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      <title>Actividad - Aula invertida - Marce la recicladora by </title>
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      <pubDate>2021-05-12 16:57:08 UTC</pubDate>
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         <title>Mauro Ramírez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nombre: Para qué sirve la bolsa blanca de basura?<br><br>Objetivo: Aprender la función de la bolsa blanca de basura<br><br>Público específico: niños de educación básica primaria<br><br>Temática: reciclaje de plásticos<br><br>Descripción de la actividad: Los estudiantes por medio de actividades lúdicas y del juego aprenderán a usar la bolsa blanca como un mecanismo de fomentar el reciclaje y generar cultura en el manejo de los recursos que denominamos basura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:45:21 UTC</pubDate>
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         <title>John Jairo Sánchez</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-09-29 00:45:26 UTC</pubDate>
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         <title>Katalina Angel</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-Nombre: Hagamos de la limpieza un habito de turismo.<br>-Objetivo: Mantener los ecosistemas colombianos libres de contaminación a través del turismo sostenible.<br>-Público específico: turistas nacionales e internacionales de todas las edades&nbsp;<br>-Temática: Recolección de basura<br>-Descripción corta: Incentivar a los turistas que visitan nuestro entorno, no solo a que limpien su propia basura, si no que también se motiven a limpiar aquella basura que ya encontraron en el espacio que visitan. Esta conducta estará respaldada por  estímulos económicos representados en bonos para hoteles y restaurantes locales proporcionados  por el ministerio de comercio, industria y turismo de Colombia (MINCIT). </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:45:50 UTC</pubDate>
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         <title>Olga Lucía Hurtado </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:46:24 UTC</pubDate>
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         <title>Oscar Eduardo Ocampo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Evitar la contaminación de la isla de&nbsp; San Andrés&nbsp;<br><br>Temática:&nbsp; Reciclar, separar y sacar material plástico de la isla&nbsp;<br><br>Publico: Turistas que entran a la Isla.&nbsp;<br><br>Descripción breve:&nbsp; La isla se puede llenar de muchos plástico contaminante por tantos turistas que vistan la Isla, pero estos mismos turistas pueden ser la solución sacando Plástico comprimido previamente en pequeñas bolsas o botellas. Esto sería una posible solución. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:47:01 UTC</pubDate>
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         <title>Astrid Daniela Henao R.</title>
         <author>danielahr</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nombre:&nbsp; Limpiando las calles de "&nbsp; "<br>Objetivo:&nbsp; Concientizar a todos los ciudadanos sobre la ayuda que sería para el medio ambiente que cada uno recogiera basura de la calle de su ciudad.<br>Publico: Todos los ciudadanos.<br>Temática: Limpieza.<br>Descripción corta: Podría iniciar un reto donde motive a cada persona para recoger basura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:47:04 UTC</pubDate>
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         <title>David Cárdenas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-Nombre:&nbsp;Para no malgastar, hay que reutilizar</div><div>-Objetivo:&nbsp;Concientizar a los niñ@s la importancia de generar menos basura</div><div>-Público específico:&nbsp;Niñ@s hasta 7 años</div><div>-Tematica: Reutilización</div><div>-Descripción corta:&nbsp;Marce muestra cómo hacer juguetes o herramientas con cosas que normalmente tiraríamos a la basura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:47:12 UTC</pubDate>
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         <title>Jaime Osorio</title>
         <author>jaimeo2</author>
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         <pubDate>2021-09-29 00:47:17 UTC</pubDate>
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         <title>ALEX EDUARDO OSORIO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:47:22 UTC</pubDate>
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         <title>Claudia L. Morales </title>
         <author>lori0707</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Generar un primer acercamiento al tipo de plásticos y sus usos y abusos en el planeta.&nbsp;<br><br>Tema: Tipos de plásticos&nbsp;<br><br>Público: Jóvenes 15- 17 años grado 11<br><br>Descripción: Se realizará la actividad en 2 partes:&nbsp;<br>1. Asincrónico: Cada estudiante deberá durante 2 días recoger todos los elementos de plástico que haya usado, analizarlos, tomarles un registro fotográfico y listarlos con nombre y cantidad en un documento de word.&nbsp;<br>2. Sincrónico: en clase, deberá socializarlos y  luego de la intervención de la docente, deberá analizar el tipo e impacto para el planeta. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:48:33 UTC</pubDate>
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         <title>Luz Enith Velásquez Restrepo  Todos podemos!   </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Sensibilizar frente al cuidado del planeta<br>Público: Estudiantes de grado 11<br>Metodología: En equipos de trabajo el estudiante debe discutir situaciones que dañan el planeta y construir una propuesta para disminuir este riesgo.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:49:09 UTC</pubDate>
