핵심역량 4C 과정 by KR Yoon 윤경로

YoonKR — 2023-05-19 12:45:47 UTC

YoonKR — 2023-05-19 12:46:16 UTC

소개 방식

YoonKR — 2023-05-19 13:05:25 UTC

1. 이름과 사는 곳
2. 현재 하시는 일
3. 교육에의 기대사항

윤경로

YoonKR — 2023-05-19 13:31:12 UTC

1. 경기도 용인시 수지에 살고 있습니다.
2. 미래인재 양성을 위한 교육 전파에 힘쓰며 (사)글로벌인재경영원 원장입니다.
3. 이 교육에 참여하시는 분들 모두 핵심역량 4C를 제대로 이해하셔서 교육 현장이나 가정에서 적절히 활용하실 수 있도록 돕는 것이 목표입니다.

YoonKR — 2023-05-20 23:16:06 UTC

YoonKR — 2023-06-03 08:00:47 UTC

YoonKR — 2023-06-03 08:06:21 UTC

YoonKR — 2023-06-03 08:18:16 UTC

YoonKR — 2023-06-03 08:19:48 UTC

YoonKR — 2023-06-03 08:20:10 UTC

YoonKR — 2023-06-03 08:39:07 UTC

YoonKR — 2023-06-03 20:53:52 UTC

YoonKR — 2023-06-03 20:56:12 UTC

YoonKR — 2023-06-03 20:56:29 UTC

YoonKR — 2023-06-03 20:59:25 UTC

YoonKR — 2023-06-03 22:03:10 UTC

YoonKR — 2023-06-10 23:18:43 UTC

박해숙

2023-08-19 19:11:53 UTC

안녕하세요? 반갑습니다.
1. 전북 정읍에 살고있어요
2. 현재 장애인복지관에서 일하고있습니다.
3. 4c를 이해하고 아이들에게 알려주고싶습니다.

석윤희

2023-08-19 21:09:39 UTC

반갑습니다.^^
1. 용인시 죽전에 삽니다.
2. 티칭과 코칭하며 자신의 진로를 찾고 싶은 분들을 만나고 있습니다.
3. 4C를 통해 제 자신을 포함해 어떻게 살아갈 것인가를 고민하고 있는 분들과 함께 성장하고 싶습니다.

정선영

2023-08-19 21:10:43 UTC

1. 사는 곳은 파주운정이고 주로 일하는 곳은 일산입니다.
2. 저는 현재 감정조절 및 청소년 진로와 언어순화 강의를 진행하고 있습니다.
3. 4c 핵심역량은 미래의 인재 뿐만 아니라 120세를 살아갈 우리세대에서는 성인들에게도 꼭 필요한 역량이기에 더 많은 연령의 사람들이 4c를 익히고 체화 시켜 더 넓고 깊게 성장하는데 작은 도움이 되기를 바라는 마음입니다.

최희진

dianechj — 2023-08-19 21:19:05 UTC

안녕하세요 반갑습니다
1.사는곳은 서울,, 일은 전국구를 돌고 있습니다
2. GTMI (사)글로벌인재경영원에서 근무중입니다
3.우리에게 행복 추구권이 있습니다.
개인의 행복은 주체적인 삶의 주도권을 가질때 비로서 느껴질 수 있다고 생각합니다. 주체적인 삶을 단단히 뿌리내리는데 있어 4C의 역량을 성인 청소년에게 매우 중요한 뿌리가 되리라 생각되며 이를 제스스로에게도 적용하며 성장하고 싶습니다

석윤희, 김혜령, 최희진

dianechj — 2023-08-19 23:10:48 UTC

1. 판사,법률 : 삶의 방향을 판단하는 직군
2. 장인: 시간이 갈수록 가치를 더한다
3. PB: , 개인적인 서비스를 맞춤하는
직군
4. 상담: 대면직군이며 마음과 정신을
다루는 직군
5. 소통전문가,뇌과학자, 최고경영자
6. 예술 계통: 배우. 디자이너, 작가,
기존 활동영역이 변경되면서 확장되어
각각 활동영역이 구분된다
7. 부익부의 격차가 심해지면서 대면, 아날로그적 서비스를 제공하는 직군,
8.

