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      <title>Clase 2: Complejidad del Fenómeno Educativo by Martín Shaferstein</title>
      <link>https://padlet.com/martinshafer/mjsf218xm65ezi4t</link>
      <description>Con el objetivo de deconstruir los conceptos infancia y determinantes duros, les pedimos que, en forma grupal, analicen dos características del dispositivo escolaren en función de lo trabajado en estas dos clases.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-02 14:22:36 UTC</pubDate>
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         <title>Ej: El uso del guardapolvos, conforma un mecanismo de disciplinamiento, en que la vestimenta es obligatoria, imponiendo criterios universales para lxs alumnxs e incluso también docentes, con un objetivo de homogeneizar una población diversa y dotar de sentido a la figura del alumno. </title>
         <author>martinshafer</author>
         <link>https://padlet.com/martinshafer/mjsf218xm65ezi4t/wish/1378142554</link>
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         <pubDate>2021-04-02 14:38:16 UTC</pubDate>
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