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      <title>Lavoriamo sulle emozioni by Rachele Polselli</title>
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      <description>Fatto senza nessun tipo di rimpianto</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-15 09:47:32 UTC</pubDate>
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         <title>CIRCLE TIME DELLE EMOZIONI</title>
         <author>rachelepolselli9615</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>I bambini sono disposti in cerchio. In una scatola l'insegnante predispone dei cartoncini, ognuno dei quali riporta un'emozione diversa. A turno, ogni bambino dovrà pescare un bigliettino e raccontare al gruppo un episodio in cui gli è capitato di provare quell'emozione. Se dopo qualche istante allo studente non viene in mente nulla o mostra qualche segno di imbarazzo, gli si chiederà di riferire qualche vicenda accaduta ad un amico. Successivamente, si sceglieranno alcuni episodi riferiti e si chiederà se tutti si sarebbero sentiti così in quella circostanza o se qualcuno avrebbe potuto provare emozioni diverse.</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-15 10:39:25 UTC</pubDate>
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         <title>GIRA LA RUOTA</title>
         <author>rachelepolselli9615</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Attività ludica di consolidamento.&nbsp;</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-15 10:45:07 UTC</pubDate>
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         <title>PRENDI UN&#39;EMOZIONE</title>
         <author>rachelepolselli9615</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Mentre ascoltano la canzone, i bambini balleranno ed esprimeranno con il proprio corpo le emozioni.</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-15 10:48:56 UTC</pubDate>
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         <title>SCHEDA DIDATTICA </title>
         <author>rachelepolselli9615</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Ogni bambino leggerà il brano utilizzando la mimica facciale appropriata e dopo aver risposto alle domande rappresenterà graficamente un'emozione. </em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-15 11:02:09 UTC</pubDate>
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         <title>MEMORY DELLE EMOZIONI</title>
         <author>rachelepolselli9615</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Dopo aver trovato la coppia, a turno, ogni bambino dovrà nominare il tipo di emozione rappresentata.</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-15 11:06:59 UTC</pubDate>
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         <title>LAPBOOK DELLE EMOZIONI</title>
         <author>rachelepolselli9615</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Attraverso il Cooperative Learning, i bambini dovranno realizzare un artefatto delle emozioni.</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-15 11:11:58 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39;OROLOGIO DELLE EMOZIONI</title>
         <author>rachelepolselli9615</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Attività di routine. Al momento della ricreazione, ogni bambino dovrà girare la lancetta dell'orologio sull' emoticon corrispondente all'emozione provata e successivamente dovrà attaccare lo smile accanto al proprio nome nel cartellone predisposto in basso all'orologio.</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-15 11:21:08 UTC</pubDate>
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