윤모라나, 정선영

2023-08-19 23:13:58 UTC

1. 미용사 : 예술적인 감각과 상호작용이 필요함
2. 전기공학자 : 종합적 판단력이 필요
3. 의사 : 세부적인 기술은 로봇이 대신 할 수 있지만 없어지지는 않을 것이다.
4. 약사 : 약 개발하는 부분에서는 필요하다.
5. 동물사육사 : 상호작용이 필요하기 때문에
6. 변화사
7. 식당주인

김혜령

2023-08-26 11:24:55 UTC

안녕하세요
1. 김혜령 서울관악구에 살고 있습니ㅏㄷ.
2. 2월까지 고등학교에서 영어를 가르치다 지금은 쉬고 있습니다.
3. 4c역량을 제 자신에게 적용하고 이해하여 실제 교육상황에서 학생들이 이를 적절히 잘 활용할 수 있도록 지도하고 싶습니다.

윤소진

Sojin_Yoon — 2023-08-27 03:31:26 UTC

# 지난 1년 간 새로운 시도 해본 것

지난 8월, 원장님의 목요 특강 참석하기 시작해,각종 강의 들었습니다. 저에게는,모든 게, 어렵고 낯설었는데, 1년이 지나고 나니, 제 자신이 변해있는 걸 느꼈어요. 인내심이 정말 마니 늘었습니다.^^ 그리고 새로운 것에대한 두려움을, 마니이겨냈습니다.

# 올 1년 간 새롭게 시도하는 것
올 8월 부터는, 새롭게 북클럽에 가입 했습니다. 철학과 문학으로 훈련;; 하며, 책상에 앉아있는 연습을 하려고 합니다.

윤소진

Sojin_Yoon — 2023-08-27 03:34:39 UTC

1. 정 선영 샘이 착하다.이쁘다. 강의 잘 한다.

2. 문제가 생겼을 때 word 뭐뭐 기법을 사용... 해서해결하는 것이 인상적 였습니다.

3.창의적으로 변할 수 있다.누구나! 창의적 환경을 만들고 어쨌든 결국엔, 낯선 걸 두려워하지 않는 마음을 갖는 게, 창의적으로 되어가는 첫걸음인 것 같습니다.

윤소진, 정선영,박해숙

2023-09-02 21:53:38 UTC

태양광발전으로 원자력발전으로만 대체할수있다.
원자력발전은 친환경적인 방식이 아니다.
원자력은 위험하고 태양광발전은 안전하다

김 혜영, 윤 소진

Sojin_Yoon — 2023-09-02 23:09:57 UTC

*잘못판단하는 부분

1. 청소가 학생들 몫인가?
2. 과연 학생들이 학교에서 감염이 된 것이라고 볼 수 있을까? 많은 시간을 학교 밖에서 보낸다.

3.

석윤희

faye7613 — 2023-09-02 23:51:18 UTC

감정에 따른 생각의 함정
현상유지의 함정
편견과 고정관념의 함정

정선영

2023-09-02 23:51:37 UTC

1번 성급한 생각의 함정
3번 집단사고의 함정

박해숙

2023-09-02 23:51:52 UTC

감정에 따른 생각의 함정
희망적사고의함정
편견과 고정관념의 함정

최희진

dianechj — 2023-09-02 23:52:30 UTC

3. 집단 사고의 함정
7. 성공의 함정
9, 편견과 고정관념의 함정

김혜령

2023-09-02 23:52:50 UTC

집단사고의 함정
현상유지의 함정
매몰비용의 함정

박해숙

2023-09-03 00:05:48 UTC

1. 비판적 사고력- 이슈,결론,이유를 찾는 연습을 하고 , 내재된가치를 찾는 방법,추론의 오류에 대해서 배웠는데 많은 연습이 필요한것습니다.

