1, Mình không rõ khung yêu cầu cho nội dung dạy giao tiếp này là như thế nào, nếu tiện phiền Thoan hoặc Uyên chia sẻ để mình có cái nhìn tổng quan hơn trước khi đi vào chi tiết, và cũng dễ hơn trong việc góp ý.

2, Về thời lượng và số lượng dạy: cho 1 buổi học 2h, số lượng học viên giao động từ 10-20 bạn thì số lượng soạn thảo ở đây NHIỀU QUÁ

3, Về nội dung: 

- nội dung trình chiếu Powerpoint: nên định hướng về các yếu tố hội nhập, phần này có thể xin cô Linda, vì cô Linda làm cho lớp B2 của mình rất chi tiết và hay.

- các nội dung khác: không thực sự tạo hứng thú cho 1 buổi giao tiếp. Học viên học giao tiếp nhằm mục đích được nói liên tục, nói lặp lại và vận dụng hiệu quả CÁC KIẾN THỨC ĐÃ TÍCH LŨY để bật ra thành ngôn ngữ giao tiếp. Vì vậy, theo quan điểm cá nhân, mình thường chỉ thiết kế 2h dạy với nhiều trò chơi, đưa tình huống, đưa hội thoại mẫu, luyện tập theo nhóm mẫu câu. Với các nội dung đã soạn thảo ở đây thì không thấy khác biệt nhiều so với giờ học thông thường và không toát lên được tinh thần giao tiếp.