M = การช่วยกันออกไอเดียความคิดเห็นการทำงานที่ลงตัวต่อการทำงานของเพื่อนในกลุ่มและการทำงานที่มีข้อมูลครบถ้วนหลากหลายสามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้

T = เนื่องจากเป็นผู้นำในสัปดาห์ที่ 4 จึงมีระยะเวลาในการทำเป้าหมายของกิจกรรมนั้นๆให้สำเร็จ ภายในสัปดาห์ที่ 4 ของวิชา Gen

1. เตรียมหัวข้อในการประชุมเพื่อสื่อสารตรงประเด็น

2. รับฟังความคิดเห็นเพื่อนในกลุ่ม

3. มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่

จุดอ่อน

1. มีความลังเลในการตัดสินใจ

2. มีความมั่นใจในตัวเองน้อย

3. ใจลอยบางครั้งเวลาประชุม

M = ช่วยกันทำงานภายในกลุ่ม โดยปรึกษาเสนอแนะหรือออกไอเดียใหม่ๆเพื่อตัวงานมีออกมาได้อย่างมีคุณภาพ สมบูรณ์ลงตัว และภายในกลุ่มสามารถทำได้อย่างดี

T =ระยะในการทำงานอยู่ภายในสัปดาห์ที่ 6 และตามที่อาจารย์กำหนดในแต่ละงาน

1.มีไอเดียใหม่ๆมานำเสนออยู่เสมอ

2.มีความรอบคอบ เรียบร้อย

3.รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

จุดอ่อน

1.ไม่ค่อยมีความมั่นใจ กังวลกับการนำทีม

2.บางทีชอบติดอยู่ในกรอบ จนกดดันตัวเองเกินไป

3.ปัญหาการจัดการข้อมูลในบางทีที่ไม่ค่อยเป็นแบบแผน

2. นำกิจกรรมหรือรายละเอียดของงานมาพูดคุยปรึกษากันในกลุ่มเพื่อเข้าใจในทิศทางเดียวกัน

3.ช่วยกันแสดงความคิดเห็นออกไอเดียต่างๆ รวมทั้งการศึกษาหาข้อมูลเพิ่มเติมกับกิจกรรมนั้น

4.ช่วยกันทำงาน ออกไอเดีย หาข้อมูลต่างๆให้ออกมาดี สมบูรณ์เรียบร้อย ทันเวลาและในกรณีที่กิจกรรมมีหลายข้อ จะมีการแบ่งงานแต่ละส่วนให้คนในกลุ่มทำตามความถนัดของแต่ละคน

5.เช็คความเรียบร้อยของงานก่อนส่งว่ามีจุดไหนที่ยังไม่เรียบร้อยบ้าง

สิ่งที่ได้ทำจริงในการเป็นผู้นำครั้งนี้ มีทั้งสิ่งที่เป็นไปตามแผนและไม่เป็นไปตามแผนที่คาดการณ์ไว้เนื่องจากกิจกรรมที่ได้นั้นแตกต่างจากที่ได้คุยกันภายในกลุ่ม แต่ไม่ได้ผิดแผนจากที่คุยกันไว้ภายในกลุ่มมากนัก จึงดำเนินตอบคำถามกิจกรรมที่ได้มีการแยกกันตอบคำถามส่วนต่างๆแต่ละข้อตามที่ตกลงกับเพื่อนร่วมทีมไว้ และถ้าใครทำคำถามในส่วนของตัวเองเสร็จแล้วจะมีการช่วยกันตอบคำถามส่วนอื่นๆของเพื่อนในกลุ่มด้วย จึงทำให้กิจกรรมสัปดาห์นี้ดำเนินได้อย่างราบรื่น

2.ผลที่เกิดขึ้นจากการนำทีม

1. (I) สิ่งที่ทำให้เห็นว่ามีการพัฒนาตนเองคือการพัฒนาจุดอ่อนที่เคยมีมา การประชุมในสัปดาห์นี้มีการพูดคุยปรึกษาเสมอในระยะเวลาการประชุมทำให้ได้ใช้เวลาคุ้มค่าและตัวเองไม่ใจลอย จดจ่ออยู่กับการทำกิจกรรม และมีความกล้าตัดสินใจมากขึ้นแต่ยังคงต้องพัฒนาขึ้นอีกมาก

