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      <title>Tecnologia e Meio Ambiente by </title>
      <link>https://padlet.com/adrianaadias/mgl4dl2g724mujef</link>
      <description>Tempestade de sabedoria</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-08 22:27:33 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-12 13:28:22 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Atividade reflexiva</title>
         <author>adrianaadias</author>
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         <description><![CDATA[<div>Observação: Uma ÚNICA resposta para todo o grupo/dupla.<br><br>&nbsp;• Quais inovações podem ser observadas atualmente nas cidades e comunidades?<br>• Existem diferenças de como as pessoas se locomovem nesses municípios? Os saberes e conhecimentos ainda são os mesmos?<br>• Quais tecnologias são utilizadas?<br>• Elas trazem benefícios para o meio ambiente?<br>• Ajudam a melhorar a qualidade da mobilidade urbana?<br>• Afinal, quais são as vantagens e desvantagens da utilização dessas tecnologias?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-08 23:54:55 UTC</pubDate>
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         <title>MAPPA</title>
         <author>adrianaadias</author>
         <link>https://padlet.com/adrianaadias/mgl4dl2g724mujef/wish/2509360542</link>
         <description><![CDATA[<div>https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/MAPPA-UC3-CNT_MAT.pdf</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-08 23:58:02 UTC</pubDate>
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         <title>Resposta das questões propostas </title>
         <author>athnill</author>
         <link>https://padlet.com/adrianaadias/mgl4dl2g724mujef/wish/2509423170</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo formado por:&nbsp;<br>Áthmam D'Éblouissant<br>Lucas Gabriel<br>Maria Eduarda<br>Cauã Aparecido<br>Isabella Santos<br><br>1- Podemos ver mudanças como por exemplo a adição de bicicletas comunitárias, Parques ecológicos, adição de construções mais sustentáveis e também de pontos de carregamento para carros elétricos. Percebemos que tais mudanças foram direcionadas para a&nbsp; qualidade de vida dos moradores que utilizam desdes meios para viver, além de ajudar grandemente nosso planeta.<br><br>2- Sim, as pessoas se locomovem de maneira diferenete. Inclusive, os saberes não continuam os mesmos já que agora as pessoas usam transportes mais ecológicos. E isso é muito bom,na minha percepção pois as pessoas usarem transportes ecológicos&nbsp; contribuem para a melhora do meio ambiente.<br><br>3-Tentarei descrever abaixo como eu vejo e entendo essas tecnologias.<br>bicicletas:<br>As tecnologias mais importantes que foram implementadas nos últimos 40 anos foi:<br>&nbsp;·pneu clincher, ·trocadores de marchas integrados aos manetes de freio, ·pedal clip, ·câmbios eletrônicos, ·freios a disco<br>carro elétrico:&nbsp;<br>Um carro elétrico é um veículo automotivo para transporte de carga e de pessoas com propulsão elétrica. O termo descreve carros de passeio em geral, mas pode, contudo, também ser entendido para toda a gama de veículos de várias faixas. A abreviatura usual e internacional é EV do inglês Electric Vehicle. Existem três tipos básicos de veículos elétricos: os totalmente elétricos, híbridos e híbridos plugin. Dentro de totalmente elétricos pode-se encontrar os elétricos a bateria (BEV) e os carros elétricos a célula de combustível (FCEV)<br>&nbsp;cidade sustentável:<br>Cidades sustentáveis são aquelas que alinham seus padrões de vida, produção e consumo com base em uma combinação entre aspectos econômicos e socioambientais. Em vez de promover um crescimento e consumo desordenados, adotam políticas públicas e ações que impactam positivamente a sustentabilidade.<br>Dudinha: arquitetura sustentável:<br>A arquitetura sustentável, também conhecida como arquitetura verde e ecoarquitetura, é uma maneira de conceber o projeto arquitetônico de forma sustentável, procurando otimizar recursos naturais<br>carro elétrico:&nbsp;<br>O carro elétrico pode ser abastecido com energia por meio de uma tomada. Eles funcionam por meio de uma corrente elétrica , e precisa de: bateria, inversor, e motor de indução.