Guion de Contenido Digital by Dora Camargo https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6 Past Events en-us 2023-03-01 12:24:21 UTC 2025-05-16 01:24:54 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4bb.png Past Events camargodora19 https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2499438771 School: Andrés Romero Arévalo de Tibaná
Teacher: Dora Camargo
Subject: Foreign Language
Grade: 11o
Time: 2h

]]> 2023-03-01 12:33:21 UTC https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2499438771 Paso 4: Warming up camargodora19 https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2499477477 Con el fin de identificar los saberes previos de los estudiantes y guiarlos hacia la temática de la clase, los estudiantes dan click en la imagen de Educaplay  para ingresar y desarrollar un cruciletras relacionado con acciones en pasado, cuyas pistas se presentan a través de imágenes, audios y texto. ]]> 2023-03-01 12:53:02 UTC https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2499477477 Paso 7: Let´s practice camargodora19 https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2499702116 En esta sección, el /la estudiante ingresará, dando click en la imagen; para desarrollar un taller interactivo en línea, dando aplicación a la clasificación de los verbos   en tiempo pasado y la gramática de oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. Después de desarrolladas las actividades,  el / la estudiante da click en "finish"  para que se genere la calificación correpondiente. 
El/la estudiante debe enviar pantallazo de su actividad al grupo de WhatsApp.
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple/Past_Simple_-_Regular_and_irregular_verbs_gy255238fy


]]> 2023-03-01 15:18:06 UTC https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2499702116 Paso 6: Grammar camargodora19 https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2499709083 En la seccón  "Grammar",  los estudiantes encontrarán la  imagen ef.com.es,  en la cual deben dar click, así accederán a la información relacionada con la gramática del uso del pasado simple y la estructura de las oraciones afirmativas, negativas e interrogativas,  después de revisarla y leerla, encontrarán dos actividades para comprobar su comprensión: 
1a Sección: "Listening" (cada estudiante escuchará cinco audios y señalará las palabras que escuchó)
2a Sección: Uncomplete sentences ( Los estudiantes encontrarán cinco oraciones incompletas y deberán señalar la foma correcta del verbo para complementarlas).
Link de acceso: https://www.ef.com/wwes/recursos-aprender-ingles/gramatica-inglesa/simple-past/

Al finalizar las actividades, El / la estudiante pudede enviar sus respuestas dando click en "submit answers" y recibirá la retoalimentación de sus resultados.

]]> 2023-03-01 15:22:26 UTC https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2499709083 Paso 5: Regular Verbs: Spelling and Pronunciation. camargodora19 https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2499768759 Para escuchar y practicar pronunciación, el/la estudiante da click en la imagen o en el enlace  de YouTube , para ingresar y observar  el vídeo  "Pronunciación verbos regulares en pasado". https://www.youtube.com/watch?v=j32SurxnE4s  
Después de observar el vídeo, el / la estudiante grabará un audio, en donde pronuncie los verbos presentados en el vídeo, y lo enviará al grupo de WhatsApp.
 ]]> 2023-03-01 15:59:26 UTC https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2499768759 Paso 8: Let´s Play Kahoot camargodora19 https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2500481709 Dando click en el link Kahoot, el docente y los estudiantes ingresarán para participar en el juego "Simple regular past tense verbs", el docente compartirá el pin del juego, para que los estudiantes participen en la actividad; con el fin de aplicar el momento evaluativo de la temática. Cuando haya finalizado la actividad, se observarán los resultados generales y se realizará la retroalimentación de los aciertos y desaciertos en el cuestionario evaluativo.
 https://create.kahoot.it/details/a09e1108-8f3d-4056-8961-0e79ce7af208 ]]> 2023-03-02 03:12:28 UTC https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2500481709 Paso 9: Project "My life timeline" camargodora19 https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2500484579 El /la estudiante da click en la imagen o en el enlace "canva.com" e ingresará a la herramienta Canva, en donde encontrará una variedad de plantillas para elaborar su línea de tiempo, la cual puede acompañar con imágenes y animaciones para destacar las fechas más importante de su vida. Este proyecto lo  socializará en clase  a través una exposición oral, empleando correcta pronunciación y gramática.
https://www.canva.com/

]]> 2023-03-02 03:15:43 UTC https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2500484579 Instrucciones generales camargodora19 https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2503203836 Desde el  grupo de WhatsApp de grado 11o de la I.E. Andrés Romero Arévalo de Tibaná,  a través del link compartido, los estudiantes accederán a la herramienta interactiva Padlet en donde encontrarán el muro interactivo "Past Events"



]]> 2023-03-04 00:17:10 UTC https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2503203836 Paso 1: Objectives camargodora19 https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2503217627 El/la estudiante dará click en "Objectives" y accederá a:

General Objective:
To read and understand texts about past events and to write narrative and descriptive texts, using the simple past tense.
Specific Objectives: 
- To identify and use regular verbs in the past tense.
- To identify and use rules for regular verbs in the past tense. (grammar and pronunciation)
- To make your timeline.
- To talk about events in the past. 
]]> 2023-03-04 00:59:25 UTC https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2503217627 Paso 2: Themes camargodora19 https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2503222464 El/la  estudiante dará click en la sección "Themes" en donde encontrará la temática que se desarrollará a través del muro interactivo, así:

1. Regular verbs spelling and pronunciation rules. 
2. Grammar: Affirmative – Negative and Interrogative Sentences
4. Project: My Timeline
5. Speech: Talking about past events 
]]> 2023-03-04 01:13:59 UTC https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2503222464 Paso 3: Goal camargodora19 https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2503226256 El /la estudiante dará click en "Goal" para conocer el logro o meta propuesta como resultado de  su aprendizaje:
  • The students will exchange information about past events in their lives.
]]> 2023-03-04 01:25:01 UTC https://padlet.com/camargodora19/mdkzs3x59kg8rfv6/wish/2503226256