https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta Hecho con asombro en-us 2021-02-26 18:26:31 UTC 2021-02-26 20:36:10 UTC hello@padlet.com adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246519009 2021-02-26 18:32:56 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246519009 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246529917 (1800-1900)]]> 2021-02-26 18:35:18 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246529917 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246532641 2021-02-26 18:35:54 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246532641 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246537614 (1930-1945)]]> 2021-02-26 18:37:03 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246537614 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246629203 (1946-1957)]]> 2021-02-26 18:56:53 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246629203 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246634249 (1958-1972)]]> 2021-02-26 18:58:02 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246634249 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246635764 (1973-1980)]]> 2021-02-26 18:58:23 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246635764 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246643778 (1980- actualidad)]]> 2021-02-26 19:00:08 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246643778 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246847713

realizaban exámenes para acceder a los altos cargos de la administración del Estado

 introdujeron exámenes en la universidad , y pruebas orales

exámenes escritos

preguntas clave de la evaluación de sujetos, defendiendo la observación como un procedimiento básico para dicha evaluación 

]]> 2021-02-26 19:48:34 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246847713 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246869995 Un progresivo acercamiento de la investigación social a la evaluación educativa, de acuerdo con el pensamiento “científico” de la época.
surgieron las primeras evaluaciones de programas y de centros informales encargadas por las administraciones, realizadas por Comisiones reales]]> 2021-02-26 19:54:25 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246869995 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246888670

la evaluación se relaciona con los procesos de medición y la pedagogía experimental y la diferencia

El gran desarrollo de los tests hace que se conviertan en el instrumento fundamental utilizado para las evaluaciones del rendimiento y por extrapolación para la evaluación de los profesores, los programas de instrucción y los centros

El uso de estas pruebas estandarizadas en procesos evaluativos se generalizó con las “encuestas” o “escrutinios escolares” 

]]> 2021-02-26 19:59:51 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246888670 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246901826

crisis en las escuelas

Tyler propuso un nuevo concepto del currículo y de la evaluación educativa. Definió el currículo como “un conjunto de experiencias escolares planificadas, diseñadas e implantadas para ayudar a los estudiantes a lograr respuestas de conducta muy específicas” 

los tests fueron por mucho tiempo aún los instrumentos habituales en el proceso de evaluación (de personas, programas o centros), y así se mantuvieron durante la siguiente etapa, como veremos más adelante.

acreditación  Estados Unidos

]]> 2021-02-26 20:03:45 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246901826 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246921705

• se produce una expansión y desarrollo de la educación a través de la inversión en recursos respecto a nuevos centros, más profesorado, nuevos programas, mejor coordinación entre escuelas
• nuevos tests, instrumentos y estrategias aplicables a los distintos modos de evaluación, nuevos sistemas para operativizar objetivos, recoger información y analizar datos estadísticos
• El desarrollo de los tests estandarizados

]]> 2021-02-26 20:09:27 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246921705 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246938258

la evaluación está guiada por el interés público y financiada por los impuestos: comienza a perfilarse la evaluación como una profesión

la educación supuso la inversión federal de millones de dólares para nuevos programas educativos debido a varias razones: confianza en la ciencia y en los expertos, creencia en la existencia de un “método correcto” para enseñar, que puede arrojar resultados muy satisfactorios

evaluación de resultados

llevó a que se evidenciaran deficiencias conceptuales y técnicas en la evaluación, tales como la mala formación en evaluación de los educadores, la diversidad de informes 

]]> 2021-02-26 20:14:29 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246938258 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246951749

• creatividad, la aparición de nuevos modelos, la preocupación por la calidad, las discusiones metodológicas, etc., pero intentó crear un ambiente propicio para que los evaluadores se constituyeran como grupo profesional
• nuevos modelos eran de corte cualitativo y utilizan procedimientos antropológicos, naturalistas. 
• Entre otros, aparecen el modelo de evaluación iluminativa
• una época centrada en la pluralidad conceptual y metodológica

]]> 2021-02-26 20:18:27 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246951749 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246960393

 Se crearon modelos diferentes en evaluación educativa, desarrollados desde paradigmas diferentes (identificados como positivista, naturalista y crítico)

Conocimientos desacuerdo a la realidad, y la adecuación al objeto.

En la actualidad han aparecido las nuevas aplicaciones de evaluación on line. 

]]> 2021-02-26 20:21:12 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246960393 adajimenez https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246988247 Chiva, I. Perales, M. y Perez, A.(2009).Conceptos, metodología y profesionalización en la evaluación educativa:INITE. Mexico. p.p 7-49. recuperado de Jornet_y_Leyva.pdf

]]> 2021-02-26 20:30:20 UTC https://padlet.com/adajimenez/mgb8hn7i0xa0ahta/wish/1246988247