<br>&nbsp;arquitetura sustentável:<br>A arquitetura sustentável busca minimizar os impactos ambientais, sendo ecologicamente correta e promove o desenvolvimento social e cultural. Além de ser viável economicamente.<br>cidade sustentável:<br>As cidades sustentáveis são aquelas que adotam uma série de práticas eficientes voltadas para a melhoria da qualidade de vida da população, desenvolvimento econômico e preservação do meio ambiente. Geralmente são cidades muito bem planejadas e administradas<br><br>4-Sim,porque além de minimizar os problemas da emissão de resíduos poluidores, as tecnologias ambientais permitem às empresas conquistar ecoeficiência, ou seja, produzir mais com menos recursos.<br><br>5-Economia de recursos financeiros, materiais e humanos, incluindo redução nas contas de energia elétrica. Aumento da competitividade para empresas, uma vez que o consumidor valoriza ações para reduzir o impacto ambiental. Conservação da natureza, espécies da flora e fauna. Para mim Ela pode trazer uma economia   ajudar  na  economia  da energia   em uma empresa  tem competitividade  ajuda a natureza e valoriza uma ação  ambiental.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 00:49:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ândrei; Leonel ; Rafaela </title>
         <author>Andreic765</author>
         <link>https://padlet.com/adrianaadias/mgl4dl2g724mujef/wish/2509423899</link>
         <description><![CDATA[<div>1-) Projetos comunitários visando o bem estar econômico e social ambiental como bicicletas publicas; Iluminação mudando para LED; Arquiteturas sustentáveis; Postos de carregamento; Criações de leis a favor da sustentabilidade para sociedade; Instalações de placas fotovoltaicas.<br><br>2-) Sim; bicicletas publicas, posto de carregamento de carro elétrico; o conhecimento dessas tecnologias para sociedade vem com tempo ou com a devida aprendizagem, então ao longo do tempo vai deixando a cultura de se utilizar esse recurso<br><br>3-) Painéis solares; Posto de carregamento da bateria do carro elétrico disponibilizada pela sociedade; Fiscalização de recursos públicos (no caso as bicicletas)<br><br>4-) Sim; Principalmente na diminuição de CO²,além de poupar de certos serviços que precisariam de pessoas para trabalhar, e sem contar com a produção automática de energia produzida pelas placas fotovoltaicas para consumo publico(postes de luzes) ou até mesmo para consumo privado (casas, prédios).<br><br>5-) Sim, a utilização das bicicletas publicas facilita para todos da comunidade a ter a sua locomoção mais eficiente e eficaz; As bases de carregamentos disponíveis para o publico facilita a rotina dos motoristas pois, além de ser colocados em lugares públicos estratégicos , também será possível o próprio motorista carregar o seu carro no conforto de sua casa(se caso houver alguma adaptação em seu domicilio).<br><br>6-) As vantagens são a facilidade de enfrentar a mobilidade com mais praticidade e pela produção e utilização adequado dos recursos naturais; As desvantagens é implementação de forma proporcional para todos conseguirem usufruir de forma igualitária todos esses recursos, enfim , é problema monetário e a atitude de investir nisso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 00:50:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Alunos participantes: Grazielli, Vitor, Paulo, João Vitor, Samara e Ryan</title>
         <author>grazihumberto</author>
         <link>https://padlet.com/adrianaadias/mgl4dl2g724mujef/wish/2509473087</link>
         <description><![CDATA[<div>1 - Lâmpada led, painel solar, bicicleta com gps.<br><br>2 - Sim, pois em uma se vê que é predominante as bicicletas customizadas e no outro se vê mais carros<br><br>3 - GPS das bicicletas, painéis solares, led e motos elétricas.<br><br>4 - Sim, o painel solar armazena luz do sol, as bicicletas elimina a omissão do gás carbônico junto com o carro elétrico, e led da uma iluminação melhor e baixo custo energético.<br><br>5 - Sim, porque ajuda na localização e no baixo consumo de gases.<br><br>6 - Imagem 1 - Vantagens: que ajuda no condicionamento físico e ajuda no custo de energia, diminui a evolução e praticamente você não pega trânsito para lugar nenhum. Desvantagem: Demora um pouco para chegar no lugar, limite de tempo de cada corrida, se passar de uma hora irá ter que pagar mais<br><br>Imagem 2 - Vantagens: Diminuí as emissões de carbono, a degradação do ecossistema e a poluição da água, ar e solo. Desvantagem: Seria o financiamento por parte do governo, uma vez que é necessário um investimento significativo em tecnologia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 01:28:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vinicius e Sara</title>
