Tan solo es necesario saber a quién seguir en esta red o definir una estrategia de uso para el grupo e incluirla en el día a día del aprendizaje.

Instagram proporciona herramientas para poder comunicar al momento, ya sea mediante las historias o los directos, por lo que se puede notificar sobre las novedades del centro educativo o de la clase, así como documentar excursiones o actividades hechas en el aula para que lo vean padres, alumnos y/u otros docentes.
Twitter:  aporta un gran valor a toda la comunidad educativa, convirtiéndose en un gran canal de comunicación, sirviendo como apoyo en las aulas o incluso como vía de acercamiento entre instituciones de distintas áreas o distintos países. El doctor y profesor de Comunicación Corporativa Juan Pedro Molina Cañabate (@MolinaCanabate) de la Universidad Carlos III reconoce que Twitter sirve especialmente para “escuchar, saber cómo es el estudiante, sus motivaciones, además de conocer qué hacen otros compañeros y otros profesionales; principalmente para estar siempre actualizado”.
Twitter es por excelencia la plataforma donde se registra el minuto a minuto de las noticias más importantes del momento, lo que hace de la plataforma una gran fuente de noticias. Los alumnos pueden dar seguimiento de los eventos recientes y de interés público para luego discutirlas en clase.

Twitter es un espacio que integra y genera conversaciones en tiempo real y sobre todo, permite el descubrimiento de información como ninguna otra plataforma. De esto pueden sacar provecho todos los estudiantes -sin olvidar que la edad mínima para poder tener una cuenta es de 13 años- y maximizar así sus conocimientos.