2. 추론의 오류10가지

3, 내 생각의 함정에대해서 배웠습니다.

윤모라나

ymrn475953 — 2023-09-03 00:09:03 UTC

1. 성급한 생각의 함정
2. 감정에 따른 생각의 함정
3, 편견과 고정관념

김혜령, 정선영, 석윤희

2023-09-09 21:29:50 UTC

1. 눈으로 표정으로 공감하기
2. 추임새를 넣으며 되집어 말하기
3.감정을 이입하고 표현하기

윤경로 윤소진 최희진

dianechj — 2023-09-09 21:32:51 UTC

말을 잘 한다는 것은 커뮤니케이션을 잘한다는 것 ===> 말보다 경청 하는 것

잘듣는것은 정말 어려운것=>경청 기법의 세가지

1. 1차적 경청 :눈및 과 표정으로 공감하기

2. 확인 질문 : 추임새를 넣으며 되짚어 말하기

3. 깊은 수준의 공감 : 감정을 이입하고 표현 하기

4. 생각의 속도는 듣기 속도보다 빠르다
선택적 경청의 어려움이 발생 된다

윤경로 윤소진 최희진

dianechj — 2023-09-09 21:56:47 UTC

1. 우리 아이들에게는 < 어휘력> 과 < 독해력> 이 부족 하다
2. 묵독 과 낭독의 결과를 보면 낭독할떄가 더 내용의 이해가
잘 된다
* 뇌의 모든 영역의 힘을 합해야 독서가 가능하다
* 낭독을 해야 모르는 어휘력을 알게 되고 해독력도 늘어난다
* 낭독은 그냥 소리를 내어 읽는 것이 아니다
3. 효과적인 낭독
- 교사나 부모와 함께 하기
- 큰 소리로 읽기
- 단 지적을 많이 하면 안된다
- 물기 전 두번 소리내어 읽어 본다
- 곰곰히 더 생각하다 보면 이해할 수 있는 것이 많아진다
- 생각의 끈기 와 자율적인 힘

김혜령, 정선영

2023-09-09 21:57:08 UTC

낭독의 중요성: 어휘의 제대로 된 정의를 이해하게 됨
낭독 시에 기억력의 20% 증가한다.
아이가 낭독할 때 부모는 피드백을 적절히 주면 아이의 독해능력이 증가 한다

석윤희, 정선영, 김혜령

2023-09-09 22:04:42 UTC

1. 녹음해보기
2. 1문단 단위로 요약해보기
3. 낭독은 훈련이 필요하다
낭독하며 중요한 것 이해하며 밑줄을 긋게되고 어떤 부분이 중요한 것인지 집중하게되고 머리에 남게된다.

윤경로 윤소진 최희진

dianechj — 2023-09-09 22:05:03 UTC

1. 다양하고 꾸준한 독서가 기본- 정독
2. 책 읽으며 나의 생각을 적어보기- 키워드 찾기. 생각정리
3가지 기록-발표해 보기 - 윤소진샘의 성공 케이스
3. 책 내용을 가지고 질문해 보기

정선영, 석윤희, 김혜령

2023-09-09 23:01:43 UTC

교사대상
1.요즘 학생들의 가장중요한 역량은4c과정이다. 가장 필요한 요소가지고 있기 때문에 긍정적참여 해주셨으면 좋겠습니다
2. 급변하는 사회에서 학생들에게 필요한 역량은 학습역량 뿐만 아니라 다양한 역량이다.학생들에게 가장 필요한 역량을 소개하니 참여부탁드린다.
3. ms에서 미래교육위원회에서 가장 필요한 역량이 4c이다.(권위에 호소)
미래핵심역량을 이 4c를 강조하고 있고 제안하고 있다. 미래에 우리 학생들이 미래에 행복한 인재로 성장할 수 있도록 돕는 역량이다.

