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      <title>LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA Y OTRAS  Estimados estudiantes  en este padlet tienen que realizar el siguiente ejercicio: Deben relacionar algún concepto o tema visto durante la cursada con la carrera que están estudiando. El trabajo es grupal (no más de 4 integrantes  que  deben ser de la misma carrera. En caso que no haya nadie de la misma deben realizarlo en forma individual.   El trabajo  debe  contener entre  250 (mínimo) y 500  (máximo) palabras. Escriban carrera, nombre y apellido de los integrantes día y horario de la cursada y nombre del Profesor con quien cursan. El trabajo tiene puntaje y será evaluado según el compromiso con el que realicen el trabajo y la calidad de la relación que desarrollen. TIENEN TIEMPO HASTA el 5/11/17 para poder participar. by Miguel Angel Ferraro</title>
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      <description>ESCRIBAN EN EL PADLET SU PARTICIPACIÓN </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-14 14:58:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 14:58:10 UTC</pubDate>
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         <title>Cuestiones de Sociología, Economía y Política </title>
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         <description><![CDATA[<div>Licenciatura en Geografía</div><div>Díaz Erika</div><div>Lunes 18-22hs</div><div>Mariel Núñez-Paula Castillo<br><strong>El marxismo en la historia de la Geografía<br></strong><br></div><div><strong>Materialismo histórico y corriente crítica<br></strong><br></div><div>A principios de la década del ’60, acontecimientos como la revolución cubana, la guerra de Vietnam, el mayo francés, entre otros, dieron lugar a movimientos contraculturales en contra de lo que estaba impuesto socialmente. Es en este contexto de cambios sociales, culturales, políticos y económicos en el que surge la geografía crítica, como un movimiento que pide cambios radicales a la ciencia.<br><br></div><div>Estos cambios van a representar el ingreso del marxismo en el campo de las ciencias sociales, lo que produce un quiebre en la geografía vigente hasta el momento, provocando que ésta pase a ser una ciencia social con la premisa principal que va a ser el lugar que ocupa el hombre en la producción del espacio.&nbsp;<br><br></div><div>En esta corriente crítica se define al espacio como un producto social ya que ese espacio tiene historia y detrás hay un proceso de creación del espacio. El método que va estar por detrás de la producción del espacio va a ser el <strong>materialismo histórico</strong> planteado por la teoría marxista que busca prestarle atención a la historia, que la información procesual ayude a comprender como es que se produce ese espacio.<br><br></div><div>Sobre esta base avanza la geografía y se va complejizando a lo largo del tiempo. Se empieza a prestar importancia a los problemas ambientales, fenómenos nuevos en respuesta a la acción del hombre y la importancia del estudio de la estructura social para la comprensión de las problemáticas. Se habla de la recuperación de la experiencia personal con el surgimiento de la geografía humanista en donde aparecen dos formas distintas de proponer la relación con el sujeto: la fenomenología y el existencialismo.<br><br></div><div>Con esta corriente influenciada por el marxismo se define al espacio como un producto que se deriva de las relaciones sociales que los hombres establecen para su subsistencia y reproducción. En este proceso se le da al espacio una forma física, una función y una significación social.&nbsp;<br><br></div><div>Se pide la comprensión de los temas desde una perspectiva dialéctica, pensando que la sociedad no existe sin la naturaleza, ni la naturaleza existe sin la sociedad y con estos cambios se empiezan a estudiar temas nuevos en geografía como la desigualdad social, la pobreza, los guetos, porque también formaban parte de la sociedad (hasta los años ‘50 los temas eran: geografía física, cantidad de población, biología, etc.)<br><br></div><div>Finalmente se toman las ideas de Marx de la revolución industrial y se incorporan en el pensamiento social para buscar en una problemática cuales son las causas históricas, planteando que la historia se fue sucediendo en diferentes etapas, y esas etapas se originaron a través de movimientos revolucionarios.<br><br></div><div>Esta geografía critica tuvo su fin a partir de la década del `90 cuando se produce un nuevo quiebre que da lugar a que la ciencia se transforme. En este contexto surge la geografía posmoderna que, si bien deja de lado a la corriente critica, toma conceptos para formar lo que se va a llamar tercer espacio o espacio vivido .&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 14:58:10 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo Practico: Cuestiones de Economía, Sociología y Política.</title>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Alumno:</strong> Ariztigueta, Fabricio Javier.