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      <title>Atividade Unidade 5 - Tecendo redes: trabalhando a partir das curiosidades apresentadas pelos alunos. by Prof. Rodrigo Paulino</title>
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      <description>Espaço destinado ao compartilhamento de vídeos referentes às curiosidades sobre educação.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-05-16 12:03:00 UTC</pubDate>
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         <title>O que é Logística?</title>
         <author>rodrigopaulinonascimento</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prezados, segue uma apresentação do curso que coordeno. <br>A proposta desse vídeo surgiu a partir das dúvidas apresentadas pelos candidatos na inscrição do processo seletivo. <br>Visando contribuir com as escolhas criamos esse compilado de informações.<br><br>Por favor, assistam e caso queiram deixem suas opiniões e sugestões.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-16 12:19:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>umatta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bases tecnológicas. Como são determinadas para cada curso?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-16 17:34:35 UTC</pubDate>
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         <title>Novo Conselh</title>
         <author>adilson_pelka</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-18 17:04:51 UTC</pubDate>
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         <title>Novo Conselho</title>
         <author>adilson_pelka</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-18 17:04:51 UTC</pubDate>
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         <title>Novo Conselho Federal para os Técnicos.</title>
         <author>adilson_pelka</author>
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         <description><![CDATA[<div>Agora as empresas vão exigir o Crea ou o CFT?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-18 17:04:52 UTC</pubDate>
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         <title>Desenvolvimento de TCC</title>
         <author>heliodiniz76</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como podemos contribuir para que os alunos desenvolvam  melhor a sua capacidade de argumentação de idéias em Trabalhos de Conclusão de Curso?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-19 13:32:43 UTC</pubDate>
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         <title>A indústria 4.0 no contexto da educação técnica no eixo tecnológico de Controle e Processos Industriais. </title>
         <author>gustavo_seether</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reformulação das Grades Curriculares dos Cursos Técnicos em Automação Industrial e Eletrônica e seu alinhamento as novas tecnologias (Indústria 4.0) e demandas do mercado. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-19 15:32:27 UTC</pubDate>
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         <title>Metodologias de Educação 4.0</title>
         <author>joaoboscops</author>
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         <description><![CDATA[<div>A indústria 4.0 já está impactando todas as atividades econômicas e sociais. Como está sendo este impacto na educação?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-19 17:38:52 UTC</pubDate>
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         <title>Futuro da educação profissional</title>
         <author>claudiaemanoela</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tendências para os cursos técnicos presenciais e a distância e competências socioemocionais necessárias para ministrar aulas no futuro.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-19 20:05:44 UTC</pubDate>
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         <title>Plano de curso defasagem</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Defasagem do plano de curso</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-19 21:03:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marle_15</author>
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         <description><![CDATA[<div>Defasagem do plano de curso</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-19 21:13:41 UTC</pubDate>
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         <title>Aulas práticas x aulas teóricas</title>
         <author>eloisahc_costa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como o curso técnico pode me ajudar no mercado de trabalho? As aulas praticas me colocam diante da realidade?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-20 00:37:14 UTC</pubDate>
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         <title>Futuro do Professor da Educação Profissional</title>
         <author>daviribei</author>
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         <description><![CDATA[<div>Com o avanço da tecnologia e a industria 4.0 será que todos os Professores terão espaço para lecionar? Ou parte serão substituídos por sistemas onde um professor lecionar para diversas salas como a tendência ead?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-20 01:46:04 UTC</pubDate>
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         <title>Ferramentas para exploração do conhecimento prático. </title>
         <author>britoanalista</author>
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         <description><![CDATA[<div>Precisamos de ferramentas para a prática da aprendizagem profissional. Onde está o erro? </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-20 02:41:57 UTC</pubDate>
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         <title>Expectativas quanto ao aprendizado dos estudantes está realmente adequada?</title>
         <author>danielah_bianchi</author>
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         <description><![CDATA[<div>É preciso repensar modelos de ensino aprendizagem para realizar a adaptação dos alunos às novas maneiras de ensinar a aprender</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-25 20:21:48 UTC</pubDate>
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         <title>Desafios dos Professores na atualidade</title>
         <author>debora_pn</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como os professores conseguem vencer os desafios da profissão na atualidade? </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-26 20:04:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[logias de Educação 4.0]]></description>
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         <pubDate>2019-05-27 00:33:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[está]]></description>
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         <pubDate>2019-05-27 00:33:25 UTC</pubDate>
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         <title>O que acontecerá com o ensino técnico?</title>
         <author>willianmarton</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como é realizada a atualização dos currículos dos cursos técnicos?<br>O que acontecerá com o ensino técnico como conhecemos (ETIM e Modular) com a entrada dos M-tecs e Novotecs?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-27 01:50:02 UTC</pubDate>
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         <title>O aluno como protagonista do processo educacional</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Como posicionar o aluno que faz parte de uma geração que deseja obter tudo, inclusive informações da forma mais fácil possível como protagonista do seu processo de aprendizagem?</div>]]></description>
         <pubDate>2019-05-27 02:54:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rodrigopaulinonascimento/miitu1cqievr/wish/363636238</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Tecnologia de ensino 4.0 para o curso de Cozinha.</title>
         <author>sheila_lima15</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigopaulinonascimento/miitu1cqievr/wish/365156459</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-02 22:54:38 UTC</pubDate>
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         <title>Estamos preparando, adequadamente, nossos alunos para o mercado de trabalho?</title>
         <author>luiz_pena</author>
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         <description><![CDATA[<div>O questionamento vem da própria sala de aula, com os alunos comentando sobre o mercado de trabalho. Será que estamos no caminho correto? Os Planos de Curso atendem as exigências do mercado? Fica aqui a provocação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-17 00:53:03 UTC</pubDate>
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