https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u Actividad sesión 4 en-us 2022-02-21 13:10:09 UTC 2022-03-17 19:42:19 UTC hello@padlet.com sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733074   - Lectura de imágenes: aspecto denotativo y connotativo. Clasificación de las imágenes según su finalidad (informativa, comunicativa, expresiva y estética). 
- Análisis de la imagen fija como medio de expresión 
 - Experimentación y utilización de los recursos informáticos para la realización de mensajes visuales y audiovisuales a partir de un proyecto previo. 
- Identificación de los lenguajes visuales utilizados en el ámbito de la comunicación visual. Análisis de los prejuicios y estereotipos presentes en la imagen. ]]> 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733074 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733075 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733075 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733076 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733076 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733077 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733077 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733078 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733078 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733079

Competencia lingüística

]]> 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733079 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733081

Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. 

]]> 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733081 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733082

Competencia digital 

]]> 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733082 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733083 EXPOSICIÓN: AYER Y HOY. REINTERPRETACIÓN DE ANTIGUOS ANUNCIOS PUBLICITARIOS. Observación, análisis y creación.

]]> 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733083 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733084 * Entender el concepto de “progreso” y los sacrificios y avances que conlleva.
* Analizar las ventajas e inconvenientes de ser un país pionero en los cambios. 
 * Interpretar procesos a medio plazo de cambios económicos, sociales y políticos a nivel mundial. 
* Reconocer que el pasado “no está muerto y enterrado”, sino que determina o influye en el presente y en los diferentes posibles futuros y en los distintos espacios. ]]> 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733084 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733087

Aprender a aprender 

]]> 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733087 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733088

Competencias sociales y cívicas 

]]> 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733088 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733089

Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor 

]]> 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733089 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733091

Conciencia y expresiones culturales. 

]]> 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733091 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733092 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733092 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733093 - Fases y tareas de un estudio estadístico.
- Métodos de selección de una muestra estadística. Representatividad de una muestra. Encuestas.
- Organización de los datos en tablas estadísticas.
- Gráficas estadísticas.
- Parámetros de posición y centralización.
- Parámetros de dispersión.
- Interpretación conjunta de la media y la desviación típica.
- Utilización de medios tecnológicos para realizar cálculos y gráficos estadísticos.
- Utilización de datos de la población española y/o asturiana para estudios estadísticos y probabilísticos.]]> 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733093 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733094 Expresión oral y escrita
Comunicación audiovisual
TIC
Emprendimiento
Igualdad entre hombres y mujeres
Desarrollo emocional]]> 2022-02-21 13:10:09 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058733094 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058755094 ANÁLISIS ESTADÍSTICO: BRECHA LABORAL DE GÉNERO]]> 2022-02-21 13:24:08 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058755094 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058756433 Entrevista a responsables del Servicio Estatal de Empleo sobre las diferencias de género en los diferentes puestos de trabajo, desde perspectivas varias (acceso al puesto, desempeño, relaciones, salarios, mantenimiento, contrato, etc..) ]]> 2022-02-21 13:24:59 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058756433 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058757555 Análisis crítico sobre expresiones sexistas y su aparición en distintos medios (TV y publicidad)]]> 2022-02-21 13:25:41 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058757555 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058758112 Debate sobre la discriminación de las mujeres científicas.]]> 2022-02-21 13:26:05 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058758112 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058760509 Documental (audiovisual) y trabajo de investigación sobre la brecha salarial desde la Revolución Industrial hasta la actualidad. ]]> 2022-02-21 13:26:39 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058760509 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058761445 Representación artística en el que se pongan de manifiesto el papel de la mujer en la historia, (vestimenta, rol...), mediante bailes y manifestaciones corporales tradicionales y modernas.]]> 2022-02-21 13:26:51 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058761445 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058762476 Debate sobre el lenguaje no sexista en la empresa con los responsables de comunicación interna y externa de una empresa, un grupo de trabajadores que aportan experiencias reales mostrando los beneficios y representantes del alumnado. ]]> 2022-02-21 13:27:06 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058762476 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058764202 Entrevistas a mujeres emprendedoras]]> 2022-02-21 13:27:29 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058764202 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058774783 Exposición oral en el idioma sobre la mujer en las culturas paganas, la diosa madre en diferentes culturas. Reflexionar sobre las causas de desvalorización de la figura de la mujer en la sociedad.]]> 2022-02-21 13:30:32 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058774783 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058776752 - Vocabulario con implicaciones sexistas
- Discurso oral adecuado al nivel
- Expresión del mensaje estructurándolo adecuadamente
- Identificación y uso de elementos paralingüísticos]]> 2022-02-21 13:31:44 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058776752 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058776960 Utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación.Proyecto de Investigación.]]> 2022-02-21 13:31:52 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058776960 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058777125 * Las distintas formas económicas y sociales del capitalismo en el mundo. 
*  La relación entre el pasado, el presente y el futuro a través de la Historia y la Geografía. ]]> 2022-02-21 13:32:00 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058777125 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058777784 Bloque 5. Actividades corporales de ritmo y expresión:
- El cuerpo y sus posibilidades expresivas y rítmicas: cambios de tensión, posición, situación y desplazamientos.
- La coreografía: historia y uso elemental.
- El ritmo como soporte de la expresividad.
- La composición dramática: de la imitación a la creación.
- La intensidad como variable expresiva: fuerte y suave.]]> 2022-02-21 13:32:24 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058777784 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058777994 Valoración de la importancia de la formación permanente para la trayectoria laboral y profesional del técnico en Desarrollo de aplicaciones multiplataforma.
− Análisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.
− Identificación de itinerarios formativos relacionados con el técnico en Desarrollo de aplicaciones multiplataforma.
− Definición y análisis del sector profesional del Técnico en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.
− Proceso de búsqueda de empleo en empresas del sector.
− Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa.
− Técnicas e instrumentos de búsqueda de empleo.
− El proceso de toma de decisiones.
− Valoración de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organización.
− Equipos en la industria de Desarrollo de aplicaciones multiplataforma según las funciones que desempeñan.]]> 2022-02-21 13:32:32 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058777994 sociolinguisticacprcuencas https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058778173 - Vocabulario y  fórmulas gramaticales para hacer una descripción personal en el idioma.
- Expresión oral adecuadas a su nivel. 
- Fórmulas para expresar su opinión en el idioma.
- Selección de información en el idioma adecuada a su nivel.]]> 2022-02-21 13:32:40 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2058778173 https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061045882 Desarrollo del pensamiento crítico, la capacidad de reflexión y síntesis, así como el desarrollo competencial del aspecto metacognitivo y la capacidad de aprender a aprender. ]]> 2022-02-22 17:30:19 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061045882 fructus_peccati https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061070502  Describir, analizar e interpretar una imagen distinguiendo los aspectos denotativo y connotativo de la misma. 
 Analizar y realizar fotografías comprendiendo y aplicando los fundamentos de la misma. 
Diferenciar y analizar los distintos elementos que intervienen en un acto de comunicación. ]]> 2022-02-22 17:43:16 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061070502 fructus_peccati https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061085664 Se han analizado capacidades como la iniciativa y la creatividad en el trabajo de una persona empleada en una pequeña y mediana empresa del sector.
Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario o de una empresaria que se inicie en el sector. 
Se ha analizado el concepto de persona empresaria y los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la actividad empresarial.]]> 2022-02-22 17:51:25 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061085664 https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061087329 a) Se ha valorado la importancia de la formación permanente como factor clave para la empleabilidad y la adaptación a las exigencias del proceso productivo.
b) Se han identificado los itinerarios formativos-profesionales relacionados con el perfil profesional del técnico en Desarrollo de aplicaciones multiplataforma.
c) Se han determinado las aptitudes y actitudes requeridas para la actividad profesional relacionada con el perfil del título.
d)Se ha realizado la valoración de la personalidad, aspiraciones, actitudes, y formación propia para la toma de decisiones.
e) Se han determinado las características del equipo de trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces.
e) Se ha reconocido la posible existencia de conflicto entre los miembros de un grupo como un aspecto característico de las organizaciones.
f) Se han identificado los tipos de conflictos y sus fuentes.
g) Se han determinado procedimientos para la resolución del conflicto.]]> 2022-02-22 17:52:24 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061087329 https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061087459 Extraer información esencial y las ideas relevantes de documentos divulgativos de temática científica procedentes de distintas fuentes(periódicos, radio ,televisión)]]> 2022-02-22 17:52:28 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061087459 fructus_peccati https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061091595 — Factores claves de las personas emprendedoras: iniciativa, creatividad y formación. 
 — La actuación de las personas emprendedoras que actúan como empresarias de una pequeña empresa en el sector. ]]> 2022-02-22 17:54:45 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061091595 https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061094332 5.1 Elaborar informaciones estadísticas para describir un conjunto de datos mediante tablas y gráficas adecuadas a la situación analizada, justificando si las conclusiones son representativas para la población estudiada.
5.2 Calcular e interpretar los parámetros de posición y de dispersión de una variable estadística para resumir los datos y comparar distribuciones estadísticas.
5.3 Analizar e interpretar la información estadística que aparece en los medios de comunicación, valorando su representatividad y fiabilidad.]]> 2022-02-22 17:56:06 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061094332 https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061095647

 Liderar situaciones colectivas que se puedan producir, mediando en conflictos personales y laborales, contribuyendo al establecimiento de un ambiente de trabajo agradable, actuando en todo momento de forma respetuosa y tolerante.

Gestionar su carrera profesional, analizando las oportunidades de empleo, autoempleo y de aprendizaje.

Mantener el espíritu de innovación y actualización en el ámbito de su trabajo para adaptarse a los cambios tecnológicos y organizativos de su entorno profesional.

Crear y gestionar una pequeña empresa, realizando un estudio de viabilidad de productos, de planificación de la producción y de comercialización.

Participar de forma activa en la vida económica, social y cultural, con una actitud crítica y responsable. 

Organizar y coordinar equipos de trabajo, supervisando el desarrollo del mismo, con 
 responsabilidad, manteniendo relaciones fluidas y asumiendo el liderazgo, así como, aportando soluciones a los conflictos grupales que se presentan. 

Describir los roles de cada uno de los componentes del grupo de trabajo, identificando en cada caso la responsabilidad asociada, para establecer las relaciones profesionales más convenientes. 

]]> 2022-02-22 17:56:52 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061095647 https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061096988 2. Interpretar y producir acciones motrices con finalidades artístico-expresivas, utilizando técnicas de expresión corporal y otros recursos.

• Diseñar y representar corporalmente una historia original o alternativa, utilizando expresivamente la variable intensidad.
• Diseñar y presentar una coreografía colectiva con ritmo musical, de otro tipo o ambas.
• Atribuir y vivenciar comportamientos antagónicos a
  arquetipos sociales reconocibles. 

]]> 2022-02-22 17:57:38 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061096988 https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061097853 - Realiza descripciones personales y físicas en el idioma.
- Sabe expresarse de forma oral de forma adecuada en relación con su nivel.
- Selecciona y adapta la información encontrada de acuerdo a su nivel.
- Utiliza fórmulas adecuadas para dar su opinión y establecer conclusiones.]]> 2022-02-22 17:58:04 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061097853 https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061104355 - Conocer los aspectos socioculturales y sociolingüísticos relativos a las relaciones interpersonales entre hombres y mujeres en el medio televisivo y de la publicidad
- Ajustar la expresión al destinatario y al tema, intercambiando puntos de vista con la cortesía necesaria.
- Utilizar fórmulas para tomar o ceder el turno de palabra]]> 2022-02-22 18:01:37 UTC https://padlet.com/sociolinguisticacprcuencas/mffqvnwgdfh6sm7u/wish/2061104355