І. Організація класу.

II. Виклад навчального матеріалу.

1) Вступ.

2) Поняття «вогонь добрий — вогонь злий».

3) Відмінність між пожежею і вогнем.

4) Причини виникнення пожеж.

5) Основні правила пожежної безпеки.
. Добрий день, діти!

Відгадайте, будь-ласка таку загадку.

Відгадування загадки.

Червоне кошенятко по жердочці біжить (Вогонь)

а) Показую малюнок (вогонь) і вішаю його на дошку;

б) пояснюю значення слова жердочка (це тоненька палка, по якій повзе вогонь).

Отже, мова сьогодні піде про вогонь. А тема звучить так:

Вогонь - повсякденний супутник людини. Ще з давніх часів люди використовували його в своєму житті і весь час підтримували своє родинне вогнище, щоб не згасло. Вогонь - це друг. Він потрібний всюди: і в житлових будинках, і в навчальних закладах, і на заводах, і на фабриках. Ним користуються, коли потрібно приготувати обід, підігріти воду. За допомогою вогню плавлять і ріжуть метал тощо.

Вогонь - є символом олімпійських ігор (показую малюнок). Перед вічним вогнем біля могили Невідомого воїна люди схиляють голови, віддаючи шану загиблим. Отже, без вогню життя було б неможливе.

Читання вірша учнем

Вогонь дарує людям світло,

Вогонь дарує їм тепло,

Коли б тепло і світло зникли,

Життя б на світі не було.

Так, важко уявити навіть незначний відрізок часу, який можуть прожити люди без світла, без тепла, що дарує нам вогонь.

Але, на жаль, вогонь приносить людям не тільки радість. Коли з ним неправильно поводитись, може стати великим злим ворогом.

 -   Коли вогонь може стати Ворогом?

(Коли виникають пожежі)

-А чому виникають пожежі?

(Від неправильного поводження з вогнем від різних природних явищ).

Вогонь може виникнути стихійно під час якихось природних явищ: під час землетрусів, виверження вулканів, під час грози, коли блискавка вдаряє в якийсь предмет. Це, звичайно, катастрофа.

(Показую малюнок, звертаю увагу на малюнок зліва, вгорі вішаю на дошці)

Але й пожежа може виникнути ще й від халатності самих людей, а тим більше дітей, коли неправильно з ним поводитись.

Вогонь - це велике багаття, а пожежа охоплює дуже велику територію або приміщення.

Відгадайте, будь ласка, діти, таку загадку.

Живуть у тісній темниці Без страху темноти Хлоп’ята яснолиці - Вогню малі брати.

І мають душу щедру,

Хоч дерева сини,

Згоряючи дощенту,

Вогонь дають вони.

(Сірники)

Вогонь дарує людям світло, 

Вогонь дарує їм тепло. 

Коли б тепло і світло зникли 
— Життя б на світі не було.

Як ви розумієте сказане?

Учень. У тексті говориться про вогонь, як ве­лике благо. Якщо людина стає володарем світла і теп­ла, вона може подбати про себе. Без тепла і світла люди жити не зможуть. Вони загинуть від холоду і темряви.

Учитель. Так, важко уявити, як можна про­жити навіть незначний відрізок часу без світла і теп­ла, що дає нам вогонь. Але, на жаль, вогонь прино­сить людям не тільки добро, радість, утіху, а й прикрощі. Можливо, хтось із вас пояснить, що маєть­ся на увазі, коли говориться про прикрощі?

Так, діти, пожежі можуть виникнути від кинутого сірника, від пилососа, від не вимкнутої електропраски (утюга), від електричної та газової плити, у транспорті, у лісі, на полі, у лузі.

Вогонь охоплює спочатку дрібні, а потім більші предмети, горить спочатку кімната, а потім цілий будинок, на полі від одного запаленого колоска може згоріти ціле поле пшениці, на лузі може загорітись сіно, у лісі від маленького незатушеного багаття може згоріти ціла площа дерев, гинуть звірі, птахи, бо вони не встигнуть вчасно втекти.

Показую дітям малюнки, щоб вони ще раз усвідомили, чому і де може виникнути пожежа.

