Vi skal forklare didaktiske valg underveis innenfor undervisningen, og konkretisere hensikten med endringen av undervisningen. Dette skal kobles til hvordan man ser elever som aktive, nysgjerrige og meningsskapende mennesker i demokrati og medborgerskap. Vi skal altså trekke inn elevers erfaring og kreativitet for å møte elevene med de erfaringene de har og øke bevisstheten for elevene. Meningsfullhet gir grobunn for god kvalitet. 

 hvordan enkeltmennesker har mulighet til å påvirke i ulike styresett

Kompetansemålet er utgangspunkt for arbeid i en periode om demokrati og hvordan demokratisk prosess Norge har. Elevene skal få innblikk i hvordan Norge velger representanter til Stortinget, og innblikk i de store partiene i Norge. Denne perioden skal bunne ut i en debatt. Hvor elevene blir plassert i ulike parti (Høyre, Venstre, FrP, Arbeiderpartiet osv). I debatten skal de diskutere tre saker, og vi har valgt ut saker som er nære for denne aldersgruppen. 

De tre sakene: 

Sosialisering: Biesta mener at det er ønskelig at utdannelsen i skolen skal sosialisere. Noe som dette undervisningsopplegget legger opp til.