<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Selvregulering by Lin Ramberg</title>
      <link>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-01-02 08:22:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-18 02:05:46 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Gruppe 5:                    Spørsmål 1:                En måte å kontrollere sin adferd på. Klare seg bedre i voksenliv</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144956130</link>
         <description><![CDATA[<div>Spørsmål 2:<br>--Læring av matematikk, språk. Spesielt fag som vi trenger logisk tenking og struktur for å lære<br>-- sosialisering<br>Spørsmål 3:<br>--Disiplin-noe som er pålagt av andre, f.eks. staten, forsvaret, andre myndighetspersoner.<br>Selvregulering er noe hver og en må stå for<br>Spørsmål 4:<br>Ja, gjenom personlig personlig utvikling og fysisk trening (utholdenhet).<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-02 08:45:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144956130</guid>
      </item>
      <item>
         <title>gruppe 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144956169</link>
         <description><![CDATA[<div>1 selvregulering<br>- danning- selvutvikling- tilpasning<br>- kompromisse<br>-ikke egoistisk<br>- emne til å skille mellom de fornuftig og ikke<br>- relasjon mellom&nbsp; barn- og voksne for å utvikle barna<br><br><br>2 . kontrollerer impulskontroller<br>- gruppe samarbeider<br>- god selvregulering fører til god relasjon mellom barn og voksne<br>-&nbsp; belønningssystem&nbsp;<br>-fokusere på&nbsp; mål&nbsp;<br>- målbevist langsiktig planlegging<br><br>3. disiplin&nbsp;<br>- kommer utenfra &nbsp; men selvregulering innefra<br><br>4. miljø, modenhet, grensesetting, godforbilde og relasjon.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-02 08:46:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144956169</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 1</title>
         <author>mazn139</author>
         <link>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144956174</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1.Evne til å tenke før vi handler.<br>-Evne til å vurdere om attferden passer inn i ulike situasjoner .<br>2.Bygge relasjoner.<br>Selvregulering er av<br><br>3.Disiplin&nbsp; er evne til å utføre handlinger under ledelse av andre, men selvregulering er evne til å tenke selv før handling.<br><br>4.Ja, man kan &nbsp;trene opp selvregulering&nbsp; gjennom regulering av&nbsp;atferd, tanker og følelser.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-02 08:47:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144956174</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144956206</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Selvregulering-<br>en grunnmur for videreutvikling, læring og sosial tilpasning. Det er en evne til å tenke før man handler.<br>- å utøve kontroll over handling<br>2)Selvregulering i skolesammenheng<br>-Bygge relasjoner(elev-elev, lærer-elev) og åpne kontakt.<br>-Språk innlæring, tidlig matematikk innlæring, <br>-regulere adferd.<br>3)Disiplin og selvregulering<br>-Disiplin er å være lydig, ha god orden og det vi lærer fra andre, mens regulering er en evne til å tenke før en handler.<br>4) Å trene opp selvregulering<br>-ja man kan trene opp selvregulering ved å ha god evner til å styre impulser. Leken og aktiviteter er en viktig arene for å trene selvregulering.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-02 08:48:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144956206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>gruppe 3</title>
         <author>mazn139</author>
         <link>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144956233</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Evne til å tenke før handle.<br>2. Sammenhengende mellom teori og praksis.<br>Bygge relasjon elv/lærer. <br>3. selvregulering er evne som vi er født med men disiplin er det vi lære om gjennom lover og regler  .<br>4. Ja. Fra fødsel vi lærer om  atferd som passer inn i ulike situasjoner da man kan utvikle atferden  til gode evner.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-02 08:49:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144956233</guid>
      </item>
      <item>
         <title>https://www.youtube.com/watch?v=yAW0KV-NJP4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144956644</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-02 09:02:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144956644</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Saman</title>
         <author>sazb</author>
         <link>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144957575</link>
         <description><![CDATA[<div>https://padlet.com/sazb/rh6a7hhdetll</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-02 09:28:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144957575</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ibrahim</title>
         <author>abdirahman114</author>
         <link>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144958041</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://padlet.com/abdirahman114/bnghda8fsigc">https://padlet.com/abdirahman114/bnghda8fsigc</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-02 09:41:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144958041</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144963790</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-02 11:41:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lin_r/mez6esj9ptv3/wish/144963790</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
