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      <title>MURO INTERACTIVO GRUPAL by </title>
      <link>https://padlet.com/nerisbarria/Bookmarks</link>
      <description>Perfil de Egreso, Perfil del Docente, Organaización y estructuracion curricular/objetivos y Contenidos.

Por Carlos Iván, Nereyda y Neris.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-09-19 01:31:26 UTC</pubDate>
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         <title>Por: Carlos Correa/ Organaización y estructuracion curricular .</title>
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         <description><![CDATA[<div>Todo diseño curricular debe poseer un diagnostico acerca de las necesidades de su población. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 14:54:16 UTC</pubDate>
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         <title>Por: Carlos/ Diagnostico de las necesidades de la carrera.&amp;nbsp;</title>
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         <description><![CDATA[<div>Explica las necesidades de las carreras en el contexto nacional e internacional; como también las demandas  sociales y laborales de los sectores externos. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 15:47:52 UTC</pubDate>
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         <title>Por: Carlos/  La estructura curricular. </title>
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         <description><![CDATA[<div>Se considera como el conjunto de contenidos, procedimientos y actitudes. Es la base de la planificación y organización de los esquema da la acción pedagógica. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 15:59:13 UTC</pubDate>
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         <title>Por: Carlos/ Justificación de la carrera. </title>
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         <description><![CDATA[<div>Manifiesta la pertinencia de los contenidos de la asignatura  en el programa de estudio. De igual forma los objetivos deseados y el porque de la selección de dicho contenido. </div>]]></description>
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         <title>Por: Carlos/  Los Objetivos de la carrera. </title>
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         <description><![CDATA[<div>Considerados como los enunciados que determinan la identidad de la carrera; y las metas o competencias que los estudiantes deben adquirir para su preparación profesional. </div>]]></description>
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         <title>Por: Carlos/ Objetivos </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Se basa del análisis y de convergencia; de la posición socioeconomica, del titulo académico, desarrollo disciplinario y situaciones del estudiante.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 17:08:55 UTC</pubDate>
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         <title>Por: Carlos/ Aplicaciones de los objetivos. </title>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Objetivos generales curriculares </li><li>Objetivos generales.</li><li>Objetivos particulares.</li><li>Objetivos específicos. </li></ul><div>Los objetivos del programa serán congruentes con las competencias contenidas en el perfil de egreso.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 17:13:48 UTC</pubDate>
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         <title>Por: Carlos/Criterios para  redactar un objetivo. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Especificar la intención.</li><li>Identificar el cambio deseado.&nbsp;</li><li>Ser claro y conciso.</li><li>Ser exacto.</li><li>Estar completos.&nbsp;</li><li>Ser aceptable. &nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 17:24:54 UTC</pubDate>
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         <title>Por: Carlos/ Elementos de los objetivos. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Son de gran ayuda para la elaboración de un buen objetivo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 18:09:46 UTC</pubDate>
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         <title>Por: Carlos/ Seleccion de contenidos. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La planificación a partir de elementos competenciales centrada en el aprendizaje, proporciona criterio especifico de selección de contenidos. </div>]]></description>
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         <title>Por: Carlos/ Los contenidos. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Son un conjunto de elementos que componen lo que se aprende y lo que se enseña, contiene productos seleccionados para ser aprendido por los alumnos que responden al interrogante de "que" hay que enseñar/ aprender, por los que abarcan, conocimientos, procedimientos, normas y valores.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 18:27:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Por: Carlos/ Tipos de contenidos.&amp;nbsp;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Contenido conceptual: Corresponde a la área del saber. </li><li>Contenidos procedimentales: Constituyen un conjunto de acciones que facilitan el fin de un logro propuesto.</li><li>Contenidos actitudinales: Constituyen los valores, normas y creencias; en el área personal y social. </li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 18:41:58 UTC</pubDate>
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         <title>Neris-Retos del  Docente.</title>
         <author>nerisbarria</author>
         <link>https://padlet.com/nerisbarria/Bookmarks/wish/125893633</link>
         <description><![CDATA[<div>El perfil de los maestros que pueden lograr la transformación que nuestros tiempos demandan, exige</div><ul><li>Un alto compromiso hacia ellos mismos y hacia la comunidad educativa,&nbsp;</li><li>Una opción de vida y&nbsp;</li><li>Una jerarquía de valores orientada a lo humano y a la construcción de una sociedad más justa.&nbsp;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/W83G4eOuMoc" />
         <pubDate>2016-09-23 00:57:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Neris- Caracteristicas del Docente en el siglo XXI.</title>
         <author>nerisbarria</author>
         <link>https://padlet.com/nerisbarria/Bookmarks/wish/125895209</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><blockquote><ul><li>Debe fomentar&nbsp; la competitividad.</li><li>Debe ser solidario y obrar en el bien común.</li><li>Debe actuar con transparencia, lealtad y ética.</li><li>Debe evolucionar en forma íntegra en paralelo a la estrategia, persona y tecnología.</li><li>Capacidad de enseñar y aprender.</li><li>Debe adecuarse a las nuevas necesidades del mercado laboral.</li><li>Debe mejorar siempre en su manera de enseñar.</li><li>El docente debe romper las 4 paredes e invadir otros campos.</li></ul></blockquote><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/tyAt8B4Kppg" />
         <pubDate>2016-09-23 01:14:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Neris- Compromiso del Docente.</title>
         <author>nerisbarria</author>
         <link>https://padlet.com/nerisbarria/Bookmarks/wish/125896866</link>
         <description><![CDATA[<div> El docente, deberá actualizar continuamente su propio papel para contribuir significativamente a lo más trascendente en el desarrollo personal y social de las nuevas generaciones.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=npYUQn2DO50" />
