E-LEARNING LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI by Luis Pineda https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv EDUCAR ES TRANSFORMAR LA CONCIENCIA en-us 2022-11-18 01:27:09 UTC 2025-11-19 11:57:44 UTC hello@padlet.com E-LEARNING luispinedah0611 https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389336923 La Educación Superior e-Learning es un proceso de enseñanza-aprendizaje que se lleva a cabo a través de internet, caracterizados por una separación física entre facilitador y participante, con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona, a través de la cual, se lleva a cabo una interacción didáctica continua. ]]> 2022-11-18 03:22:16 UTC https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389336923 Fundamento teórico estructural e-Learning luispinedah0611 https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389389662 Las diferentes teorías de aprendizaje como el Conductismo, Cognitivismo, Constructivismo, Socio constructivismo, Conectivismo, han desarrollado sus teorías sobre el cómo se realiza el proceso de aprendizaje dentro de ambientes armoniosos en relación con el docente y el participante vinculado a la forma de transmitir la comunicación e información.]]> 2022-11-18 04:23:57 UTC https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389389662 CONDUCTISMO luispinedah0611 https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389392344 El conductismo establece que el aprendizaje es un cambio en la forma de comportamiento en función de los cambios del entorno, de ahí, el aprendizaje es el resultado de la asociación de estímulos y respuestasenfatiza que el participante es el sujeto cuyo desempeño y aprendizaje pueden ser planificados desde el exterior, por ende, la situación instruccional, los métodos, los contenidos, por tanto, la planificación adecuada de los insumos educativos, hacia el logro de conductas académicas deseables.]]> 2022-11-18 04:27:24 UTC https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389392344 COGNITIVISMO luispinedah0611 https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389395883 Teoría de aprendizaje asume que la mente es un
agente activo, construyendo y adaptando los esquemas mentales. Por ende, la psicología cognitiva centra su atención en los procesos mentales relacionados con el conocimientoconcibe al participante como procesador activo de la información a través del registro y organización de la información para llegar a su reorganización y reestructuración cognitiva.
]]> 2022-11-18 04:31:43 UTC https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389395883 CONSTRUCTIVISMO luispinedah0611 https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389415349 La enseñanza constructivista considera que el aprendizaje humano es siempre una construcción interior, la objetividad en sí misma, separada del hombre no tiene sentido, todo conocimiento es una interpretación, una construcción mental, de
donde resulta imposible aislar al investigador de lo investigado
Este enfoque implica ciertas ideas:
• Estructuración significativa de las experiencias a conceptualizar y aprender.
  • Se considera al participante como poseedor de conocimientos que le pertenecen, en base a los cuales habrá de construir nuevos saberes.
  • No pone la base genética y hereditaria en una posición superior o por encima de los saberes. Es decir, a partir de los conocimientos previos de los educandos, el facilitador guía para que los participantes logren construir conocimientos nuevos y significativos, siendo ellos los actores principales de su propio aprendizaje.
  • Dado que, el constructivismo es el modelo que mantiene una persona, tanto en los aspectos cognitivos, sociales y afectivos del comportamiento, es una construcción propia que se va produciendo día a día como resultado de la interacción de estos dos factores.
]]> 2022-11-18 04:55:39 UTC https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389415349 CONECTIVISMO luispinedah0611 https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389426334 El conectivismo aplica lo mejor de las teorías tradicionales de aprendizaje para formar desde la neurociencia a los participantes en un mundo de creciente complejidad. El aprendizaje, de acuerdo con el punto de vista conectivista, se distribuye en un entorno de red que está reforzado digital, tecnológica y socialmentePrincipios del Conectivismo
De ahí, los principios fundamentales de conectivismo son los siguientes:
  • El aprendizaje y el conocimiento requieren una diversidad de opiniones para representar la totalidad y para permitir la selección del mejor enfoque.
  • El aprendizaje es un proceso de creación de redes que conectan nodos especializados o fuentes de información.
  • El conocimiento se asienta en redes.
  • El conocimiento puede residir en dispositivos no humanos y la
  • tecnología hace posible y facilita el aprendizaje.
  • La capacidad para aprender más es más decisiva que el
  • conocimiento actual.
  • El aprendizaje y el conocimiento son procesos permanentes,
  • progresivos (no estados o productos finales).
  • La capacidad para ver conexiones y reconocer modelos, dar
  • sentido entre campos, ideas y conceptos es la habilidad más importante hoy en día para los individuales.

]]> 2022-11-18 05:08:34 UTC https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389426334 CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION SUPERIOR E-LEARNING luispinedah0611 https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389430775 Características de la Educación Superior E-Learning
De la misma manera, la educación a distancia, por ende, el e- learning cuenta con rasgos característicos en alcance a diferentes definiciones de educación:
  • Separación del profesor y el estudiante
  • Medios Técnicos de organización
  • Apoyos de aprendizaje (tutores y asesores)
  • Sugiere un aprendizaje independiente y flexible
  • Genera una comunicación bidireccional
  • Favorece la comunicación masiva
]]> 2022-11-18 05:13:57 UTC https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389430775 HERRAMIENTAS DIGITALES EDUCATIVAS luispinedah0611 https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389436475 anchor.com
Es una herramienta digital que permite crear podcast para poder aplicar a través del aula invertida en donde los estudiantes se vuelven autónomos y encuentran en el proceso digital ser alumnos del siglo XXI que se desarrollan de manera integral.]]> 2022-11-18 05:21:07 UTC https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389436475 PIXTON.COM luispinedah0611 https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389444293 EXCELENTE HERRAMIENTA DIGITAL QUE PERMITE LA CONSTRUCCIÓN DE HISTORIETAS , SIRVE PARA AMBIENTAR EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.]]> 2022-11-18 05:31:35 UTC https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389444293 KAHOT.IT luispinedah0611 https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389447072 SIRVE PARA CREAR CUSTIONARIOS QUE INVOLUCREN A LOS ALUMNOS Y SE PUEDA DESDE LA PLATAFORMA APLICAR EL CUESTIONAMIENTO SOBRE LOS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.]]> 2022-11-18 05:34:57 UTC https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389447072 EDUCAPLAY.COM luispinedah0611 https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389449187 ES UNA PLATAFORMA PARA CREAR JUEGOS INTERACTIVOS UTILIZADOS EN EL AULA INVERTIDA DONDE LOS ALUMNOS SE DIVIERTEN Y APRENDEN A TRAVES DE LA GAMIFICACION.]]> 2022-11-18 05:37:41 UTC https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389449187 TRELLO.COM luispinedah0611 https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389452229 SIRVE PARA REALIZAR PROYECTOS EDUCATIVOS, ES UNA HERRAMIENTA ACORDE AL NUEVO ENFOQUE DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA QUE PLANTEA LA EDUCACIÓN HUMANISTA, INTEGRAL Y EN LA BUSQUEDA DE CONSTRUIR UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE EN CADA ESCUELA.]]> 2022-11-18 05:41:29 UTC https://padlet.com/luispinedah0611/mhoz3t3x0qsh4hyv/wish/2389452229