2. (WE) เหตุการณ์ที่ทำให้เห็นการพัฒนาทีมคือเหตุการณ์การทำกิจกรรมที่สมาชิกภายในกลุ่มมีการเปิดไมค์พูดกันมากขึ้น ทำให้ดำเนินกิจกรรมราบรื่นยิ่งขึ้น รวมทั้งทีมมีการแสดงความคิดเห็นและการรับผิดชอบส่วนต่างๆในกิจกรรมที่แบ่งไว้ ทำให้เห็นว่าภายในกลุ่มให้ความร่วมมือในกันทำงานดีมากและเห็นว่าภายในกลุ่มมีความกล้าความคิดเห็น ไอเดียของตนเองมากยิ่งขึ้นอีกด้วย

สิ่งที่ได้ทำจริงในการนำทีมครั้งนี้ เป็นไปได้ด้วยดีตามแผนที่วางไว้ ได้มีการพูดคุยปรึกษากันในกลุ่มเป็นไปได้อย่างราบรื่น มีการช่วยกันเสนอแนะไอเดียและช่วยกันเขียนรายละเอียดตอบคำถามของข้อมูลต่างๆ ทำให้กิจกรรมในครั้งนี้ผ่านไปได้ด้วยดี

2.ผลที่เกิดขึ้นจากการนำทีม

1.(I) สิ่งที่เห็นว่ามีการพัฒนาตนเอง มีการจัดระเบียบจัดลำดับความสำคัญของงานได้ดีมากขึ้น ใช้เวลาในการทำกิจกรรมได้อย่างเต็มที่ รวมทั้งมีความใจเย็นต่อการนำทีม ไม่ล่ก หรือรีบร้อนมากเกินไป ทำให้งานกลุ่มออกมาเป็นไปได้อย่างดี

2.(WE) สิ่งที่เห็นการพัฒนาของทีม คือ คนในกลุ่มมีการเสนอแนะไอเดีย แสดงความคิดเห็นของตนเองมากขึ้น รวมทั้งร่วมมือช่วยกันเขียนรายละเอียดของกิจกรรมที่เป็นไปได้อย่างดี ราบรื่น และเพื่อนในทีมกล้าแสดงออก แสดงความคิดเห็นมากขึ้นด้วย

M = ทำการแบ่งหัวข้อ หรือส่วนที่จะนำเสนอ รวมถึงช่วยกันทำสไลด์นำเสนอให้เสร็จภายในเวลาที่กำหนด

T = ภายในคาบเรียนวิชา GEN351 ในสัปดาห์ที่ 12

M = ให้ความร่วมมือกันในการทำงาน ช่วยกันลงมือทำ ปรึกษากัน และออกความคิดเห็น

T = ระยะในการทำงานอยู่ภายในเวลาที่กำหนดในแต่ละงาน

1. มีความเป็นระเบียบ

2. กำหนดเป้าหมายชัดเจน

3. รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

จุดอ่อน

1. ค่อนข้างช้า ขี้กลัว รน

2. พูดไม่เก่ง ชักจูงและเปิดบทสนทนาได้ไม่ค่อยดี

3. ยังมีความรู้และประสบการณ์น้อย

2. วางแผนร่วมกันให้สำเร็จตามเป้าหมาย และกำหนดเวลา

3. ช่วยกันลงมือทำ ปรึกษากัน และออกความคิดเห็น

4. รับมือกับความเปลี่ยนแปลง และแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า เพื่อให้สำเร็จตามเป้าหมาย และกำหนดเวลา

การทำงานสามารถบรรลุเป้าหมายไปได้ด้วยดี มีการพูดคุยและปรึกษากัน ทำให้เข้าใจในรายละเอียดงานมากขึ้นไปในทิศทางเดียวกัน และมีความคิดที่หลากหลาย ทำให้ทำงานได้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

2.ผลที่เกิดขึ้นจากการนำทีม

(I) สิ่งที่ทำให้เห็นว่ามีการพัฒนาตนเอง

จากการทำงาน เห็นว่าอาจมีบางประเด็นที่พลาดไปได้ จึงต้องมองให้รอบคอบ ครอบคลุม และถูกต้องมากขึ้น มองภาพของงานให้ละเอียดและดีขึ้น