         <author>vhhespanhol</author>
         <link>https://padlet.com/adrianaadias/mgl4dl2g724mujef/wish/2509489606</link>
         <description><![CDATA[<div>1-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Podemos observar que na nossa cidade está tendo bastante locais para a família como o parque que estão fazendo na antiga concha, o novo “bar” para torcedores do bragantino assistirem o jogo sem ser no estádio que está localizado perto do MC Donald no lago do Taboão e até mesmo passeios pelo lago como tirolesa caiaques e patos de pedalinhos.</div><div>2-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Sim, algumas pessoas têm seus veículos próprios como carros motos bicicletas ou outros meios de locomoção, agora por mais que seja antigo ainda ah muitas pessoas que se locomovem através de ônibus publico ou os ubers (taxi só que através de aplicativo) . Não, a tecnologia ajudou a se aprofundar mais nos assuntos da aula.</div><div>3-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Smartphone, tablets, computadores, aplicativos interativos (Exemplo: Padlet, um aplicativo que a professora pode fazer perguntas e mandar slides pelos aparelhos eletrônicos) isso ajuda alunos que tem dificuldade em focar em escrita no caderno, mas que na hora de escrever pelo computador se sai muito bem.&nbsp;</div><div>4-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Sim, uma vez que compra um aparelho eletrônico para realizar atividades da aula se você não estragar o aparelho ele terá uma vida útil longa e não sera igual o lápis, canetas e cadernos que terá que ser trocado frequentemente.</div><div>5-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Bom com essa nova moda de motorista de aplicativo (uber, vr drive, 99...) ajuda a população que perde ônibus ou que quer chegar cedo em casa, sair com amigos, então sim a tecnologia ajuda na mobilidade urbana.</div><div>6-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Vantagem é a facilidade de deveres chatos que temos como ir no mercado ou ir a uma sorveteria, através do iFood você pode encomendar para ser entregue na sua residência. Desvantagem da tecnologia é basicamente a mesma da vantagem, as vezes essas coisas chatas que nos não gostamos de fazer nos ajuda a se exercitar, sair um pouco de casa, respirar ar fresco, dar um passeio.<br><br></div><div><br><br></div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 01:41:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Vinicius Hespanhol e Sara</title>
         <author>vhhespanhol</author>
         <link>https://padlet.com/adrianaadias/mgl4dl2g724mujef/wish/2510970282</link>
         <description><![CDATA[<div>1-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Podemos observar que na nossa cidade está tendo bastante locais para a família como o parque que estão fazendo na antiga concha, o novo “bar” para torcedores do bragantino assistirem o jogo sem ser no estádio que está localizado perto do MC Donald no lago do Taboão e até mesmo passeios pelo lago como tirolesa caiaques e patos de pedalinhos.</div><div>2-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Sim, algumas pessoas têm seus veículos próprios como carros motos bicicletas ou outros meios de locomoção, agora por mais que seja antigo ainda ah muitas pessoas que se locomovem através de ônibus publico ou os ubers (taxi só que através de aplicativo) . Não, a tecnologia ajudou a se aprofundar mais nos assuntos da aula.</div><div>3-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Smartphone, tablets, computadores, aplicativos interativos (Exemplo: Padlet, um aplicativo que a professora pode fazer perguntas e mandar slides pelos aparelhos eletrônicos) isso ajuda alunos que tem dificuldade em focar em escrita no caderno, mas que na hora de escrever pelo computador se sai muito bem.&nbsp;</div><div>4-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Sim, uma vez que compra um aparelho eletrônico para realizar atividades da aula se você não estragar o aparelho ele terá uma vida útil longa e não sera igual o lápis, canetas e cadernos que terá que ser trocado frequentemente.