PAC 1 - Planificació de la docència en línia by Ester https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk Conclusions del debat - Ester Suso Llort en-us 2016-10-13 17:45:48 UTC 2024-04-06 00:41:48 UTC hello@padlet.com Rol del docent: esuso https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130544067 Rol del docent
 • Promoure l'interès dels participants en l'estudi de les temàtiques proposades. 
 • Guiar i / o reorientar l'alumne en el procés d'aprenentatge, atenent als seus dubtes o dificultats. 
 • Promoure una participació interactiva de l'alumne amb relació als materials, els tutors i els altres alumnes. 
 • Ampliar la informació, sobretot en aquells temes més complexos. 
 • Avaluar el procés d'aprenentatge dels estudiants. 
 • Participar en el disseny de les avaluacions de l'aprenentatge. 
 • Coordinar les tutories grupals. 
 • Coordinar accions amb els diferents equips de treball, subministrant els materials i la informació que sigui necessària.]]> 2016-10-13 17:47:14 UTC https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130544067 Pla docent esuso https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130546666 Tot Pla Docent ha de contemplar:

1. Objectius, continguts i competències coherents
2. Recursos i materials adaptats a les necessitats
3. Activitats significatives
4. Temporalització i organització flexible
5. Disseny adequat al temps i nivell requerit
6. Criteris d'avaluació ]]> 2016-10-13 17:52:09 UTC https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130546666 Estratègies per una bona planificació en línia esuso https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130547469 -        Ha de ser flexible, oberta, negociable i modificable
-        Requereix una reflexió contínua i final
-        Coordina un equip multidisciplinar de professionals
-        És ajustable i millorable
-        Relació bidireccional docent/discent
-        Personalització i seguiment de l'aprenentatge
-        Fomenta el treball col.laboratiu i en grup
-        Potencia competències com l'autonomia personal i l'aprendre a aprendre imprescinbibles per al futur 
-        Empra estratègies per dinamitzar el grup
-        Organitza i temporalitza el temps de dedicació
]]> 2016-10-13 17:54:02 UTC https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130547469 Equilibri entre planificació i flexibilitat esuso https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130548586 Al llarg de tot el procés cal:
 - Reflexionar
 - Ser autocrític
 - Avaluar i coavaluar
 - Adaptar
  
 Per millorar i ajustar amb èxit cal:
 - Dissenyar amb coherència
 - Planificar i refer contínuament
 - Negociar col·lectivament ]]> 2016-10-13 17:56:12 UTC https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130548586 Les estratègies didàctiques esuso https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130550421 En la docència en línia el centre del procés és l'alumne i el docent un facilitador, per la qual cosa, les estratègies a dissenyar són irremeiablement diferents ]]> 2016-10-13 18:00:28 UTC https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130550421 esuso https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130551399 2016-10-13 18:02:47 UTC https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130551399 esuso https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130560195 2016-10-13 18:20:13 UTC https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130560195 esuso https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130563668 2016-10-13 18:27:11 UTC https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130563668 esuso https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130569383 2016-10-13 18:34:40 UTC https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130569383 esuso https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130586500 2016-10-13 19:24:35 UTC https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/130586500 P https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/399204772 2019-10-17 18:25:03 UTC https://padlet.com/esuso/mhklxcok8ghk/wish/399204772