(WE) เหตุการณ์ที่ทำให้เห็นการพัฒนาทีม

มองว่าในการทำงาน อาจมีบางประเด็นที่พลาดไปได้ แต่จากการพูดคุยและปรึกษากัน ทำให้ทำงานได้มีประสิทธิภาพมากขึ้น เพราะความคิดที่หลากหลาย และการให้ความร่วมมือกัน

M = ช่วยกันการทำงานในกลุ่ม เสนอความคิดและแบ่งงานตามหน้าที่และความเหมาะสม

T = ทำงานที่ได้รับตามเวลาที่กำหนด โดยไม่มีปัญหาหรือการส่งช้า

M = งานออกมาตรงตามโจทย์ และเป้าประสงค์ของรายวิชา

T = ใช้เวลาแค่ภายในคาบเรียน

1.เป็นผู้ผลักดันการประชุมได้

2.สามารถตัดสินใจได้ในยามจำเป็น

3.รับฟังเปิดกว้าง

จุดด้อย

1.ไม่รอบคอบ

2.พูดไวกว่าคิด

3.ใส่ใจผู้อื่นน้อย

-ทำให้แน่ใจว่าสมาชิคในทีมเข้าใจตรงกัน

-กำหนดเวลาในแต่ละหัวข้อให้ชัดเจน

-แบ่งหน้าที่และความรับผิดชอบอย่างชัดเจน

-ผลักดันความร่วมมือจากสมาชิกคนอื่น

-หาข้อยุติที่ความเป็นธรรมให้ได้ภายในกรอบเวลา

1. มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่

2. รอบคอบ

3. ทำงานตามเป้าหมายตามเกณฑ์

จุดด้อย

1. ทักษะการสื่อสารอ่อนแอ

2. ใส่ใจผู้อื่นน้อย

3. ให้ความสำคัญกับงานน้อย

งานเสร็จตรงตามเป้าหมายที่วางไว้ภายในกรอบเวลาในคาบ และยังได้รับการร่วมมือกับเพื่อน ๆ เป็นอย่างดี เป็นไปตามแผนที่วางไว้

2.ผลที่เกิดขึ้นจากการนำทีม

1.(I) เหตุการณ์ที่ทำให้เห็นการพัฒนาตัวเอง ก็ยังเป็นคนไม่รอบคอบอยู่ ยังคงมีการพูดอะไรที่อาจจะไม่น่าจะเป็นประโยชน์ในการดำเนินงานออกมา แต่เพื่อน ๆ ก็คอยตอบรับและช่วยกัน ทำให้สามารถโฟกัสไปที่การเดินงานได้ อาจจะมีด่วนสรุปไปบ้าง แต่เพื่อน ๆ ก็กล้าเเย้ง กล้าพูด และเราก็รับฟังทำให้ทุกอย่างสามารถดำเนินและยุติที่ความเป็นธรรมที่เห็นพ้องต้องกันได้และไม่มีความขัดเเย้งรุนเเรงใด ๆ

2.(WE) เหตุการณ์ที่ทำให้เห็นการพัฒนาทีม เพื่อน ๆ มีความกระตือรือร้นกันมากขึ้น มีการเสนอตัวในการรับผิดชอบงานมากขึ้น และมีการออกความคิดเห็นที่ดี ช่วยเติมเต็มช่องความ คลายความสงสัยของกันและกัน และช่วยกันทำงานจนเสร็จ เห็นถึงความตั้งใจของเพื่อน ๆ

M = ให้ความร่วมมือการในทีม มีการเสนอไอเดีย ปรึกษากัน เพื่อให้ผลลัพธ์ออกมาตรงตามเป้าหมายของกิจกรรม และเป็นไปตามความต้องการของเพื่อนร่วมทีม

T = ในสัปดาห์ที่ 10 ไม่เกิน 60 นาทีหรือภายในเวลากิจกรรม

• _{ช่วยสร้างบรรยากาศการทำงาน}

• _{รับฟังและพร้อมปรับแก้ตามความเหมาะสม}

• _{มีเสนอไอเดียใหม่ๆ}

จุดอ่อน

• _{ไม่มีความมั่นใจ}

• _{คุมสถานการณ์ไม่เก่ง}

• _{ตัดสินใจไม่เฉียบ}

  
  