</div><div>5-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Bom com essa nova moda de motorista de aplicativo (uber, vr drive, 99...) ajuda a população que perde ônibus ou que quer chegar cedo em casa, sair com amigos, então sim a tecnologia ajuda na mobilidade urbana.</div><div>6-&nbsp; &nbsp; &nbsp; Vantagem é a facilidade de deveres chatos que temos como ir no mercado ou ir a uma sorveteria, através do iFood você pode encomendar para ser entregue na sua residência. Desvantagem da tecnologia é basicamente a mesma da vantagem, as vezes essas coisas chatas que nos não gostamos de fazer nos ajuda a se exercitar, sair um pouco de casa, respirar ar fresco, dar um passeio.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:30:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pág 86 -Atividade reflexiva:  Investigar e analisar a aplicação da tecnologia em benefício da sustentabilidade</title>
         <author>adrianaadias</author>
         <link>https://padlet.com/adrianaadias/mgl4dl2g724mujef/wish/2518429265</link>
         <description><![CDATA[<div>Link 1: <a href="https://www.comciencia.br/criar-melhores-cidades-implica-resolver-questao-do-automovel-do-terreno-periferico-caro-e-do-condominio-e-seus-muros/">Criar melhores cidades implica resolver a questão do automóvel, do terreno caro na periferia e do condomínio - (comciencia.br)</a><br><br>Grupo 1 Andrei:<br><br>Grupo 2 Áthmam:<br><br>Grupo 3 João:<br><br>G4:<br><br><br>Link 2: <a href="https://www.politize.com.br/meio-ambiente-e-os-municipios-os-principais-desafios/">Meio ambiente e os municípios: os principais desafios | Politize!</a><br>&nbsp;<br>G1<br><br>G2<br><br>G3<br><br>G4</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.comciencia.br/criar-melhores-cidades-implica-resolver-questao-do-automovel-do-terreno-periferico-caro-e-do-condominio-e-seus-muros/" />
         <pubDate>2023-03-15 22:18:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Dia 22/3 - Pág 86 “Meio ambiente e os municípios: os principais desafios”.</title>
         <author>adrianaadias</author>
         <link>https://padlet.com/adrianaadias/mgl4dl2g724mujef/wish/2527874712</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.politize.com.br/meio-ambiente-e-os-municipios-os-principais-desafios/<br><br>REFLEXÃO EM GRUPO<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.politize.com.br/meio-ambiente-e-os-municipios-os-principais-desafios/" />
         <pubDate>2023-03-22 22:36:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>dia 29/3 - Pág 86 “Meio ambiente e os municípios: os principais desafios”. 3° link</title>
         <author>adrianaadias</author>
         <link>https://padlet.com/adrianaadias/mgl4dl2g724mujef/wish/2537388532</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.eosconsultores.com.br/cidades-inteligentes/#:~:text=As Cidades Inteligentes são espaços,de vida de seus cidadãos.<br><br>Discussões:<br><br>Áthmam:<br>&nbsp; No dia de hoje vimos o conceito de cidade inteligente, as cidades consideradas "smart city" e suas tecnologias, como por exemplo o conceito de IOT. A IOT consiste na interligação de tudo o que consideramos eletrônico por meio de uma rede.<br><br><br><br><br><br><br>Andrei<br><br>Leonel;Grazielli;Samara;Nathalia;Ryan;João;Vinicius<br><br>O estudo foi de cidade tecnológicas ou chamadas popularmente smart City, que buscam proporcionar um ambiente urbano que promova o desenvolvimento humano, use os recursos naturais de forma sustentável e impulsione a economia local. &nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.eosconsultores.com.br/cidades-inteligentes/#:~:text=As Cidades Inteligentes são espaços,de vida de seus cidadãos." />
         <pubDate>2023-03-29 22:37:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Leonel;Grazielli;Samara;Nathalia;Ryan;João;Vinicius</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adrianaadias/mgl4dl2g724mujef/wish/2537574953</link>
         <description><![CDATA[<div>O estudo foi de cidade tecnológicas ou chamadas popularmente smart City, que buscam proporcionar um ambiente urbano que promova o desenvolvimento humano, use os recursos naturais de forma sustentável e impulsione a economia local. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 01:38:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Análise de imagem</title>
