<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Pijler 3: Steeds Specialistischer by Kyra Bos</title>
      <link>https://padlet.com/kyrabos/mh86hbkio09t3rtc</link>
      <description>Wat is belangrijk als je naar jullie pijler kijkt?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-16 14:34:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-04-19 10:34:19 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>(Ronde 2) Top 3:</title>
         <author>kyrabos</author>
         <link>https://padlet.com/kyrabos/mh86hbkio09t3rtc/wish/1425640588</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Stages; meer praktijkgericht werken.&nbsp;<br>2. Gerichtere trainingen voor het team (doelgroep)<br>3. Alle leerlingen uit de regio&nbsp;bedienen die niet kunnen functioneren in het regulier. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-16 14:34:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kyrabos/mh86hbkio09t3rtc/wish/1425640588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Hoe ziet jouw locatie er over vier jaar uit op dit thema?</title>
         <author>kyrabos</author>
         <link>https://padlet.com/kyrabos/mh86hbkio09t3rtc/wish/1425640589</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Er is goed in kaart gebracht welke doelgroep wij in huis hebben en er zijn stappen gemaakt in het aanbod wat wij op de locatie hebben.&nbsp;</li><li>Er is een passend aanbod voor leerlingen met een aangepast rooster om wel volledige dagen te maken op de locatie.</li><li>Er zijn gerichtere trainingen voor het team om ons ook specialistischer te maken.</li><li>Integraal expertise centrum; zowel op didactisch als sociaal-emotioneel vlak. &nbsp;</li><li>Er zijn mogelijkheden tot het 'experimenteren' van stages; een carrousel met meerdere mogelijkheden bekijken.&nbsp;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-16 14:34:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kyrabos/mh86hbkio09t3rtc/wish/1425640589</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Hoe werk jij dan?</title>
         <author>kyrabos</author>
         <link>https://padlet.com/kyrabos/mh86hbkio09t3rtc/wish/1425640590</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Iedereen staat in zijn of haar kracht; minder frustratie.&nbsp;</li><li>Meer kunnen sturen op het proces in de klas en de leerlijnen, dan alleen maar op de kaders zitten.&nbsp;</li><li>Meer faciliterend bezig zijn, afstemming op hoe zij binnenkomen en het ambitieplan.</li><li>Met meer plezier. Afgestemd op de behoeften van de leerlingen en hun leefgebieden. Integraal aanbod.&nbsp;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-16 14:34:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kyrabos/mh86hbkio09t3rtc/wish/1425640590</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Welke leerlingen zijn er dan?</title>
         <author>kyrabos</author>
         <link>https://padlet.com/kyrabos/mh86hbkio09t3rtc/wish/1425640592</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Alle leerlingen uit de regio die niet kunnen functioneren op het regulier onderwijs (mits er voldaan wordt aan punt 1).</li><li>Het liefst versterken van reguliere scholen om de leerlingen zo min mogelijk op het VSO te hebben. Er blijven echter altijd leerlingen die niet kunnen functioneren binnen die setting; deze zouden wij dan opvangen.&nbsp;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-16 14:34:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kyrabos/mh86hbkio09t3rtc/wish/1425640592</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Hoe wordt er onderwijs gegeven?</title>
         <author>kyrabos</author>
         <link>https://padlet.com/kyrabos/mh86hbkio09t3rtc/wish/1425640594</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>In een veel ruimer urenaanbod dan wat er op dit moment is. Leerlingen hebben veel meer tastbare resultaten.&nbsp;</li><li>Volledig gericht op succeservaringen. Maatwerk bieden: Sommige leerlingen meer praktisch, andere voor een deel online ; aansluiten bij de behoefte en mogelijkheden van de leerlingen.&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-16 14:34:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kyrabos/mh86hbkio09t3rtc/wish/1425640594</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Top 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kyrabos/mh86hbkio09t3rtc/wish/1432341308</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Alle leerlingen uit de regio bedienen<br>2. Integraal expertisecentrum<br>3. Maatwerk, volledig gericht op succeservaringen en de behoefte van de leerlingen. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-19 10:07:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kyrabos/mh86hbkio09t3rtc/wish/1432341308</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Top 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kyrabos/mh86hbkio09t3rtc/wish/1432375492</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Maatwerk, volledig gericht op succeservaringen en de behoefte van de leerlingen.&nbsp;<br>2. Er is een passend aanbod voor leerlingen met een aangepast rooster om wel volledige dagen te maken op de locatie.</div><div>3. Wij staan als team in onze kracht. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-19 10:22:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kyrabos/mh86hbkio09t3rtc/wish/1432375492</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