<br><strong>Carrera:</strong> Licenciatura en Sistemas de Información Geográfica.<br><strong>Comisión:</strong> Sábados, 9 a 13 hs.<br><strong>Profesora:</strong> Alejandra Lozano.<br><br>Un Sistema de Información Geográfica (SIG) es una herramienta que permite captar, almacenar, editar y analizar datos espaciales,&nbsp; a fin de obtener productos como mapas, gráficos e informes. La particularidad que distingue un SIG de otros sistemas de información, es su capacidad de trabajar con información georreferenciada, es decir, de manipular datos posicionados en un espacio y definidos por un sistema de coordenadas, permitiendo abordar ciertas problemáticas desde otras dimensiones.<br><br></div><div>El amplio desarrollo de esta herramienta es producto, en parte, del avance tecnológico, de los nuevos&nbsp; paradigmas de la geografía y de la importancia que ha adquirido el rol de la información geográfica, en los procesos de toma de decisiones. Una particularidad de los SIGs es la apertura que ha tenido hacia nuevas disciplinas como la geología, la ecología, la arqueología, la sociología, entre otras.&nbsp;<br><br></div><div>Una de las aplicaciones posibles es el análisis de los cambios territoriales, que se dan como consecuencia de distintas políticas. En este sentido, el período histórico neoliberal, iniciado en 1973 con la crisis del petróleo, significo un cambio radical a nivel político, económico y social, que también tuvo su correlato a nivel territorial. El retroceso del estado benefactor, garante de la homogeneidad e integración del territorio, produjo la fragmentación del espacio urbano y rural. En Argentina, un ejemplo de ello fueron las privatizaciones ferroviarias, que dejaron a la deriva a numerosas poblaciones del interior, que dependían exclusivamente de este medio de transporte.<br><br></div><div>En relación a las ideas de Wacquant, la situación de marginalidad de ciertos sectores sociales, en el contexto neoliberal, se explica mediante la interrelación de cuatro lógicas. Una de ellas, es la dimensión espacial, definida por una tendencia hacia la exclusión urbana. Es decir, sectores&nbsp; obreros manuales y no calificados tienden a localizarse en “áreas urbanas irreductibles”, identificadas como zonas excluidas, sobre las cuales la sociedad posee una imagen negativa, lo que conlleva a la estigmatización territorial, y la existencia de una ciudad dual: sectores incluidos y sectores excluidos. El clásico ejemplo latinoamericano, son los contrastes urbanos en los que coexisten asentamientos informales, conocidos vulgarmente como “villas” y zonas altamente demandadas y valoradas por el mercado inmobiliario.<br><br></div><div>Todos estos cambios, que se han profundizados en estas últimas décadas, son susceptibles de ser estudiados mediante un Sistema de Información Geográfica. De esta manera,&nbsp; es posible abordar desde la perspectiva espacial y temporal, como ha sido el crecimiento de estas zonas excluidas, cuales son las condiciones de habitabilidad, como se vinculan con otras áreas de la ciudad, etc. En última instancia, el propósito debería ser el uso de esta herramienta para&nbsp; la definición de políticas que se orienten a corregir los desequilibrios territoriales.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 14:58:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 14:58:10 UTC</pubDate>
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         <title>Segundo Trabajo Practico de Cuestiones de Sociología, Economía y Política.</title>
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         <link>https://padlet.com/mferraro5/mhac4im1i37y/wish/206747769</link>
         <description><![CDATA[<div>Carrera: Licenciatura en Sistemas Informacion Geografico.<br>Alumno: Marcelo Tranchini<br>Profesor: Carlos Acebal<br>Horario: Martes de 8:30 a 12:30<br><br>La carrera de Sistema de Información Geográfico (SIG) se estudia como una herramienta que es usada para la organización, almacenamiento, manipulación, análisis y modelización de grandes cantidades de datos procedentes del mundo real que están vinculados a una georeferencia espacial, complementando de esta manera la investigación de los geógrafos.&nbsp;<br><br></div><div>Esta permite, de cierta forma, abordar las problemáticas sociales planteadas por Minujin Anguita (2004), que aborda la temática de la debacle de la clase media, desde una perspectiva diferente, la espacial. La etapa que realmente entra a jugar un papel en la investigación de las problemáticas es durante el Neoliberalismo, ya que en esta última es en la que desarrollo esta herramienta.<br><br></div><div>Los SIG, como fue mencionado anteriormente, trabajan con información georreferenciada y son capaces de investigar diversos problemas que aparecieron durante el neoliberalismo que están estrechamente relacionados con el espacio geográfico, como la fragmentación que se representa en la extensión de barrios cerrados y como contracara los barrios peligrosos (o estigmatizados), abordando de esta manera el problema de la desigualdad.&nbsp;<br><br></div><div>Un problema que no se puede dejar de nombrar es el de las privatizaciones, que en el caso nacional la más visible desde este punto de vista es la de los ferrocarriles. Esta hizo que miles de habitantes de pueblos del interior que su trabajo dependía de este medio de transporte se vieran obligados a buscar oportunidades a las grandes ciudades ocupando de esta forma parte de estos barrios bajos y de pocos recursos, haciendo notar de esta forma la desigualdad del modelo neoliberal y siendo una de las causas de esta fragmentación.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 14:58:10 UTC</pubDate>