         <pubDate>2016-09-23 01:32:40 UTC</pubDate>
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         <title>Neris- El buen docente...</title>
         <author>nerisbarria</author>
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         <description><![CDATA[<div>siempre esta dispuesto a innovar y ser creativo...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/R9y8vUppZpE" />
         <pubDate>2016-09-23 01:41:21 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Neris-Perfil del Docente.</title>
         <author>nerisbarria</author>
         <link>https://padlet.com/nerisbarria/Bookmarks/wish/125898119</link>
         <description><![CDATA[<div><figure data-trix-attributes="{&quot;caption&quot;:&quot;El docente Panameño ha demostrado tener las cualidades y el perfil de un buen docente.  Su incansable interés por los aspectos sociales que afectan al estudiante,  los valores morales, el amor a la familia, al prójimo y a la patria.. son pequeñas muestras de su maravillosa labor.&quot;}" data-trix-content-type="image" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:200,&quot;url&quot;:&quot;https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQOTocf4s3Qp2Wi3kw2JM5sAhkZkMomoalc2jCoT40mxottOqLm&quot;,&quot;width&quot;:252}" class="attachment attachment-preview"><img src="https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQOTocf4s3Qp2Wi3kw2JM5sAhkZkMomoalc2jCoT40mxottOqLm" width="252" height="200"><figcaption class="caption caption-edited">El docente Panameño ha demostrado tener las cualidades y el perfil de un buen docente.  Su incansable interés por los aspectos sociales que afectan al estudiante,  los valores morales, el amor a la familia, al prójimo y a la patria.. son pequeñas muestras de su maravillosa labor.</figcaption></figure></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 01:47:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Nereida Fernández-  Perfil de Egreso</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nerisbarria/Bookmarks/wish/126059695</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Es importante el perfil profesional del egresado porque permite:</strong></div><ul><li>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Seleccionar los objetivos curriculares de la profesión</li><li>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Seleccionar los contenidos para organizar el Plan de Estudios</li><li>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Para elaborar el programa Curricular</li></ul><div>&nbsp;<strong>Etapas para el diseño curricular</strong></div><ul><li>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Fundamentación de la Carrera Profesional</li><li>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Elaboración del Perfil Profesional</li><li>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Organización y Estructuración Curricular</li><li>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Evaluación continua del currículo.</li></ul><div><br></div><div><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 15:57:19 UTC</pubDate>
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         <title>Nereida Fernández</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nerisbarria/Bookmarks/wish/126071232</link>
         <description><![CDATA[<div>Perfil de Egreso</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Nereida &amp;nbsp;Fernández.- El Perfil del Egreso Determina.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nerisbarria/Bookmarks/wish/126100525</link>
         <description><![CDATA[<div>Las <em>competencias</em> que requiere el futuro profesional para solventar de manera adecuada y oportuna los problemas y necesidades del entorno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 18:09:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nereida Fernández- Conceptos de Perfil de Egreso.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nerisbarria/Bookmarks/wish/126103247</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Díaz-Barriga F. (2005)</strong>, "<em>lo componen tanto conocimientos y habilidades como actitudes</em>".</div><div>&nbsp;</div><div><strong>Arnaz, J.</strong> "<em>descripción de las características principales que deberán tener los educandos como resultado de haber transitado por un determinado </em><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml"><em>sistema</em></a><em> de </em><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtml"><em>enseñanza</em></a><em>-aprendizaje”.</em></div><div>&nbsp;</div><div><strong>A. Díaz-Barriga (1996) citado por F. Addine y Otros <br>"</strong>Lo<em> componen tanto los conocimientos y habilidades como las actitudes. Todo esto definido operacionalmente delimita un ejercicio profesional".</em>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 18:18:12 UTC</pubDate>
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         <title>Nereida Fernández- Componentes del Perfil de Egreso</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nerisbarria/Bookmarks/wish/126109582</link>
         <description><![CDATA[<div><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://images.slideplayer.es/7/1680718/slides/slide_12.jpg" width="960" height="720"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div>]]></description>
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         <title>Nereida Fernández- Perfil de Ingreso</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nerisbarria/Bookmarks/wish/126114096</link>
         <description><![CDATA[<div>El Alumno debe reunir cierto perfil para ingresar, ya que al tener ciertas competencias podrá lograr aprovechar al máximo los nuevos aprendizajes para ser un Profesional exitoso</div>]]></description>
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         <title>Nereida Fernández - Perfil del &amp;nbsp;nuevo docente. panameño</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nerisbarria/Bookmarks/wish/126120153</link>
         <description><![CDATA[<div>El perfil del nuevo docente panameño debe contener ciertos: rasgos, atributos, cualidades y capacidades que lo acreditan como un profesional luego de una labor continua de formación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 19:20:23 UTC</pubDate>
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         <title>Nereida Fernández- Atributos del nuevo Docente</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Personal: </strong>Lo acrecita como persona miembro de una familia y una comunidad.</li><li><strong>Académico</strong>: La formación que tiene en el área de educación.</li><li> <strong>Pedagógico</strong>: A la metodología de lo que es la Enseñanza- Aprendizaje.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 19:30:21 UTC</pubDate>
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         <title>Nereida Fernández - Perfil de Permanencia del Egreso</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Un estudiante durante su formación universitaria  debe contar con este Perfil de manera permanente.  Hay que tener evidencias ya que las Instituciones universitarias la exigen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 19:47:36 UTC</pubDate>
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