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      <title>Materiales didácticos y educativos by Carolina Bosetti</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-12 17:05:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cebosetti2_</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los materiales didácticos son los textos que han sido producidos específicamente para enseñar un contenido a un destinatario. Pero no son los únicos textos que ingresan en los espacios educativos</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-12 17:25:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cebosetti2_</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los materiales educativos pueden ser definidos como textos en diversos soportes que se utilizan en las practicas educativas con el fin de favorecer el aprendizaje en los sujetos. Se incluyen con el fin de ampliar las fuente de información, las actividades, las formas de presentar los temas o para favorecer la comprensión de los mismos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-12 17:27:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cebosetti2_</author>
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         <description><![CDATA[<div>Medio didáctico es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Ejemplo un libro de texto o un programa multimedia</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-12 17:35:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cebosetti2_</author>
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         <description><![CDATA[<div>Recurso educativo es cualquier material que en un contexto educativo es utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas. Los recursos educativos que se pueden utilizar en una situación de enseñanza pueden o no ser medios didacticos</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-12 17:37:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cebosetti2_</author>
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         <description><![CDATA[<div>La definición de lo educativo se basa en tres dimensiones:<br># El contenido<br># Representación de la información<br># La interpretación<br><br>En cuanto al contenido, los materiales didácticos recuperan los objetos culturales y los transforman en contenido para su transmisión . La <strong>transposición o recontextualizacion</strong> es el conjunto de transformaciones por las cuales un texto cultural se constituye en contenido a enseñar y luego en manos del docente en contenido de enseñanza.<br><br>La representación de la información refiere a las maneras de decir para transmitir los contenidos. El material didáctico es un texto que, como todo texto se produce desde otros textos (<strong>intertextualidad</strong>).<br><br>En cuanto a la interpretación los materiales didácticos dependen de las formas de <strong>apropiación </strong>&nbsp;por parte de los lectores.Debemos tener en cuenta la emisión, la recepción, lo que el usuario comprende sobre el tema y el contexto en el que se lleva a cabo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-12 17:55:15 UTC</pubDate>
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         <author>cebosetti2_</author>
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         <pubDate>2023-10-12 18:05:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cebosetti2_</author>
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