Робота з роздатковим матеріалом (посібник А.С.Волкової «Весна»)

(сторінка із заголовком «День крокує по планеті», «Нові маленькі мешканці лісу»).
КАЗКА

Якось вітер пригнав величезну хмару до лісу.
Всі звірі там просили дощу, бо навіть струмочки пересохли від засухи. Гинули лісові квіточки.
От тільки хмара була така розлючена, що її розбудили, а вона саме дивилась веселкові сни, що влаштувала над лісом справжнісіньку зливу. А злість виганяла громом і блискавками.
Та нічого б поганого не сталось, якби одна з найсильніших блискавок не влучила у старого всохшого дуба, який був домівкою для мудрої сови.
Вона саме повернулась вранці з полювання і міцно спала, коли почули тріск і відчула запах диму.
Треба було втікати. Негайно!
Та це мало чим зарадило. Дубові трісочки, які вже яскраво горіли, перекинули вогонь на старе листя, що залишилось з того року. Та й на ближчі дерева.
А так, як давно не було дощу, то й трава швидко спалахнула.
Звірі втікали до річки. Але й вона стала мілкою. Та не всі могли її перейти.
Тому прийняли рішення гасити вогонь - так не хотілось покидати рідні домівки.
Звірі стали у кілька рядів, підібрали якісь посудини, що були поруч: хтось наливав воду, а хтось передавав її до тих, хто були ближче до вогню.
Всі великі тварини - олені, лосі, ведмеді стояли в один рядок. Воду вони передавали у старих вибитих колодах. А вогонь гасили найбільший.
Менші - вовки і лисиці, а ще дикі кабани і рисі прудко передавали воду, щоб гасити вогонь.
А маленькі зайчики і білочки, миші і їжачки носили воду у половинках горіхів і в листочках. Та й вогонь вони гасили найменший.
У повітрі звірям допомагали птахи. Вони носили воду під крилами і лили її на джерело вогню.
Та й грозова хмара, як побачила, що натворила, відразу ж розгубила всю свою злість і лила з неба рясний дощик.
Спільними зусиллями пожежу в лісі загасили.
А звірята були такі раді, що влаштували свято.
Вітер тепер завжди питав дозволу у хмари, коли збирався її кудись віднести.
А хмара, в свою чергу, боялася сильно злитися.

Отже, під час виникнення пожежі дітям потрібно обов’язково не розгубитись і погукати на допомогу дорослих. А ще зателефонувати по телефону за номером 101, щоб вам допомогли пожежники.

Пожежники, хоробрі люди. Вони за лічені хвилини прибудуть на місце виникнення пожежі і приступлять до своїх обов’язків - гасити пожежу. Пожежними можуть бути вертольоти, кораблі, літаки, поїзди, машини. На всіх видах транспорту працюють пожежні команди, які гасять пожежі.

(Використовую наочність. Листаю сторінки книги «Наш номер 101». Показую дітям ілюстрації).

Трапляється, що під час пожеж гинуть прості люди, рятуючи життя інших. Так у творі С.Я. Маршака ми можемо прочитати про хлопця, який врятував від вогню дитину, а сам зник у натовпі, навіть не назвав свого імені.

А в одному з українських сіл на полі загорілась пшениця. Молодий комбайнер став на поле бою з вогнем. Хлопець загасив вогонь, поки прибігли на допомогу інші люди, але сам загинув від опіків.

У 1986 році на Чорнобильській АС сталася жахлива трагедія. Було пошкоджено 4 блок реактора. Запалала пожежа і тривала досить довго. На боротьбу з вогнем поспішили тисячі людей.

Багато з них загинули. Але до останнього свого подиху захищали рідну землю від катастрофи.

Місяць тому назад у Нью-Йорку (СІЛА) літаками терористів було знищено важливі об’єкти міста.

Запалала пожежа, яку гасили багато годин. Загинули тисячі людей. Знищено будівлі. Згоріло добро. Але, не думаючи про власне життя, пожежники та інші служби боролися з лихом і вгамували вогонь.

Бо це сміливі відважні люди. Віддані народові. З честю виконують свої обов’язки.

Чим займаються пожежники, коли немає пожежі? (Це запитання до класу).

Так, коли немає пожежі, то пожежники тренуються, змагаються на швидкість і силу, спритність, знання, винахідливість, дисципліну, кмітливість, взаємовиручку.

Найкращий пожежник одягає бойове спорядження за 18 секунд, через 30 секунд він займає місце в кабіні машини.