윤경로 윤소진 최희진

dianechj — 2023-09-09 23:02:08 UTC

1. 품성( 신뢰)
교육 선진국에서 핵심역량 교육의 활용성에 대해 소개
2. 감성
미래 아이의 성공 기원. 자신의 성공 바램 표현
3. 이성
변화의 필요성을 제시하는 방법 제시
구체적인 프로그램 교육 참여 기회 안내 등

정선영,석윤희,김혜령

2023-09-09 23:22:20 UTC

1.흐름외우기
-개요를짜고, 나만의 논리를 정하자(서론,본론,결론)
-근거도 3가지 찾기
2.키워드 연상하기
-키워드보고 예시까지 연상할 수 있어야 한다.
-대화시작할때 상대방말 공감(긍정)-부정-마지막에 긍정(정리, 및 조언)
3. 반복해서 시뮬레이션하기
-자신의 말 녹음하고 녹화하기 (자신의 악습관 제거)

윤경로 윤소진 최희진

dianechj — 2023-09-09 23:22:22 UTC

1.흐름 외우기
- 자신만의 논리와 개요 작성
- 주장, 본론에 대한 근거를 3가지로 정리

2. 키워드로 연상하기
- 개요에 대한 핵심중요 키워드 연상
- 키워드 보고 자동연상 연습

3. 반복 시뮬레이션 하기
- 반복이 주는 엄청난 위력의 효과를 활용
-3번의 시뮬레이션( 내용의 정리, PT 내용확인, 시간 관리)
리허설은 휴대폰 촬용으로 점검

동영상 요약

YoonKR — 2023-09-09 23:51:26 UTC

[프리젠테이션]
5단계

1. 발표 자료 준비 - 주제, Flow 구조화 (마인드맵), 클러스터와 연결고리
PPT 간단히 이미지 위주
대본은 키워드 위주 큐카드
발표 연습 - 말로 3번정도 연습

2. 발표전
분위기 적응 위해 시작 30분전 도착, 장비 점검,
시계 위치 점검, 발표 첫 3분 외우기

3. 발표 오프닝
미소 짓기, 초반 아이스브레이킹은 자기 소개할 때, 분위기 만들기, 오리엔테이션, 청중이 관심 갖도록

4. 발표 중반
시선은 Z자로, 청중 표정의식 하지 말기, 톤과 속도를 늦추기, 뜸들일 때는 침묵으로, 제스처는 잘 사용할 수 있을 때 좀 크게, 유머러스한 커멘트(예시를 재미있는 것으로)

5. 발표 클로징
늦게 보다 일찍 끝내기, 기억에 남는 코멘트, 업계 명언/이슈, 최근 이슈로

정선영

2023-09-09 23:58:04 UTC

1. 경청과 독해력의 중요성
2. 프리젠테이션 하는 방법
3. 나를 잘 표현해서 상대를 설득하는 방법
모두 알찬 내용이라 많은 도움이 되었습니다.

최희진

dianechj — 2023-09-09 23:59:53 UTC

1. 소통능력에 있어서 경청의 중요성
: 물음표 ===> 느낌표로.

2. 설득의 3요소 : 품성 - 감성- 이성 순으로
동질감의 중요성

3. 발표 방법 - 프리젠테이션 방법

*** 공통적으로 키워드 구조화, 인출의 강점,
3가지의 중요 포인트가 적용되고 있습니다
3이란 숫자로 정리할 수 있는 것들을 독서,발표
등에 적용해 봐야 겠습니다

최희진

dianechj — 2023-09-16 21:54:34 UTC

3.4.8

정선영

2023-09-16 21:55:12 UTC

2 6 9

김혜령

2023-09-16 21:55:50 UTC

4),5),10)

윤소진

Sojin_Yoon — 2023-09-16 21:56:12 UTC

1. 감정에 휩쓸리지 않기(2번)

