https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo Curación digital de contenidos Históricos. en-us 2018-06-08 21:50:03 UTC 2024-10-15 01:01:29 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Diskette.png daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375123 Explicación histórica multidicausal.]]> 2018-06-08 22:09:51 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375123 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375137 Crisis y decadencia del sistema colonial.]]> 2018-06-08 22:10:14 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375137 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375149 Resolución de problemas.]]> 2018-06-08 22:10:25 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375149 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375188 Duración temporal:
-Estructural.
-Coyuntural.
-Espontáneo.]]> 2018-06-08 22:11:26 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375188 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375219 Dimensiones de la realidas social, política, económica e ideológica.]]> 2018-06-08 22:12:15 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375219 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375228 Contexto histórico de los hechos y procesos del Sistema Colonial.]]> 2018-06-08 22:12:35 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375228 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375274 Presentación y representación de contenidos históricos digitales.]]> 2018-06-08 22:13:10 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375274 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375822 Texto N1: Está elaborado a partir de Noemí Goldman, "Crisis imperial, revolución y guerra (1806-1820)" En: Revolución, República, Confederación (1806-1852), Buenos Aires, Sudamericana, 1999 y Susana Simian de Molinas, "La revolución de Mayo", en Historia Testimonal Argentina, Buenos aires, CEAL, 1984. https://www.educ.ar/recursos/91856/por-que-se-produjo-la-revolucion-de-mayo]]> 2018-06-08 22:24:29 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375822 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375890 2018-06-08 22:25:46 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375890 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375915 Texto n2: Realicé un recorte de un archivo Pdf, que consta de una nota publicada en Página/3, revista aniversario de Página/12, junio de 199, titulado "Sin paraguas ni escarapelas" por, Osvaldo Soriano. http://www.aprender.entrerios.edu.ar/recursos/construir-conciencia-historica-es-construir-identidad.htm]]> 2018-06-08 22:26:06 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375915 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375925 2018-06-08 22:26:31 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375925 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375947  En el video se observan las preguntas que le hicieron dos alumnos, a los Historiadores sobre: ¿Cuál fue el rol de los sectores populares en la Revolución de Mayo? Y ¿Porqué  de las Revoluciones que se sucedieron entre 1810 y 1816, la única exitosa fue la nuestra?https://videos.educ.ar/repositorio/video/ver?file_id=0f5717b1-ded9-11e0-831a-e7f760fda940&rec_id=50355https://es.padlet.com/daia_2022_2006/5vqu335bo1wz

]]> 2018-06-08 22:26:49 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375947 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375992 2018-06-08 22:27:22 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266375992 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266415495 La pregunta- problema realizada, la seleccioné para trabajar con un grupo de 16 alumnos de segundo año de secundaria, del programa FIneS.]]> 2018-06-09 15:04:55 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266415495 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266415794 Herramientas básicas, para tener en cuenta al curar contenidos históricos digitales.]]> 2018-06-09 15:10:07 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266415794 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266416144 1) Realizar la búsqueda mediante palabras-claves. Por ejemplo: Revolución de mayo.
2) Una vez ingresado a la página, deberás corroborar su dominio y confiablidiad. ¿Es un sitio educativo? ¿Comercial? O ¿De qué índole?
3) La información que obtuviste: ¿Te permite presentar el tema, dar ejemplos, profundizar o sintetizar?
4) El contenido ¿Tiene un autor? ¿Muestra referencias bibliográficas?
5) Si vas a realizar una búsqueda de imágenes, chequea si es "real" y fijate que más te aporta el sitio donde fue publicada.]]> 2018-06-09 15:16:11 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266416144 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266416313 CONSIGNAS:]]> 2018-06-09 15:19:09 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266416313 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266416476 1) Buscar en wikipedia, los principales hechos/procesos Históricos que posibilitaron la Revolución de Mayo y responder:
a) ¿Mediante que palabras claves realizaste la búsqueda?
b) Indicar, ¿Qué informaciones obtuviste?
c) El sitio, ¿Es confiable? ¿Porqué?]]> 2018-06-09 15:22:18 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266416476 daia_2022_2006 https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266416972 2) Investigar y seleccionar en la web, una imágen que represente la sociedad Colonial americana y otra, sobre los hechos sucedidos el día revolucionario. Luego de analizarlas, responder:
a) ¿Qué imágenes elegiste? ¿Porqué?
b) Explique con sus palabras, que representaciones visualiza y qué informaciones brinda la página. Por ejemplo: nombre del autor, confiabilidad, contenido Histórico, etc.
c) ¿De qué manera podrías relacionarlas o compararlas?]]> 2018-06-09 15:31:35 UTC https://padlet.com/daia_2022_2006/Revoluciondemayo/wish/266416972