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      <title>aspectos biopsicosociales y factores predisponentes de la psicopatología de la niñez y la adolescencia. by ANA TARAZONA</title>
      <link>https://padlet.com/tarazanaona/mfaoseoh2lae3q4f</link>
      <description>La psicopatología de la niñez y la adolescencia se refiere al estudio de los trastornos mentales que afectan a los niños y adolescentes. Esta área de la psicología y la psiquiatría se basa en una comprensión integral de los aspectos biopsicosociales y los factores predisponentes que pueden contribuir al desarrollo de trastornos en esta población.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-04 13:29:58 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos biológicos (bio):</title>
         <author>tarazanaona</author>
         <link>https://padlet.com/tarazanaona/mfaoseoh2lae3q4f/wish/2732090220</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>Genética: La predisposición genética puede jugar un papel importante en el desarrollo de trastornos mentales. Algunos trastornos, como el trastorno del espectro autista o la esquizofrenia, pueden tener una base genética.</li><li>Neurobiología: Las diferencias en la estructura y la función del cerebro pueden contribuir a trastornos como el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) o la depresión.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:36:02 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos psicológicos (psico):</title>
         <author>tarazanaona</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>Desarrollo cognitivo: Los cambios en el pensamiento y la cognición durante la niñez y la adolescencia pueden influir en la forma en que los niños y adolescentes experimentan y manejan los trastornos mentales.</li><li>Factores emocionales: Las emociones y la regulación emocional son fundamentales para el bienestar psicológico en esta etapa de la vida.</li><li>Experiencias de vida: Los eventos traumáticos, las tensiones familiares y otras experiencias pueden desencadenar o contribuir a trastornos psicológicos.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:36:39 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos sociales (socio):</title>
         <author>tarazanaona</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>Factores familiares: La dinámica familiar, la comunicación, el apoyo y la estructura pueden influir en la salud mental de los niños y adolescentes.</li><li>Entorno social: La escuela, los amigos, la comunidad y las influencias culturales también desempeñan un papel en el desarrollo de la psicopatología.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:37:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>tarazanaona</author>
         <link>https://padlet.com/tarazanaona/mfaoseoh2lae3q4f/wish/2732094966</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Vulnerabilidad genética: Algunos individuos pueden tener una predisposición genética a desarrollar ciertos trastornos mentales, lo que aumenta su riesgo si están expuestos a factores desencadenantes.</li><li>Estrés y adversidad: Experiencias traumáticas, abuso, negligencia o estrés crónico pueden aumentar el riesgo de desarrollar trastornos mentales en la niñez y la adolescencia.</li><li>Factores protectores: El apoyo social, la resiliencia y las habilidades de afrontamiento pueden actuar como factores protectores que reducen el riesgo de desarrollar trastornos psicológicos.</li><li>Cambios hormonales y neurobiológicos: Durante la adolescencia, los cambios hormonales y neurobiológicos pueden influir en la vulnerabilidad a ciertos trastornos, como la depresión o los trastornos de la alimentación.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:38:35 UTC</pubDate>
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         <title>Trastornos mentales en niños y adolescentes:</title>
         <author>tarazanaona</author>
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         <description><![CDATA[<div> La psicopatología de la niñez y la adolescencia se centra en la identificación, evaluación y tratamiento de una amplia variedad de trastornos mentales que pueden afectar a los jóvenes. Estos pueden incluir el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), la depresión, la ansiedad, los trastornos del espectro autista (TEA), los trastornos del comportamiento, la esquizofrenia, entre otros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:42:47 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo normativo:</title>
         <author>tarazanaona</author>
         <link>https://padlet.com/tarazanaona/mfaoseoh2lae3q4f/wish/2732103554</link>
         <description><![CDATA[<div> Para comprender la psicopatología en niños y adolescentes, es fundamental tener en cuenta el desarrollo normativo en estas etapas. Los cambios físicos, cognitivos y emocionales que ocurren durante la infancia y la adolescencia pueden influir en la expresión y el diagnóstico de los trastornos mentales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:43:10 UTC</pubDate>
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         <title>Factores de riesgo y protectores: </title>
         <author>tarazanaona</author>
         <link>https://padlet.com/tarazanaona/mfaoseoh2lae3q4f/wish/2732104552</link>
         <description><![CDATA[<div>La psicopatología infantil y adolescente considera una amplia gama de factores que pueden aumentar o disminuir el riesgo de desarrollar trastornos mentales. Estos factores pueden ser biológicos (genética, neurobiología), psicológicos (estrés, trauma, habilidades de afrontamiento) y sociales (dinámica familiar, entorno escolar, apoyo social).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:43:43 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluación y diagnóstico:</title>
         <author>tarazanaona</author>
         <link>https://padlet.com/tarazanaona/mfaoseoh2lae3q4f/wish/2732105377</link>
         <description><![CDATA[<div> La evaluación en la psicopatología infantil implica una recopilación exhaustiva de información sobre el niño o adolescente, que puede incluir entrevistas clínicas, observación, pruebas psicométricas y la obtención de información de padres, maestros y otros cuidadores. El diagnóstico se basa en la comparación de los síntomas y comportamientos del niño con los criterios establecidos en manuales de diagnóstico, como el DSM-5 (Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:44:08 UTC</pubDate>
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         <title>Tratamiento y terapia y Prevención:</title>
         <author>tarazanaona</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><strong>Tratamiento y terapia:</strong> Los enfoques de tratamiento para la psicopatología infantil y adolescente varían según el trastorno y las necesidades individuales del paciente. Pueden incluir terapia cognitivo-conductual, terapia de juego, terapia familiar, terapia farmacológica (en algunos casos) y otros enfoques terapéuticos.</li><li><strong>Prevención:</strong> La prevención de los trastornos mentales en niños y adolescentes es un enfoque importante en psicopatología infantil. Esto puede implicar programas de prevención del abuso de sustancias, intervenciones en la escuela para promover la salud mental y estrategias para reducir el estrés.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:44:48 UTC</pubDate>
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