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         <title>Cuestiones de Sociologia, Economia y Politica.</title>
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         <description><![CDATA[<div> </div><div>Carrera: Licenciatura en Geografía </div><div>Nombre: Mariano German Pernas </div><div>Horario: Martes 18 – 20 hs. </div><div>Profesor: Sebastián Chiarini </div><div>Cuando definimos a la Geografía principalmente la vinculamos a que su objeto de estudio que es el espacio o territorio y la relación de los seres humanos con el medio físico, en esta ciencia social existe una rama denominada Geografía Social (que comparte posicionamientos teóricos y posturas con la Sociología) pudiéndola emparentar con varios autores que vimos en la cursada. Ésta se vuelve predominante a partir de la década del 70, ya que en esta época el paradigma de la geografía neopositivista pierde adeptos, considerada insuficiente para estudiar el espacio, producto de su omisión de la historia y de la sociedad que ocupaba ese espacio, consideradas como variables abstractas. Podemos considerar al Materialismo Histórico, también visto en la cursada que comienza a formar parte como una herramienta para analizar el desarrollo del capital y la guerra de clases en el espacio, donde un referente como David Harvey postula el “arreglo espacial” que a partir de la acumulación de capital construye una geografía a la medida de sus necesidades y que, en los momentos de crisis, el capital se desplaza y se fija en el espacio para reproducirse. En la globalización, financiera y neoliberal, sería el último gran arreglo espacial que habría tenido lugar. Consideramos relacionarlo con el texto de Loic Wacquant , donde plantea cuatro dinámicas que producen  marginalidad producto de las políticas neoliberales y la globalización, ellas son: Macro social, Económica, Política y Espacial. Particularmente en la dinámica espacial donde la nueva marginalidad tiende a concentrarse territorialmente en lugares que luego son estigmatizados y sus habitantes se les reducen la posibilidad de supervivencia. Aunque todas las dinámicas están relacionadas entre sí con el orden urbano marginal que producen como el trabajo, la desigualdad social producto de la desarticulación del estado de bienestar. </div><div>También podemos considerar emparentar a la Geografía Social y la Sociología con el texto de Alvin Gouldner “la sociología reflexiva”, caracterizada por la relación que establezca el sociólogo con lo que estudia, entre el sociólogo y la persona que es el sociólogo, entre el rol que desempeña y su condición humana. Apunta contra de la lógica positivista y se propone combatir dicha tradición que encarna la concepción Ilustrada de la ciencia. Dicha idea de la ciencia, todavía arraigada en el sentido común, contrasta con los hechos. La ciencia del método dualista ha ido a la par con el poder económico y su búsqueda de mayor beneficio. En este sentido, la ciencia ha servido y es un mecanismo de control de la naturaleza y del hombre mismo: siempre sirvió a los intereses del poder establecido. Su perspectiva tiene la misión de contrarrestar dichos efectos, crear consciencia e independizar a las ciencias sociales del dominio de las ciencias naturales positivista. Ya que las dos ciencias han recorrido caminos paralelos y considero que los profesionales de la Geografía deben aplicar los postulados que ofrece el autor para el desarrollo de la Sociología para la Geografía. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 14:58:10 UTC</pubDate>
