CERRE DE ESCUELAS by LUCERO BIHANEY TAPIA OVIEDO https://padlet.com/70726006/mihg1j9mrzco6i04 en-us 2025-06-27 01:08:47 UTC 2025-06-27 01:44:49 UTC hello@padlet.com 70726006 https://padlet.com/70726006/mihg1j9mrzco6i04/wish/3503533671 En 2020, por la pandemia de COVID-19, se cerraron escuelas en casi todo el mundo, afectando a más de 1 600 millones de estudiantes. Las clases se dieron a distancia, pero muchos niños tuvieron dificultades para acceder. Esto causó pérdida de aprendizajes, más desigualdad y problemas sociales. La reapertura fue lenta y desigual entre países.


UNESCO. (2021). Un año de educación perturbada por la COVID-19: ¿cómo está la situación? https://www.unesco.org/es/articles/un-ano-de-educacion-perturbada-por-la-covid-19-como-esta-la-situacion

]]> 2025-06-27 01:14:45 UTC https://padlet.com/70726006/mihg1j9mrzco6i04/wish/3503533671 70726006 https://padlet.com/70726006/mihg1j9mrzco6i04/wish/3503547485 La pandemia de COVID-19 causó la mayor interrupción educativa en un siglo. Más de 1 600 millones de estudiantes quedaron sin clases presenciales. En América Latina, muchos estuvieron hasta dos años sin asistir a la escuela. Esto provocó una fuerte pérdida de aprendizajes: 6 de cada 10 niños no pueden leer ni hacer cálculos básicos.

Organismos como la UNESCO y el Banco Mundial advierten que, sin acciones urgentes, esta crisis tendrá efectos graves en el futuro educativo y económico de millones de jóvenes.


Banco Mundial. (2022). América Latina sufre una crisis educativa sin precedentes tras la pandemia. https://www.bancomundial.org/es/news/feature/2022/04/25/latinoamerica-crisis-educativa


]]> 2025-06-27 01:22:45 UTC https://padlet.com/70726006/mihg1j9mrzco6i04/wish/3503547485 70726006 https://padlet.com/70726006/mihg1j9mrzco6i04/wish/3503555000 Las escuelas cerraron para prevenir contagios, siguiendo las medidas de la OMS ante la emergencia sanitaria. También influyó la falta de protocolos seguros, la presión social, la capacidad limitada de los sistemas de salud y la falta de infraestructura adecuada en muchos centros educativos.


UNESCO. (2020). COVID-19: 10 recomendaciones para planificar la reapertura de las escuelas. https://es.unesco.org/news/covid-19-10-recomendaciones-planificar-reapertura-escuelas

]]> 2025-06-27 01:26:54 UTC https://padlet.com/70726006/mihg1j9mrzco6i04/wish/3503555000 70726006 https://padlet.com/70726006/mihg1j9mrzco6i04/wish/3503563283 El cierre de escuelas durante la pandemia causó pérdida de aprendizajes, mayor desigualdad, abandono escolar, problemas de salud mental y aumento del trabajo infantil y embarazos adolescentes, afectando especialmente a los estudiantes más vulnerables.


UNICEF. (2021). COVID-19 y el cierre de las escuelas: Impactos en el aprendizaje y el bienestar infantil. https://www.unicef.org/es/informes/impacto-cierre-escuelas-covid19

]]> 2025-06-27 01:31:07 UTC https://padlet.com/70726006/mihg1j9mrzco6i04/wish/3503563283