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         <title>Re-conociendo el territorio - Sara Arenas </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Identificar elementos relacionados con la disposición y aprovechamiento territorio a partir de la cartografía social<br><br>Objetivo especifico: Realizar un mapa parlante del barrio y las zonas de disposición y acumulación de basuras &nbsp;<br><br>Temática: Puntos críticos<br><br>Descripción: En un recorrido por tu barrio, dibuja los lugares donde las personas ponen sus basuras y los puntos de recolección, identifica además puntos donde se acumula la basura o puntos para el reciclaje </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:49:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Lorena Perez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nombre: Identificar las zonas de contaminación de tu entorno.<br>Actividad: Entrevista a la gente de tu sector referente a estas zonas de contaminación.<br>publico:&nbsp; Estudiante bachiller.<br>Recursos: Teléfono, entrevistas<br>Final; Realizar mural comunitario con una imagen de como seria sin esos focos de contaminacion.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:50:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Lyda Caballero</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivos: Reciclar nuestras radiografias<br>Publico especifico: Población en general<br>Tematica: Reutilicemos nuestra historia clinica.<br>Desscripción: a partir de las radiografias se puede obtener elementos como la plata, la cual le podemos dar otros usos.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:51:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Maritza Arango </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Propuesta: la vida en tus manos<br><br>Objetivo: identificar las acciones humanas que inciden en la contaminación y el cuidado del medio ambiente a través de diversas actividades, generando hábitos conscientes.<br><br>Público: niños y niñas de grado 4<br><br>Temática: reciclaje y acciones humanas<br><br>Descripción: por medio del análisis de las actividades que se realizan en la vida cotidiana, identificar la cantidad de residuos que se generan, a partir de ello, clasificarlos y reconocer cómo pueden reducirse o reemplazar, una vez hecho esto, contrastar las diferencias con las acciones tomadas<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:52:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Nombre: aprendiendo juntos </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: reconocer las tres R<br>Público: adolescentes de 14 a 17 años&nbsp;<br>Temática: reciclaje en casa&nbsp;<br>Descripción: separación adecuada de residuos en la fuente.&nbsp;<br><br>Maria Yésica Montoya vergara </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:52:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Recicla y Reutiliza</title>
         <author>lfmunoz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Generar conciencia en los niños sobre el cuidado y la preservación&nbsp; del planeta por medio del manejo de basuras, el reciclaje y la reutilización de las mismas.<br><br>Dirigida a niños de 6 a 8 años.<br><br>Actividad: observar video de Marce la Recicladora, trabajar conceptos de reciclar y reutilizar.<br>Con materiales que se puedan reutilizar, elaborar una obra artística: portarretratos, portalápiz.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:53:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Paola Alexandra Arce</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Concientizar frente al cuidado del medio ambiente<br>Público específico: Estudiantes de 9º grado<br>Temática: Recursos del medio ambiente<br>Descripción: Realizar actividades didácticas para el aprendizaje y aprovechamiento de los recursos del medio ambiente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:54:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Paula Andrea Rodas Rendón- &quot;EL BARRENDERO&quot;</title>
         <author>parodas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo:<br>Promocionar la venta de la canción "el barrendero" a través de las redes sociales para obtener fondos<br><br>Dirigida al todo el público en general<br><br>A través del desarrollo de las siguientes actividades:<br>1- diseñar la forma de promocionar<br>2- hacer la publicación&nbsp; a través de las redes<br>3- recaudar fondos&nbsp; - sin ánimo de lucro -<br>4- pagar la movilidad para ir hasta tu casa por todo que se pueda reciclar<br><br>Cuida tu planeta, eres una célula viviente de madre GAIA</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:54:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Alejandra Diaz</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nombre: Segunda oportunidad<br>Objetivo:&nbsp;Realizar propuestas para dar un segundo uso a los plásticos, evitando que estos lleguen al basurero.<br>Publico específico: Jóvenes de 10 a 15 años<br>Temática: Los tipos de plásticos, usos e impactos al medio ambiente<br>Descripción: Los plásticos están asociados a diferentes problemáticas ambientales; por un lado, se producen en abundancia en diferentes actividades industriales y la mayoría de ellos son de un solo uso y van a parar, en el mejor de los casos al basurero, por otra parte, es uno de los residuos que más tardan en su proceso de descomposición y finalmente en su proceso de descomposición desprenden químicos de gran toxicidad. Por tanto, es importante pensar en soluciones para minimizar esta problemática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:54:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Diego Parra</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Propuesta: Arte y reciclaje<br><br>Objetivo: realizar trabajo colaborativo con expresiones artísticas y el&nbsp; tema del reciclaje<br><br>Todo publico.<br><br>Tema:&nbsp; Creación de expresiones que promuevan el aprendizaje.<br><br>Descripción: Realizar actividades que promuevan actividades creativas y la disposición adecuada de los residuos y su clasificación &nbsp;<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 00:59:01 UTC</pubDate>
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         <title>Pablo Andrés Villegas Giraldo</title>
         <author>pavillegas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nombre: ¿Cómo se utilizan las bolsas de acuerdo a su color?<br>Objetivo: Promover la separación de la basura desde casa y el reciclaje.<br>Público específico: Comunidad educativa de las Instituciones Educativas.<br>Temática: Reciclaje, compostaje y separación de basuras.<br>Descripción de la actividad: La comunidad educativa recibirá una asesoría respecto al uso de los recursos que comúnmente llamamos basura. Esto se realizará a través de actividades de formación práctica en la que se recogen los residuos de la Institución Educativa y con ellos mismos se les explicará a separar la basura.</div>]]></description>
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         <title>Luz Elena Palacio Loaiza</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nombre: ¡Cómo reciclar botellas de plástico para una vida más eco!<br><br>Objetivo:<br>Preservar el medio ambiente y reducir la contaminación que provocan los residuos que generamos en casa.<br><br>Público: Jóvenes de 16 - 19 años<br><br>Descripción:<br>Motivar a la realización de manualidades de forma creativa haciendo uso de botellas de plástico como macetas, árbol de navidad, estuche para lapices, comedero para pájaros, sistema de riego, etc.  Esta es una manera creativa de contribuir a la reducción de los efectos del cambio climático. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-04 23:33:09 UTC</pubDate>
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