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      <title>A importância do Feedback no EAD by Samira Polegario</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-22 13:23:28 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia do Feedback no EAD</title>
         <author>polegariosamira</author>
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         <description><![CDATA[<div>O autor Moscovici&nbsp; dialoga que o “feedback é um processo de ajuda para mudanças de comportamento; é comunicação a uma pessoa, ou grupo, no sentido de fornecer-lhe informações sobre como sua atuação está afetando outras pessoas”&nbsp; (2011, p.54),&nbsp;<br><br>Dessa forma entendemos que o feedback é retorno de algo que foi proposto inicialmente, podendo ser positivo ou negativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-22 13:31:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>polegariosamira</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-22 13:33:08 UTC</pubDate>
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         <title>Trabalhos já publicados sobre FEEDBACK</title>
         <author>polegariosamira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Outros estudiosos corroboram que o feedback é ainda mais visado com críticas quando se trata do ambiente virtual,&nbsp;<br>quando a sensação de exclusão e isolamento é maior (Schwartz; White, 2000, p.167) apud (Paiva, 2003).<br><br>Para Bischoff (2000) apud Paiva (2003), os monitores on-line presentes não apenas escrevem cotidianamente nos encontros virtuais, contudo oferecem feedback constante e ajuda individualmente e ao grupo. O Feedback diário e encorpado dentro da sala de aula  virtual contribui para melhor estimulo o engajamento ativo dos alunos EAD, por meio de técnicas  de perguntas, dinâmicas de  argumentação contra ou a favor e analises de temas, entre outros.. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-22 13:44:02 UTC</pubDate>
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         <title>REFERENCIAS.. </title>
         <author>polegariosamira</author>
         <link>https://padlet.com/polegariosamira/mg7sonj4ubaqj0g2/wish/2248205502</link>
         <description><![CDATA[<div>Hattge, A. A. G.; Ribas, C. C. C.; Paulo, A. B. D. A IMPORTÂNCIA DO FEEDBACK DO TUTOR ON-LINE NO ENSINO A DISTÂNCIA . ENSAIOS PEDAGÓGICOS Revista Eletrônica do Curso de Pedagogia das Faculdades OPET. 2014. Disponível em : &lt; https://www.opet.com.br/faculdade/revista-pedagogia/pdf/n8/artigo-2.pdf&gt;. Acesso em 22 de jul de 2022.<br><br><br></div><h1>GODOY, F. EAD Plataforma. 6 exemplos de feedback na EAD: como alinhar expectativas entre tutores e alunos?. Disponível em: &lt;https://blog.eadplataforma.com/gestao/exemplos-feedback-ead/&gt;. Acesso em: 22 de jul de 2022.<br><br></h1>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-22 13:50:00 UTC</pubDate>
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         <title>Pesquisa feita: &quot;A importância do feedback dos professores do ambiente virtual&quot;.</title>
         <author>polegariosamira</author>
         <link>https://padlet.com/polegariosamira/mg7sonj4ubaqj0g2/wish/2248211160</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-22 14:02:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>polegariosamira</author>
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         <pubDate>2022-07-22 14:04:11 UTC</pubDate>
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         <title>Pesquisa: &quot;Interação no Ambiente Virtual em relação ao docentes&quot;.</title>
         <author>polegariosamira</author>
         <link>https://padlet.com/polegariosamira/mg7sonj4ubaqj0g2/wish/2248212893</link>
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         <pubDate>2022-07-22 14:06:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Pesquisa: Utilidade do FEEDBACK?</title>
         <author>polegariosamira</author>
         <link>https://padlet.com/polegariosamira/mg7sonj4ubaqj0g2/wish/2248213669</link>
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         <pubDate>2022-07-22 14:08:20 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de FEED:</title>
         <author>polegariosamira</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Feedback ágil;</li><li>agendado;</li><li>individual;</li><li>coletivo;&nbsp;</li><li>contínuo;</li><li>pontual.&nbsp;</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-22 14:12:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vídeo da Liliam Silva, abordando importancia do Feedback para o desenvolvimento do aluno EAD:</title>
         <author>polegariosamira</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.youtube.com/watch?v=J1d9fvkL7lU</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-22 16:20:29 UTC</pubDate>
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         <title>Qual a melhor forma de se dar um Feedback?</title>
         <author>mateusboneli28</author>
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         <description><![CDATA[<div>Saber dar feedback, é algo importante no EaD, principalmente quando o teor é negativo. Indicar pontos a serem melhorados, é necessário nesse processo.&nbsp;<br><br>Mas, como proceder e não ser indelicado ou rude? Para isso, existem alguns apontamentos indicados por Paiva (2003), como:<br>- Refletir antes de dar o feedback;<br>- Ser claro e pontual com relação ao objetivo do feedback;<br>- Dar dicas de como progredir no que foi destacado;<br>- Não fazer críticas pessoais;<br><br>Destaca-se que, assim como existem feedback negativos, também os positivos precisam ser dados, pois assim geram engajamento do estudante, e também auxilia na descoberta de novos talentos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-09 14:37:38 UTC</pubDate>
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         <title>Feedback como ferramenta eficaz </title>
         <author>kellydeoliveiraramoscosme</author>
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         <pubDate>2022-08-11 23:46:23 UTC</pubDate>
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         <title>Também muito presente nos estudos de comunicação pessoal na teoria da PNL, o feedback é assunto recorrente em grandes empresas, advogados e também professores.</title>
         <author>59rafaelcarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/polegariosamira/mg7sonj4ubaqj0g2/wish/2299221280</link>
         <description><![CDATA[<div>Como podemos utilizar a PNL como ferramenta de ensino?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-16 01:40:13 UTC</pubDate>
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         <title>Também muito presente nos estudos de comunicação pessoal na teoria da PNL, o feedback é assunto recorrente em grandes empresas, advogados e também professores.</title>
         <author>59rafaelcarvalho</author>
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         <pubDate>2022-09-16 15:37:57 UTC</pubDate>
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         <title>Estratégia Comunicacional: feedbacks </title>
         <author>diegosantos34</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estratégia&nbsp;Comunicacional: feedbacks </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 07:41:41 UTC</pubDate>
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