Пожежники - професія героїчна. Пожежники - мужні, безстрашні, сильні, спритні бійці, звичайні прості люди. Кожного дня вони готуються до героїчного вчинку, їх називають бійцями «вогняного фронту», адже щоразу їм загрожує смертельна небезпека.

(Цю розповідь доцільно використати для навчального диктанту з дітьми, коли на виховній годині залишається багато часу. Це можна зробити в ході підсумку заняття).

Ігри-змагання «Яким має бути пожежник»

а) Коли палає вогонь, треба швидко вибігати на вулицю через двері чи через вікно, розбивши його.

б) Коли загорівся одяг, то треба впасти на підлогу і качатися, щоб загасити полум’я.

в) Спасати малюків, взявши їх на руки.

г) Якщо пожежа невелика, загасити її піском, або грубою тканиною, накинувши її зверху (ватне одіяло, шуба тощо).

Не кожен вогонь можна гасити водою! Вода - провідник тепла. Про це ви будете вивчати пізніше, в старших класах.

д)  При опіках звернутись по телефону до швидкої допомоги за номером 103 (показую таблицю).

Небезпеку вогню можна передбачити навіть за народними прикметами (показую наочність).

Блискавка зимою - буде буря

Тому люди можуть заздалегідь підготуватись до цього: закрити вікна, двері, балкони, перевірити справність електричних приладів тощо.

Прислів’я та перекази

ачитання;

б) пояснення значень.

(Одне прислів’я показую на таблиці, інші - читаю з конспекту, запитую дітей, можливо вони знають прислів’я та приказки).

Від вогню багато користі і багато шкоди

Криком вогню не згасити

Вітер - рідний брат вогню

Не жартуй з вогнем - обпечешся

Від іскри до пожежі - один крок Загадки

(З них можна придумати якісь кросворди, якщо буде час, а можна використати і так)

а) Без рук, без ніг, а вгору повзе (вогонь)

б) Шипить, злиться, води боїться (вогонь)

в) 3 язиком, але не ламається (вогонь)

г) Без зубів, але кусається (вогонь)

Заключна бесіда

За осінню наступає зима, а там новорічне свято. І це улюблене свято дітвори, бо ми прикрасимо новорічну ялинку (показую малюнок)

Пам’ятайте! Заборонено прикрашати ялинку свічками та іншими вогниками. Це може зіпсувати вам свято і обернутись великим горем.

Бережіть своє здоров’я!

І бережіть його кожен день, повсякчас. Бо мало знати правила протипожежної безпеки. А й треба їх ще й весь час дотримуватись, щоб уникнути трагічних наслідків.

(В руках у дітей сигнальні картки з одного боку зелений колір — так, з другого червоний — ні. Ними діти сигналізують відповіді на питання).

1.      Чи похвалить тебе мама, якщо ти добре поводитимешся наодинці вдома?

2.      Чи порушуєш ти правила поведінки, залишаючись сам?

3.      Чи граєшся ти сірниками?

4.      Чи знаєш ти, як викликати пожежну команду?

5.      Чи знаєш ти, як викликати швидку допомогу?

6.      Чи можна під час пожежі користуватися ліфтом?

7.      Чи можна гасити водою одяг, що горить на людині?

8.      Чи можна його гасити піском?

9.      Чи треба виконувати вимоги дорослих, коли їх немає вдома?

Гумореска.

  -   Андрію, злізь з груші - упадеш. І щоб я тебе більше там не бачила!

   - Добре, матусю, я лазитиму на неї, як Ви не бачитимете!

Сюжетно-рольова гра «Як викликати пожежну команду».

 - хто говорить;
 -  що горить;
 - де горить).

1. Назвіть основні причини виникнення пожеж.

2. Від експлуатації яких електропобутових при­ладів може виникнути пожежа?

3. Яких заходів протипожежної безпеки потрібно дотримуватися вдома, у школі, на подвір'ї?

4. Які вогненебезпечні рідини ви знаєте і як із ни­ми потрібно поводитись?

5. Які первинні (найпростіші) засоби гасіння вог­ню ви знаєте?

6. Як правильно і за яким телефонним номером викликається пожежний загін?

7. Чи можна заливати палаючу електромережу водою?

8. Як поводитися під час пожежі?

9. Назвіть основні правила пожежної безпеки. Під час закріплення вивченого матеріалу можна використати такі загадки: