Escuelas Económicas by Jorge Pedersen https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd en-us 2021-10-07 12:06:14 UTC 2022-05-19 16:08:02 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f331.png Análisis del rol de Estado, idea central, contexto histórico, teoría del valor, etc. pedersenjorge https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2181909024 2022-05-12 20:43:31 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2181909024 Análisis del rol de Estado, idea central, contexto histórico, teoría del valor, etc. pedersenjorge https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2181909508 2022-05-12 20:44:03 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2181909508 Análisis del rol de Estado, idea central, contexto histórico, teoría del valor, etc. pedersenjorge https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2181909964 2022-05-12 20:44:31 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2181909964 Análisis del rol de Estado, idea central, contexto histórico, teoría del valor, etc. pedersenjorge https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2181910458 2022-05-12 20:45:05 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2181910458 Análisis del rol de Estado, idea central, contexto histórico, teoría del valor, etc. pedersenjorge https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2181911610 2022-05-12 20:46:16 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2181911610 Resumen https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190517487 Contexto histórico: Siglo XV
El rol del estado era regulador de la economía, la idea central era que la acumulación de oro y plata significaba riqueza.
Los que no podían pagar u obtener oro y plata se encargan de robarlo o generar guerras o piratería para conseguirlo.
También obtenían metales preciosos por medio del comercio exterior, vendiendo productos al extranjero y prohibiendo o restringiendo las importaciones.
Dieron orígen al proteccionismo y a la intervención del estado en la economía.


]]> 2022-05-19 02:36:20 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190517487 Resumen https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190538904 Nace en el siglo XVIII en Francia.
Terminología: Fisio(Naturaleza) cracia (Gobierno) "Gobierno de la naturaleza".
Los fisiócratas explican este pensamiento como un todo, es decir como una disciplina sujeta a determinadas relaciones y leyes.
Consideraban que la tierra era la única fuente de riqueza de las naciones. 
Ellos clasificaban por clase a las personas: Productora: Los que cultivaban la tierra o se encargaban de la producción agrícola. Terrateniente: Dueño de la tierra.
Estéril: comerciantes.
El rol del estado era liberal ya que en ese pensamiento cualquier intervención ya sea buena o mala provocaba un desequilibrio. Una frase que pasó a la historia es Laissez faire, Laissez passer "Dejar hacer, dejar pasar". 

]]> 2022-05-19 02:51:51 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190538904 Resumen https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190547937 Buscaba ser una ciencia exacta similar a la física mercantilista.
Se inicia en el siglo XIX, último tercio entre 1800 y 1899.
Tiene carácter científico y le dió mayor importancia a las matemáticas entre otras ciencias.
Posee un razonamiento marginal.
Los agentes económicos son egoístas y maximizan su utilidad.
La teoría del valor es subjetiva porque lo imponen las personas, se se paga más cuando el precio es más alto y viceversa.]]> 2022-05-19 02:58:11 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190547937 Resumen https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190569540 En el siglo XVIII, con Adam Smith, nace el liberalismo económico.
Él observaba el crecimiento dede la producción de bienes en Inglaterra en plena revolución industrial, su pregunta era igual a la de los fisiócratas y mercantilistas "¿De dónde sale la riqueza de una nación?", Dos conceptos aparecen como respuesta: División del trabajo y El mercado.
La mano invisible:
Un regulador entre la oferta y demanda.]]> 2022-05-19 03:13:27 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190569540 Resumen https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190596911 Para Marx la idea central era la acumulación de mercancía y la riqueza individual, como la forma elemental de riqueza.
Pero cuando nos preguntamos qué es la mercancía aparece la primera contradicción, y encontramos dos respuestas a esta interrogante:
Es un valor de uso:
                                      Sirve para algo, satisface necesidades.
Es un valor de cambio: 
                                         Se puede intercambiar por otras mercaderías.