2. 정서표현 이성적사고 둘 간의 균형을 이루도록 노력한다.(4번)

3.스트레스 상황에서 위축되지 않도록 한다.(6번)

윤경로

YoonKR — 2023-09-16 21:57:03 UTC

3. 감정 표현
5. 만족이나 충동 억제
6. 포기하지 않고 도전하기

윤모라나

2023-09-16 21:57:34 UTC

3 / 4 /6 번

요약

dianechj — 2023-09-16 21:58:38 UTC

1. 키워드 : 집단지성, 열린태도
2. 개인의 역량도 중요하지만 집단 지성의 힘을 통해 성과를 높일 수 있다.
3. 천재 뒤에는 팀이나 그룹의 능력이 함께 하며 좋은팀(좋은그룹)은 혁신적 결과를 이끌어 낼 수 있다.

팀으로 성과를 낼 경우 아이디어를 모은다고 되는 것이 아니라 팀원에 대한 배려와 자신을 내세우기 보다는 전체의 목표를 바라보는 성숙한 자세도 필요로 한다,

요약

dianechj — 2023-09-16 22:19:35 UTC

1. 감성지능이란?
감정과 자극을 잘 처리하는 능력
2. 감성지능 조건
끈기, 열정, 만족지연, 충동 최소화
3. EQ 능력은 사회적 능력,삶의 질- 행복도와 직결되는 중요한 능력이다.
4. EQ능력은 무한긍정과는 다르다.
EQ가 높은 사람은 상황에 영향을 받지 않고 본인이 해야 할 것을 행동한다. 반면 EQ가 낮은 사람은 눈에 보이는 것에 영향을 받고 감정적으로 행동한다.
5. EQ의 영역은 매우 넓으며 자신 뿐만 아니라 타인의 감정까지 공감하며 배려하고 이를 일에 적용하는 과정에서 단단하게 성장하는 기초가 된다.

요약

dianechj — 2023-09-16 23:27:52 UTC

< 좋은 팀워크를 가진 조직의 특징 >
1. 소통 - 다양하고 자발적 소통이 많다
2. 목표 - 공통의 목표에 집중하고 조직에 대한 나의 기여를 명확하게 한다
3. 피드백 - 자신과 서로에 대한 냉정한 피드백( 성장,개선)
4. 신뢰 - 리더에 대한 신뢰

< 팀웍이 좋지 않은 조직의 특징 >
1. 서로에 대한 책임전가
2. 모호한 피드백

최희진

dianechj — 2023-09-17 00:23:30 UTC

2번째 4C 수업 입니다
첫번째 수업이 4C핵심역량에 대한 신호탄을 쏘는 계기였다면 이번 과정에서는 각 항목에 대한 깊이를 파고자 하는 계기가 된 것 같습니다, 강의 내용에 따라가기 급급했던 1차떄보다는 점 더 귀기울여 듣게 되고 다른 수업과 연관되는(특히 퍼실리테이션) 부분에서는 연결되는 키워드나 경험치를 떠올리며 스스로에게 적용,점검하는 시간이기도 했습니다. 다음 강의떄는 더 많은 분들과 소통 하고 싶습니다. 많은 관심과 전달이 되었으면 합니다, 또한 4C각 항목을 깊이 파헤치며 폭넓게 연결지을 수 있는 심화과정도 있항ㄱ었으면 하는 바램도 가져 봅니다
일요일 새벽마다 만났던 시간이 참으로 소중 합니다,. 항상 제일 먼저 오픈과 함께 기다려 주시는 원장님께 감사와 송구함을 전합니다( 이번엔 매번 조금씩 지각을 하게되었어요 이것도 습관이 되는데 말이죠 ) 입에서 항목들이 맴돌기만 하는데 자동으로 튀어 나올 수 있도록 더 가까이 지내야 하겠습니다 4C 기들려!