M = โดยสมาชิกแต่ละคนในทีมจะมีส่วนร่วมในการทำงาน ออกแบบงาน และเสนอความคิดเห็น ของตนเองได้อย่างเต็มที่

T = ภายในชั่วโมงเรียนในสัปดาห์ที่ 10

M = ให้ความร่วมมือกัน ทำงานได้ครบถ้วน ช่วยกันเสนอแนวคิดต่าง ๆ เกี่ยวกับกิจกรรม เพื่อให้งานสำเร็จลุล่วง

T = คาบเรียนสัปดาห์ที่ 10 ภายในระยะเวลาที่กำหนดของกิจกรรมนั้น ๆ

1.เป็นกันเอง นึกถึงสภาพจิตใจเป็นหลัก

2.เสริมสร้างบรรยากาศที่ดี

3.รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นเสมอ

จุดอ่อน

1.ไม่รอบคอบ

2.ไม่มีความมั่นใจ

3.หัวตันง่าย ไอเดียน้อย

2.นำรายละเอียดของงานกิจกรรมมาพูดคุยและปรึกษาคนในทีม

3.แบ่งหน้าที่และเวลาในการทำงาน พร้อมทั้งช่วยกันเสนอแนวคิดและไอเดียต่าง ๆ

4.สมาชิกทุกคนช่วยกันทำงานให้สำเร็จตามเป้าหมาย ภายในเวลาที่กำหนด

5.ดูภาพรวมของงาน ช่วยกันปรับแก้ เพิ่มเติม,เสริมในส่วนต่าง ๆ ให้เรียบร้อย พร้อมทั้งตรวจเช็คงาน หากมีข้อผิดพลาดจะได้แก้ไขโดยทันที

การทำงานในสัปดาห์นี้ สามารถบรรลุเป้าหมายได้ครบถ้วนภายในเวลาผ่านการพูดคุยและปรึกษากัน มีการแสดงความคิดเห็นและเสนอไอเดียต่างๆ ทำให้กิจกรรมครั้งนี้ผ่านไปได้ด้วยดี

2.ผลที่เกิดขึ้นจากการนำทีม

2.1 (I) มีการพัฒนาตนเองให้จัดการวางแผนแบ่งงานภายในเวลาที่กำหนด ทำให้มีการบริหารเวลาที่ดีขึ้น อีกทั้งยังต้องตัดสินใจเรื่องสำคัญ ทำให้ตัดสินใจได้เฉียบคมขึ้น

2.2(WE) สมาชิกในทีมเปิดไมค์พูดคุยกันมากขึ้น มีการปรึกษา แสดงความคิดเห็นต่างๆ ช่วยกันทำงานอย่างดีจนงานสามารถเสร็จภายในเวลา สามารถรับผิดชอบหน้าที่ของตัวเองได้ดีมาก

สิ่งที่ได้ทำจริงในการเป็นผู้นำในครั้งนี้ เป็นไปตามแผนที่วางไว้ ทีมมีการพูดคุยกัน ให้ความร่วมมือกันดีมาก ช่วยกันเสนอแนะไอเดียต่าง ๆ บรรยากาศภายในทีมราบรื่น ไม่อึดอัด สามารถทำงานจนบรรลุเป้าหมายได้ด้วยดีภายในระยะเวลาที่กำหนด

2.ผลที่เกิดขึ้นจากการนำทีม

1.(I) สิ่งที่เห็นว่ามีการพัฒนาตัวเอง คือ มีความกล้าที่จะพูดและแสดงออกมากขึ้น มีความมั่นใจมากขึ้นจากเดิม ซึ่งคงต้องพัฒนาขึ้นอีก รวมถึงเรื่องการบริหารเวลา สามารถวางแผนจัดแจงแบ่งหน้าที่ และทำงานออกมาได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด

2.(WE) สิ่งที่เห็นว่าทีมมีการพัฒนา คือ ความร่วมมือที่มากขึ้น สมาชิกในทีมพูดคุยกันมากขึ้น เทครีแอคชั่นมากขึ้น กล้าที่จะเสนอแนะความคิดเห็น รวมถึงรับผิดชอบหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายได้ดีบรรยากาศในการทำงานเป็นไปได้ด้วยดี  ภาพโดยรวมในการทำงานครั้งนี้สำหรับหนูออกมาดีมากค่ะ

