در کلاس هایی با جمعیت زیاد که به طور معمول خارج از استاندارد هم هست این روش ها خیلی سخت انصافا پیاده سازی میشود

رفتار گرایی در عمل فرد مشخص میشود که موضوع را اموخته یا خیر

شناخت گرایی از طریق تفکر واستدلال و...

سازنده گرایی از طریق قرار گرفتن در محیط واقعی

واز نظر من یاد گیری از طریق سازنده گرایی روش خوبی است زیرا چون در محیط واقعی اموخته میشود و زمان ماندگاری در حافظه بیشتر میشود

برای یادگیری بهتر دانش آموزان، بهتر است از همه ی دیدگاه های رفتارگرایی، شناخت گرایی، سازنده گرایی و ارتباط گرایی در تدریس استفاده کرد و متناسب با همان رویکرد ارزشيابی انجام شود.

دلیل استفاده از کارپوشه ها به دلیل اینکه آموزش در ابتدایی چون ارزشیابی توصیفی دارد و بهره گیری از سازنده گرایی است. اما پایه ریزی آن اشتباه و بیشتر بر مبنای رفتار گرایی است به دلیل عدم شناخت بنیان روش های طراحی آموزشی.

و شناخت نقاط ضعف و قوت مکاتب در انتخاب و تلفیق مکاتب برای آموزش بسیار مفید است

رفتارگرایی: پذیرش همه چیز بی دلیل، اعمال و تفکرات طوطی وار، روتین مشخص

شناخت گرایی: پذیرش توام با فکر کردن، تفکر فعال و خارج از محدوده تعیین شده به کمک شبیه سازی زندگی واقعی توسط آموزش دهنده

سازنده گرایی: نفوذ به دل مساله و تجربه آن، کشف فعال شخصی با تجربه کردن در موقعیت های واقعی زندگی

ارتباط گرایی: تعامل موثر

۱: رفتار گرایی

۲: شناخت گرایی

۳: سازنده گرایی

۴: ارتباط گرایی

نقاط قوت و مراحل و مثال های ان ها و کاربرد ان ها در گذشته و حال و تحلیل ان ها براساس نوع استفاده در سیستم اموزشی .

آزمون تستی به رفتار گرایی اشاره دارد چون تک بعدی است و به حفظ کردن طوطی وار مربوط است

آزمون تشریحی به شناخت گرایی اشاره دارد زیرا با تجزیه و تحلیل مراحل همراه است

بنظرم آموزش و تدریس از شیوه سازنده گرایی انجام بشود سپس از طریق هوش مصنوعی دیتاهای هر دانش آموز برای تحلیل و روند پیشرفت بررسی کنیم و طبق روند دانش آموز که بارها به او اجازه تعامل، پرسش و پاسخ و... دادیم، او را ارزیابی کنیم تا دانش آموز از نقاط قوت و ضعف خود آگاه شود.

که در رفتار گرایی موارد عینی مدنظر است و از طریق پاداش و تقویت یادگیری را ایجاد می کند اما در رویکرد شناخت گرایی علاوه بر رفتار به ذهن هم توجه می شود ومبتنی بر استدلال و تفکر است و بازخورد از ارتباطات ذهنی مهم است.

و سنجش پنهان که در ارتباط گرایی وجود داره میتونه یک سری مزایا و معایبی داشته باشد.

با دوری از رفتار گرایی دانش آموزام مثل نسل ما و گذشته نمی شن ، چیزی رو یاد می گیرن که تو زندگی به دردشون می خوره نه صرفا که طوطی وار درس ها رو حفط کنن و درس ها رو یادشون بره

ارتباط گرایی تلفیق شناخت گرایی و سازنده گرایی است.