- enseignant 3/4 temps: M. DELFOUR Aurélien

- enseignante 1/4 temps: M. AUGER Frédéric (le vendredi)

- ATSEM: Mme SOUALAH Nadia

• Classe 3: MS / GS

- enseignante: Mme OSMONT Caroline

- ATSEM: Mme SHEROMOV Alfia

• Classe 4: MS / GS

- enseignante: Mme PACE Emmanuelle

- ATSEM: Mme MECHEREF Chérifa

• Classe 5: PS / MS

- enseignante: Mme VINCENT Patricia

- ATSEM: Mme CUESTA Nathalie

• par mail:

• par courrier:

• le livret de famille, une carte d'identité ou une copie d'extrait d'acte de naissance.
• un justificatif de domicile.
• un document attestant que l'enfant a subi les vaccinations obligatoires pour son âge.
• un certificat de radiation si votre enfant est déjà scolarisé.
• la fiche d'inscription remplie (à télécharger sur le site de la mairie).

• La garderie est un service municipal payant.
• Le goûter est fourni.
• Une inscription préalable sur le Portail famille (site internet de la commune) doit être réalisée. 
• La responsable de la garderie est Mme LACOMBE Naïma.

A partir d’un ordinateur, tablette ou smartphone, connecté à Internet, vous pouvez:

• Réaliser l’inscription administrative de vos enfants aux services.

• Inscrire ou désinscrire vos enfants aux différentes activités : cantine, garderie.

• Régler vos factures.

• Consulter vos historiques.

• Être informé sur l’actualité des accueils et de l'établissement.

Pour toutes difficultés rencontrées ou éventuelles questions, vous pouvez contacter la Mairie au 04 66 50 69 25 ou par mail: cantine@mairieslda.fr

• WOLFERSBERGER Yann (papa de Thomas – classe 3)

• CHAUDANSON Mathilde (maman de Joy – classe 3)

• FORGEUR Laetitia (maman d’Oliana – classe 3)

• JULLIAN Carine (maman de Luna – classe 4)

• ROSA THURIAL Florence (maman de Louis et Laura – classe 4)

• BERBEN Michaël (papa de Jules – classe 5)

• TROUVÉ Marlène (maman de Roméo – classe 3)

• LEITE Anne (maman de Zoé – classe 3)

   

  Vous pouvez contacter les représentants sur leur boîte mail :

  p.e.maternelle.charlesodoyer@gmail.com

• pathologie chronique (asthme, diabète...), 
• allergie (alimentaire, autres).

• le lundi 15 juin 2026 à 17h,

• le jeudi 18 juin 2026 à 17h.

Ces visites permettent aux enfants de prendre un premier contact avec les lieux et de pouvoir se projeter pendant les grandes vacances. Et pour les parents, c'est rassurant de voir où leur enfant va être pris en charge et de rencontrer le personnel.

Il est judicieux de parler à votre enfant de son entrée à l’école, mais pas constamment, bien sûr.

Expliquez-lui qu’il grandit et qu’il entrera bientôt à l’école. Il faut positiver, expliquer que c’est un lieu où l’on apprend des choses, où l’on rencontre d’autres enfants et où l’on peut jouer.

Vous pouvez aussi donner envie d’aller à l’école à votre enfant en lui expliquant ce qu’on y fait. Il y a sûrement une activité qu’il aime : les jeux de cour, écouter une histoire, apprendre une chanson, faire un puzzle, peindre, jouer avec un ballon, à la poupée, au coin cuisine, aux voitures….

Un peu plus bas dans cette colonne, nous vous proposons des idées de lectures qui peuvent être une bonne base pour discuter...

Par contre, il doit être conscient que vous ne resterez pas avec lui. Il ne faut pas oublier de le lui dire. Pour cela, vous décrivez la matinée ou la journée : « Je t’accompagne et je reste un tout petit peu, puis quand les mamans et les papas s’en vont, je pars et je reviens te chercher à midi, ou telle personne vient te chercher, ou je viens te chercher ce soir…. Tu vas faire des activités avec la maîtresse / le maître et les enfants, tu joueras dans la cour de récréation, tu mangeras à la cantine et après tu feras la sieste avec les autres enfants…. »

Il faut aussi prévenir votre enfant qu’il y a parfois des enfants qui pleurent, pour lesquels c’est difficile de quitter sa maman ou son papa car ils ne comprennent pas qu'ils viendront les chercher après l’école...

Le Jour J : 

Ne vous éternisez pas à l'accueil. Si votre enfant pleure et s'accroche à vous, vous devez rester ferme et déterminé(e). Vous devez lui dire que vous partez, que les parents ne peuvent pas rester et que vous reviendrez le chercher.

Si votre enfant pleure beaucoup, veut vous suivre ou fait une colère, confiez-le à l’enseignant(e) ou à l'ATSEM, et partez.

Ne revenez pas en arrière pour le consoler ou le calmer, laissez faire l’équipe. Ce sera plus facile pour tout le monde. Bien souvent, les pleurs s'arrêtent dès que votre enfant ne vous voit plus. 

Et c'est le début d'une grande aventure ! 

Surtout, ne profitez pas d’un moment d’inattention de votre enfant pour vous éclipser. Ce n’est pas établir une relation de confiance avec son enfant.

Ne déposez pas votre enfant sans aucune préparation, sans explication et sans un « à tout à l’heure ». Il risque d’être perdu et de se sentir abandonné.

Essayez de contenir votre émotion: votre enfant ne peut pas être serein si vous êtes vous même trop anxieux(se). Faites-nous confiance, nous sommes des professionnels. Rassemblez votre courage et quittez la classe le sourire aux lèvres. 

Il faut se dire que pour certains enfants, la séparation est un moment plus difficile que pour d’autres, mais elle est nécessaire. Ni vous ni votre enfant ne serez jugés si cela prend du temps pour s’habituer à l’école. L’adaptation prend plus ou moins de temps et souvent, les enfants pour qui cela a été le plus dur sont ensuite très heureux à l’école.

En voyant les petites sections quelques semaines après la rentrée des classes, enjoués et épanouis, et les progrès qu’ils réalisent, on se dit que tous les enfants s’adaptent, mais cela prend plus ou moins de temps.

• être parent d'élève de l'école.
• être inscrit sur une liste électorale.

Une notice explicative sera distribuée en période d'élections.

Chacun des deux parents de l'enfant est électeur.

* 8h20: accueil des PS par tout le personnel de l'école.

* 10h: accueil des MS et des GS.

Les listes des classes seront diffusées par mail quelques jours avant la rentrée.

L'ATSEM dépend de la mairie.

Il y a une ATSEM dans chaque classe.