         <author>adrianaadias</author>
         <link>https://padlet.com/adrianaadias/mgl4dl2g724mujef/wish/2560791880</link>
         <description><![CDATA[<div>Questões<br><br></div><div>1.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Qual a síntese da tirinha?&nbsp;</div><div>2.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;A tirinha apresenta humor como gênero textual, qual a piada, crítica, ou reflexão ela apresenta?&nbsp;</div><div>3.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Por que não foi possível acender o fósforo na lua?&nbsp;</div><div>4.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;O que seria necessário para conseguir obter o fogo?<br><br>Equipe Ândrei e Rafaela&nbsp;<br><br>1- O personagem seguiu as instruções corretamente mas as instruções estavam INCOMPLETA! &nbsp;<br>2- O personagem não sabia que para acender o fosforo ele precisava de oxigênio para completar a tríade, pois não estava escrito nas instruções.&nbsp;<br>3- Pois&nbsp; faltava o oxigênio para completar a tríade , e sem a tríade completa , nao é possível fazer fogo. &nbsp;<br>4- A tríade estava incompleta pois faltava o oxigênio.<br><br>Devolutiva: Exatamente, parabéns pelas reflexões. Prô Ádri<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-19 23:15:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ryan, João, Leonel (faltou), Grazielli, Samara</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adrianaadias/mgl4dl2g724mujef/wish/2560915686</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Que o objeto usado pelo personagem não tinha informações suficientes nas instruções</li><li>Que o personagem esta usando um objeto que é originalmente da terra, que contem a atmosfera, e ele se encontra na Lua que não possui isso e o fósforo não acende.</li><li>Pois o local onde o personagem se encontra não tinha Tríade para que o fogo aconteça. Que seria os três elementos fundamentais: Oxigênio, Combustível e calor. (tríade)</li><li>Precisaria de oxigênio, combustível e calor&nbsp;</li></ol><div><br>Devolutiva: Isso msm pessoal, parabéns pelas reflexões.<br>Prô Ádri</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-20 01:22:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Grupo  Victor e Pedro</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adrianaadias/mgl4dl2g724mujef/wish/2560930216</link>
         <description><![CDATA[<div>1 = o personagem&nbsp; não seguiu as instruções&nbsp; corretas<br>E não observou os fatos. (Devolutiva: não continha as instruções corretas para o lugar onde ele estava)<br><br>2= o personagem&nbsp; não sabia que Para acender o fósforo&nbsp; ele precisava&nbsp; de oxigênio&nbsp; para completar&nbsp; a tríade.<br><br>3 = pois faltava oxigênio Para completar a tríade, e sem&nbsp; esses elementos&nbsp; a reação (fogo) não completa, ou seja, não acontece.<br><br>4= a tríade (calor, combustível e comburente)&nbsp; estava incompleta porque faltava oxigênio.<br><br>Devolutiva: Meninos, cuidado com as palavras, mas vocês estão corretos na reflexão. Parabéns.<br>Prô Ádri</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-20 01:33:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Investigar e analisar os impactos ambientais causados pela combustão completa e incompleta de combustíveis fósseis e a importância de áreas verdes para minimizar seus efeitos.</title>
         <author>adrianaadias</author>
         <link>https://padlet.com/adrianaadias/mgl4dl2g724mujef/wish/2603835705</link>
         <description><![CDATA[<div>Estação 1: Como funciona um motor de combustão?<br>https://youtu.be/Ul1XuiJE0Dw<br>Apresentação realizada dia 26/10. Excelente explicação sobre o funcionamento do motor. Nota 10. Parabéns!!<br>Alunos: Áthmam, Vini H e Cauã.<br><br>Estação 2: : A combustão pode ocorrer com qualquer porção de oxigênio?&nbsp;<br>https://cutt.ly/OF3PE51<br><br>Estação 3: Nossa matriz energética está preparada para atingir a meta Meta 7.2 do ODS 7?<br>https://youtu.be/6cVmzpG_iqM<br>ODS 7 : https://cutt.ly/NF3PUqR&nbsp;<br><br>Estação 4: Por que um motor a combustão desregulado consome mais combustível?&nbsp;<br>https://cutt.ly/PF3PDFk</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-24 22:10:06 UTC</pubDate>
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