]]> 2022-05-19 03:34:08 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190596911 Francois Quesnay nahuelbaltha777 https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190601865 2022-05-19 03:38:22 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190601865 Robert Jacques Turgot nahuelbaltha777 https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190604348 2022-05-19 03:40:24 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190604348 Dupont de Nemours nahuelbaltha777 https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190605972 2022-05-19 03:41:52 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190605972 Adam Smith nahuelbaltha777 https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190607917 2022-05-19 03:43:35 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190607917 Marx Karl nahuelbaltha777 https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190609060 2022-05-19 03:44:21 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190609060 Escuela neoclásica nahuelbaltha777 https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190614639 2022-05-19 03:49:26 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2190614639 Según este tipo de pensamiento el valor de los bienes va estar regido por la utilidad o la satisfacción que le provoca a una persona la adquisición de tales bienes.Surge en la década de 1870 a raíz de la búsqueda de una economía mas rigurosa y basada en las matemáticas. Este pensamiento dio a luz a 3 escuelas neoclásicas, la inglesa y sus exponentes fueron Willians Stanley, y Alfred Marshall. La francesa con Carl Menger que desarrollo los fundamentos del análisis general como su exponente principal. Y la austriaca donde brillo Leon Walras que creo la teoría de equilibrio general.Para ellos cualquier intervención del estado para modificar los designios del mercado es contraproducente, la conclusión neoclásica es que, “la mejor manera de ayudar a los pobres, es no ayudarlos”Según los neoclásicos tanto las personas como las empresas buscan maximizar la utilidad de sus bienes y servicios, ya sea a la hora de consumir si se trata de una persona o de vender si se trata de una empresa. Las personas y empresas actúan de manera independiente basándose en información completa y relevante.Para ellos el valor de algo estaba determinado por la utilidad que le daba el consumidor y la escasez de tal bien. Por ende, si la utilidad es alta, los consumidores pagarían un costo mayor, mientras mas escaso sea un bien mayor valor tendrá. https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2191603718 2022-05-19 16:03:18 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2191603718 La teoría de Marx se dio en el siglo XIX. Esta decía que el valor de las riquezas se basaba en el trabajo y tiempo necesarios para la producción de diferentes mercancías.Marx decía que existen 2 tipos de valores, valor de uso (el cual se mide por la satisfacción que generaba o la necesidad que cubría) y valor de cambio (se mide por el trabajo y tiempo necesario para la producción acabada de una mercancía)Según Marx el estado era una herramienta de las clases sociales superiores y estas dividen mediante diferentes clases sociales a las gentes y controlan así la economía. https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2191604269 2022-05-19 16:03:42 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2191604269 Este pensamiento decía que el libre mercado es la forma natural del funcionamiento de la economía, y el bienestar para el país y dejaba de lado las preferencias de los gobernantes.Estaban en desacuerdo con la intervención del gobierno y sus leyes sobre la economía.La escuela clásica se desarrolló en el siglo XVIII y sus principales exponentes fueron Adam Smith, Thomas Malthus, David Ricardo, etc.Desarrollaron un análisis para verificar el costo de un bien o servicio en relación con su valor de producción.Para un buen desarrollo era necesario emplear bien los recursos. https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2191605465 2022-05-19 16:04:32 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2191605465 Este pensamiento decía que el libre mercado es la forma natural del funcionamiento de la economía, y el bienestar para el país y dejaba de lado las preferencias de los gobernantes.Estaban en desacuerdo con la intervención del gobierno y sus leyes sobre la economía.La escuela clásica se desarrolló en el siglo XVIII y sus principales exponentes fueron Adam Smith, Thomas Malthus, David Ricardo, etc.Desarrollaron un análisis para verificar el costo de un bien o servicio en relación con su valor de producción.Para un buen desarrollo era necesario emplear bien los recursos. https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2191607212 2022-05-19 16:05:14 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2191607212 Ronda la época del siglo XVII en Francia y su creador fue Francois Quesnay. Intervención del estado solo entorpece las transacciones comerciales y estanca el desarrollo del país. Los fisiócratas afirmaban que las reglas de la economía debían ser iguales a las leyes de la naturaleza y se decía que la tierra es la única fuente de riqueza por la cual un país podría desarrollarse. Desarrollo del sector agrícola, la tierra como riqueza, el trabajo productivo es tomado como fuente la riqueza. Estaban a favor de la libertad y la industria, pero no a favor del comercio exterior, Se da mayor importancia a la propiedad privada. https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2191610487 2022-05-19 16:07:40 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2191610487 El mercantilismo nació en Europa el estado cumplía con un rol, sus principales representantes fueron Thomas Mun, Jean Baptiste Colbert, Antonio Serra, etc. fuertemente presente en el país, proteccionista y nacionalista respecto a la economía. A la hora de exportar de aceptaba metales preciosos como pago, pero para la importación el estado exigía que se pague con otros tipos de mercancías, además se pensaba que la importación era necesaria, solo cuando se compraba materia prima, para trabajarla y venderla a un precio más elevado. Se pensaba que la acumulación de metales preciosos en el estado aumentaba la riqueza del país (conjunto ideal dominante de la 1era fase del capitalismo)Contexto histórico del siglo XVI hasta el XVIII. Según el mercantilismo la riqueza se basaba en la acumulación de valor (metales preciosos). https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2191611269 2022-05-19 16:08:02 UTC https://padlet.com/pedersenjorge/mfux2861numkq1qd/wish/2191611269