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         <title>Cuestiones de Sociología, Economía y Política.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Trabajo Práctico de Cuestiones de Sociología, Economía y Política.<br><br></div><div>Integrantes: Carlos E. Álvarez Fullgraff<br><br></div><div>                       Noelia J. Mendieta<br><br></div><div>Comisión: Jueves, 18 a 22 Hs.<br><br></div><div>Profesora: Patricia Feliu<br><br></div><div> <br><br></div><div>Este trabajo tiene como propósito relacionar conceptos, abordajes, información específica y algunos de los temas vistos en la materia con aspectos de nuestra carrera.<br><br></div><div>Como punto de partida, nos gustaría tomar el concepto de Geografía como la base de todos los aspectos sociales, históricos, culturales, económicos y políticos; siendo el espacio el lugar y escenario físico, construido y apropiado. Es decir, ya sea como herramienta política, de gestión y hasta de poder; como producto social que implica una cosmovisión y una cultura particular. Las bases teóricas para el desarrollo de los distintos procesos trabajados en nuestras clases, están relacionados con aspectos de la Geografía y su vínculo puede establecerse desde los distintos temas trabajados: origen histórico de las Ciencias Sociales, crisis y transformación en la sociedad argentina, la globalización contemporánea, la exclusión, la participación social y la democracia. Trabajar el aspecto social, económico y político de la sociedad, en un tiempo determinado, requiere la interpretación y relación constante como elemento clave en el análisis espacial y geográfico de los distintos ámbitos; como lo fuimos abordando a lo largo de nuestra carrera y en esta cátedra.<br><br></div><div>Si elegimos un autor, retomaríamos el texto de Loic Wacquant, que aborda desde la Dinámica Política, el Estado puede ser generador o reparador de pobreza. Como también, la Dinámica espacial, la marginalidad ocupa un espacio geográfico estigmatizado. El Espacio geográfico como el medio natural más la presencia del hombre (lo social) y su comunidad en interacción constante. Como los enclaves de pobreza, la Villa.<br><br></div><div>Trabajar la geografía como modo de entender la distribución y las relaciones existentes entre los diversos elementos naturales y humanos desde una mirada crítica y problematizadora.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 14:58:10 UTC</pubDate>
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         <title>TP: la construcción social de la realidad y el territorio</title>
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         <description><![CDATA[<div> Cuestiones de Sociología, Economía y Política. Trabajo Práctico Carrera: L GEOGRAFÍA Integrantes: Carlos E. Álvarez Fullgraff Noelia J. Mendieta Comisión: Jueves, 18 a 22 hs. Profesora: Patricia INTRODUCCIÓN  Este trabajo tiene como propósito relacionar conceptos, abordajes, información específica y algunos de los temas vistos en la materia con cualquier aspecto de nuestra carrera correspondiente. DESARROLLO  Como punto de partida, nos gustaría tomar el concepto de Geografía como la base de todos los aspectos sociales, históricos, culturales, económicos y políticos; siendo el espacio el lugar físico construido y apropiado. Es decir, ya sea como herramienta para la descripción y localización de la superficie terrestre o como herramienta política, de gestión y hasta de poder; como producto social que implica una cosmovisión y una cultura particular. Las bases teóricas para el desarrollo de los distintos procesos trabajados en nuestras clases, están relacionados con aspectos de la Geografía y su vínculo puede establecerse desde los distintos temas trabajados: origen histórico de las ciencias sociales, crisis y transformación en la sociedad argentina, la globalización contemporánea, la exclusión, la participación social y la democracia. Trabajar el aspecto social, económico y político de la sociedad, en un tiempo determinado, requiere la interpretación y relación constante como elemento clave en el análisis espacial y geográfico de los distintos ámbitos; como lo fuimos abordando a lo largo de nuestra carrera y en esta cátedra. La importancia del análisis espacial, territorial, va mutando a lo largo de esta época. Los procesos que anteriormente se localizaban a nivel de países, naciones, o más atrás en el tiempo, imperios y sus dominios, hoy se desarrollan a escala global. Los territorios de construcción social de la realidad se desnacionalizan y se convierten en redes de relaciones, vínculos que se reproducen y afianzan en los espacios “protegidos” de las elites y sus descendientes. Ya no se apegan a una idea de nación: la “patria”, es el mundo, y hoy, es la forma en que los procesos de internalización y externalización de la realidad se van desarrollando. Los procesos sociales aún requieren de su “localización” para poder plasmarse, y el control, la dirección, los objetivos y las formas, se adecúan a estas realidades espaciales, territoriales. CONCLUSIÓN  Para quienes estudiamos la relación biunívoca de los procesos sociales y su incidencia territorial, entendemos la importancia de ampliar la mirada hacia los nuevos procesos globales de construcción, reproducción, y “legitimación” de los sectores dominantes, de su interrelación, y de la manipulación y control de los procesos sociales que los alimentan y preservan, porque en los límites, en sus injustas diferencias que esos procesos generan, encontramos las posibilidades de modificar las condiciones de vida de la mayoría absoluta de la humanidad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 14:58:10 UTC</pubDate>
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