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      <title>Suma Grado Primero by </title>
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      <description>Tu puedes</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-21 16:35:08 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la Suma?</title>
         <author>angiesalcedo05</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sumar es agregar, juntar o unir varias cosas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-21 16:54:19 UTC</pubDate>
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         <title>Signo de la Suma</title>
         <author>angiesalcedo05</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-21 17:01:25 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo</title>
         <author>angiesalcedo05</author>
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         <pubDate>2022-10-21 17:12:20 UTC</pubDate>
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         <title>Respuesta</title>
         <author>angiesalcedo05</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Max tendría 5 manzanas</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-21 17:15:04 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad</title>
         <author>angiesalcedo05</author>
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         <description><![CDATA[<div>En base a lo aprendido en la anterior explicación vamos a ponerlo en practica de una forma mas didáctica y pedagógica. El docente deberá llevar diferentes frutas de varios colores para que los niños las puedan agrupar.<br>Ejemplo:<br>3 manzanas rojas,3 manzanas verdes,3 manzanas amarillas.<br>Así hacer con todas las frutas a libre elección del docente. El docente deberá esconder en el salón las imágenes de las frutas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-21 22:20:49 UTC</pubDate>
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         <title>Paso #1(Habilidad de Clasificación)</title>
         <author>angiesalcedo05</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Enumerar a los niños de 1 a 5.</strong></div><div>(la enumeración varia dependiendo el numero de niños con el que se trabaje)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-21 22:26:49 UTC</pubDate>
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         <title>Paso # 2 (Habilidad de Análisis)</title>
         <author>angiesalcedo05</author>
         <link>https://padlet.com/angiesalcedo05/miz8h8in96r51ml1/wish/2351291302</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Ordenar a los niños por parejas</strong>&nbsp;<br>Asignarles un color y una fruta que el docente haya elegido previamente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-21 22:30:36 UTC</pubDate>
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         <title>Paso # 3 (Habilidad de Síntesis)</title>
         <author>angiesalcedo05</author>
         <link>https://padlet.com/angiesalcedo05/miz8h8in96r51ml1/wish/2351295819</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Hora de Buscar</strong><br>Da la señal y la orden para que cada pareja inicie a buscar la fruta que le correspondió, ponles un limite de tiempo para así hacerlo mas emocionante.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-21 22:41:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Paso # 4(Habilidad de Comparación y Contraste)</title>
         <author>angiesalcedo05</author>
         <link>https://padlet.com/angiesalcedo05/miz8h8in96r51ml1/wish/2351297419</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;Ordenar<br></strong>Una vez acabe el tiempo reúne&nbsp; a los niños y diles que se clasifiquen por frutas.<strong><br>ejemplo<br></strong>Los niños con manzanas amarillas deberán buscar a los niños con manzanas verdes y manzanas rojas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-21 22:45:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Paso # 5(Habilidad de Resolución de Conflictos)</title>
         <author>angiesalcedo05</author>
         <link>https://padlet.com/angiesalcedo05/miz8h8in96r51ml1/wish/2351299706</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>sumar</strong><br>Le pedirás a cada grupo que pase al frente y muestre sus frutas, de esta manera pondrás un + entre los colores de as frutas y pedirás a los niños que están sentados que cuenten cuantas manzanas hay en total para saber el resultado de la suma.<br><strong>Ejemplo </strong><br>5 manzanas amarillas + 3 manzanas rojas+ 2 manzanas verdes =...</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-21 22:51:43 UTC</pubDate>
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