สิ่งที่ได้ทำจริงในการนำทีมเป็นไปตามแผนที่วางไว้เกือบทั้งหมด เนื่องจาก สมาชิกในทีมทุกคนมีส่วนร่วมในการทำงานและเสนอความคิดเห็นต่างๆร่วมกัน มีพื้นที่ในการทำงานของตนเอง เนื่องจากผู้นำและสมาชิกในทีม มีการวางแผนและแบ่งสัดส่วนงานให้กับทุกคน ในระหว่างทำงานสมาชิกคอยช่วยกันแก้ปัญหาและตอบปัญหา ข้อสงสัยต่างๆให้กัน ในบางงานอาจมีการทำงานที่ล่าช้าไปบ้าง แต่สามารถควบคุมเวลาให้อยู่ในเกณฑ์ที่ดีและเสร็จตรงตามเวลาที่กำหนดไว้ได้

2.ผลที่เกิดขึ้นจากการนำทีม

2.1 (I) ได้มีโอกาสและประสบการณ์ในการนำทีมกับกลุ่มสมาชิกที่ค่อนข้างใหญ่ ได้ฝึกความกล้าแสดงออก ได้ฝึกการพูดคุยและสื่อสารกับคนกลุ่มใหญ่ คนหลายประเภท หลายบุคลิก ได้ฝึกการรับฟังและเข้าใจคนอื่นๆมากขึ้น รู้จักการวางแผนและบริหารงานมากขึ้น

2.2 (WE) สมาชิกในทีมคอยช่วยเหลือกัน ได้รู้จักซึ่งกันและกันมากขึ้น มีความกระตือรือร้นของคนในทีมเพิ่มมากขึ้น บรรยากาศในทีมมีความกลมเกลียวกันมากขึ้น

สิ่งที่ได้ทำจริงในการนำทีมนั้นเป็นไปตามแผนที่วางไว้ทั้งหมด ซึ่งการทำงานในครั้งนี้เป็นไปอย่างราบรื่นมากๆ เนื่องจากทุกคนในทีมมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะต่างๆมากขึ้น ได้สร้างบรรยากาศในระหว่างการทำงานเพื่อลดความตึงเครียดและความกดดันที่เกิดขึ้น นอกจากนี้ยังได้แบ่งส่วนการนำเสนอ รวมถึงการทำสไลด์จนเสร็จเรียบร้อยตามเป้าหมายที่วางไว้

2.ผลที่เกิดขึ้นจากการนำทีม

2.1 เหตุการณ์ หรือหลักฐานเชิงประจักษ์ในการพัฒนาตนเอง (I)

• มีความกล้า ความมั่นใจที่จะสื่อสาร ตัดสินใจ และสร้างบรรยากาศในการทำงานให้กับทุกคนในทีมมากขึ้น

• ทักษะการวางแผน และการบริหารเวลาของตัวเองมีพัฒนาการไปในทางที่ดีขึ้น แต่ยังต้องฝึกฝนต่อไป

2.2 เหตุการณ์ หรือหลักฐานเชิงประจักษ์ในการพัฒนาทีม (WE)

• ทุกคนในทีมมีการแสดงความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะต่างๆมากขึ้น

• มีการพูดคุยกันมากขึ้น เพื่อลดความตึงเครียดและความกดดันที่เกิดขึ้นระหว่างการทำงาน

• ทุกคนมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย ตั้งใจทำงานจนเสร็จตามเวลาที่กำหนดไว้

M = ร่วมมือกันทำงานให้สำเร็จ โดยสมาชิกแต่ละคนจะสามารถแสดงความคิดเห็นและร่วมกันออกแบบชิ้นงานได้

T = ภายในระยะเวลาที่กำหนดของชิ้นงานนั้น ๆ หรือภายในสัปดาห์ที่ 12

1.รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

2.ยึดมั่นในความยุติธรรม

3.สามารถควบคุมอารมณ์ได้ดี

จุดอ่อน

1.ไม่มีความมั่นใจในตนเอง

2.ไม่กล้าที่จะตัดสินใจอย่างเด็ดขาด

3.ไม่กล้าแสดงออกทำให้เห็นภาวะผู้ตามมากกว่าการเป็นผู้นำ

2.มีการระดมสมองร่วมกันของคนในทีมและเสนอแนวคิดของตนเอง

3.แบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบในแต่ละส่วนของชิ้นงาน

4.ตรวจเช็คความเรียบร้อยของชิ้นงานนั้นๆ

5.หากเกิดข้อผิดพลาด สมาชิกร่วมกันปรับแก้ไขชิ้นงานนั้นๆให้เรียบร้อยและส่งทันเวลาที่กำหนด

