La diversidad de paradigmas en psicología permite una comprensión más completa de las problemáticas sociales

Cada paradigma de investigación en psicología (positivista, interpretativo, crítico, constructivista y postestructuralista) aporta una perspectiva única a la comprensión de las problemáticas sociales. La integración de estos paradigmas permite una comprensión más completa y diversa de estos temas.

La combinación de enfoques cuantitativos y cualitativos permite una comprensión más profunda de las problemáticas sociales. La triangulación de métodos es fundamental para la investigación en psicología, ya que permite validar los resultados y aumentar la confiabilidad de los hallazgos.

La consideración de las propias suposiciones y posiciones sociales es fundamental para la investigación en psicología. La reflexividad permite a los investigadores ser conscientes de sus propios sesgos y limitaciones, lo que aumenta la validez y confiabilidad de los resultados.

La investigación en psicología se beneficia de la colaboración con expertos de otras disciplinas. La colaboración interdisciplinaria permite abordar las problemáticas sociales desde diferentes perspectivas y desarrollar soluciones más efectivas.

La integración de paradigmas y métodos es fundamental para la investigación aplicada en psicología. La consideración de las necesidades y contextos específicos de cada problemática social permite desarrollar intervenciones y políticas más efectivas.

- Busca leyes y patrones universales.

- Objeto de estudio: comportamientos y resultados educativos.

1. Guían la investigación y la práctica profesional.

2. Ofrecen perspectivas diversas sobre los fenómenos psicológicos.

3. Enriquecen la comprensión del ser humano.

4. Fomentan la innovación y el avance en la disciplina.

5. Permiten la reflexión crítica sobre supuestos y valores.

6. Informan la toma de decisiones en políticas y prácticas.

- Busca significados y perspectivas subjetivas.

- Objeto de estudio: experiencias, procesos y contextos educativos.

- Método: entrevistas, observaciones, análisis de contenido.

2. "La diversidad de paradigmas fomenta la innovación y el avance en la disciplina" (Guba y Lincoln, 1994).

3. "La reflexión crítica sobre los supuestos y valores subyacentes es esencial" (Schön, 1983).

"El paradigma es un marco conceptual que guía la investigación y la práctica en psicología" (Guba y Lincoln, 1994).

Importancia del paradigma en un trabajo de investigación

Radica su importancia en las técnicas, creencias que comparten los científicos en su ámbito de estudio, en base a la investigación de un fenómeno.

Esta área de estudio se aborda a través de métodos de investigación, interpretación de datos etc.

La lectura de Ramos, C. A. (2017) Nos muestra como se puede abordar e implementar el enfoque socio-critico en la formación de los jóvenes investigadores desde una perspectiva consciente e inclusiva dirigida hacia el cambio social.

De esta manera la lectura propone variedad de estrategias al abordaje de la misma.

Los paradigmas de la investigación y las concepciones filosóficas están relacionados en base a la realidad y los conocimientos, ya que a través de los mismos los científicos logran determinar la manera la cual se adquiere el aprendizaje.

La variedad de paradigmas se enfoca en la innovación de nuevos métodos de investigación permitiéndonos así integrar diferentes métodos comoꓽ cualitativos, cuantitativos para abordar las diferentes problemáticas en la investigación.

Borda, M 2013.Hace referencia al paradigma positivista que esta orientado a la objetividad de la realidad y este se fundamenta en la investigación a través de la observación y la medición.

Desde la concepción filosófica se orienta a la experiencia empírica y la razón en donde orienta que la realidad puede ser comprendida a través de métodos científicos muy completos.

El paradigma positivista busca llegar a la verdad mientras se cuestionan problemáticas como objeto de estudio. Flores (2004) analiza cómo desde el positivismo se opta por una postura ontológica que posiciona a la realidad dentro del dominio de leyes naturales y mecanismos.

El paradigma interpretativo, como lo afirma Martínez (2013), surge como alternativa al paradigma positivista. Es subjetivo y de pende de la apropiación o percepción que tengan las personas del mundo.

El paradigma crítico, se encarga de las reivindicaciones sociales y está en contra de las dictaduras y hegemonías de unos pocos, enfocándose en el bienestar general.

El paradigma emergente de la complejidad indica que los sujetos construyen el conocimiento y asumen la verdad como algo parcial.

Tener varios paradigmas dentro de una investigación es un aspecto positivo ya que brinda varios enfoques que nutren y enriquecen los procesos investigativos.