สิ่งที่ได้ทำจริงในการนำทีมเป็นไปตามแผนเกือบทั้งหมด สามารถทำงานบรรลุตามเป้าหมายได้ครบถ้วนภายนระยะเวลาที่กำหนด โดยมีการพูดคุยและแลกเปลี่ยความคิดเห็นกันระหว่างในทีม แต่อาจจะมีส่วนที่ผิดพลาดที่เกิดขึ้นจากตนเองที่เป็นผู้นำทีม ที่ทำงานเหมือนเป็นผู้ตามที่มากเกินไปทำให้งานบางส่วนล่าช้า

2.ผลที่เกิดจากการนำทีม

2.1(I) มีการวางแผนจัดการเวลาให้ชิ้นงานสำเร็จภายในระยะเวลาที่กำหนดและมีสิ่งที่ต้องพัฒนาตนเองคือต้องมีความมั่นใจในตนเองมากยิ่งขึ้น

2.2(WE)สิ่งที่เห็นว่าทีมมีการพัฒนา คือสมาชิกทุกคนร่วมกันแสดงความคิดเห็นต่องานและมีความรับผิดชอบของส่วนที่ตนเองได้รับมอบหมาย และทำออกมาได้อย่างดี

1. มีความมุงมั่น

2. มีความคิผู้นำสูง

3. รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

จุดอ่อน

1. ไม่รอบคอบ

2. เรียบเรียงข้อมูลไม่ค่อยดี

2.วางแผนผู้นำพร้อมกับผู้นำอีกคน

3.วางแผนและแบ่งงานกับคนในทีม

4.เมื่อเสร็จงานแล้วรวมกันคุยปรึกษาเรื่องต่างๆเกี่ยวกับปัญหา

จากการนำทีม เป็นไปตามที่วางแผน คนในทีมสามารถทำหน้าที่ของตัวเองได้ดี และคุยกันเวลาทำงานง่าย ทุกคนเข้าใจกัน

2.ผลที่เกิดขึ้นจากการนำทีม

(I) สิ่งที่ทำให้เห็นว่ามีการพัฒนาตนเอง

จากการทำงาน มีความเป็นผู้นำมากขึ้น และทำให้ความรอบคอบตัวเองมีเพิ่มมากขึ้น

(WE) เหตุการณ์ที่ทำให้เห็นการพัฒนาทีม

มีการตามและตรวจสอบงานในทีมอย่างถี่ถ้วนตลอดก่อนส่งงาน

งานเสร็จตามเป้าหมาย ได้รับการร่วมมือจากเพื่อนในกลุ่มอย่างดีมาก เป็นไปตามแผนที่ได้เขียนไว้

2.ผลที่เกิดขึ้นจากการนำทีม

1.(I) เหตุการณที่ทำให้เห็นการพัฒนาตัวเอง เป็นคนไม่ถนัดการพูดกับเพื่อนบางคนเหมือนเดิม บางครั้งก็ไม่สามารถของานจากคนบางคนได้ และทำให้เลือกที่จะทำเองแทน แต่ก็ได้เห็นว่าเพื่อนที่ไม่ได้พูดออกมา ก็ยังทำงานที่ขอไปเงียบๆอยู่ ทำให้ได้รู้ว่า เพื่อนร่วมงานบางคน อาจจะตั้งใจทำงานแต่ไม่ค่อยกล้่าพูด

2.(WE) เหตุการณ์ที่ทำให้เห็นการพัฒนาทีม ในช่วงแรกๆพบว่าคนไม่ค่อยพูดกัน แต่ในการทำงานวันนี้ เพื่อนๆกระตือรือร้นช่วยกันทำงานมาก มีการเสนอช่วยในหลายๆส่วน มีการให้ข้อเสนอแนะต่างๆ ทำให้สามารถทำงานได้เสร็จในเวลาอันรวดเร็ว แสดงให้เห็นถึงการพัฒนาของทีมมากขึ้น