영화를 더 좋아한다.

고양이를 더 좋아한다.

바르타 강가의 떡갈나무를 더 좋아한다.

도스도옙스키보다 디킨스를 더 좋아한다.

인류를 사랑하는 나 자신보다

사람들을 사랑하는 나 자신을 더 좋아한다.

실이 꿰어진 바늘을 갖는 것을 더 좋아한다.

초록색을 더 좋아한다.

모든 잘못은 이성이나 논리에 있다고

단언하지 않는 편을 더 좋아한다.

예외적인 것들을 더 좋아한다.

집을 일찍 나서는 것을 더 좋아한다.

의사들과 병이 아닌 다른 일에 관해서 이야기 나누는 것을 더 좋아한다.

오래된 줄무늬 도안을 더 좋아한다.

시를 안 쓰고 웃음거리가 되는 것보다

시를 써서 웃음거리가 되는 편을 더 좋아한다.

사랑과 관련하여 매일매일을 기념하는 것보다는

비정기적인 기념일을 챙기는 것을 더 좋아한다.

나에게 아무것도 섣불리 약속하지 않는

도덕군자들을 더 좋아한다.

지나치게 십게 믿는 것보다 영리한 선량함을 더 좋아한다.

민간인들의 영토를 더 좋아한다.

정복하는 나라보다 정복당한 나라를 더 좋아한다.

만일에 대비하여 뭔가를 비축해놓는 것을 더 좋아한다.

정리된 지옥보다 혼돈의 지옥을 더 좋아한다.

신문의 제1면보다 그림 형제의 동화를 더 좋아한다.

잎이 없는 꽃보다 꽃이 없는 잎을 더 좋아한다.

품종이 우수한 개보다 길들지 않은 똥개를 더 좋아한다.

내 눈이 짙은 색이므로 밝은 색 눈동자를 더 좋아한다.

책상 서랍들을 더 좋아한다.

여기에 열거하지 않은 많은 것들을

마찬가지로 여기에 열거하지 않은 다른 많은 것들보다 더 좋아한다.

숫자의 대열에 합류하지 않은

자유로운 제로(0)를 더 좋아한다.

기나긴 별들의 시간보다 하루살이 풀벌레의 시간을 더 좋아한다.

불운을 떨치기 위해 나무를 두드리는 것을 더 좋아한다.

얼마나 남았는지, 언제인지 물어보지 않는 것을 더 좋아한다.

존재, 그 자체가 당위성을 지니고 있다는

일말의 가능성에 주목하는 것을 더 좋아한다.

   

나는 촌스러운 빨강 뜨개 스웨터와 연두 뜨개 바지로부터 왔다. 

   

계란 입힌 분홍색 소세지와 종이인형, 한 번도 가질 수 없었던 마른 인형으로부터 왔다. 

   

빗자루 몽둥이를 들고 쫓아오던 엄마의 고집스런 파마머리로부터 번데기와 한 개에 10원짜리 떡볶이와 찜통에 찐 노란 스폰지 케익으로부터 왔다. 

   

'가시내가 공부는 무슨 공부' 투박한 아버지의 경상도 사투리와 

   

그럼에도 불구하고 고3때 매일 사다주시던 땅콩크림빵, 

   

'너하고 있으면 무슨 이야기든 하게 돼', '너라면 뭐든 할 수 있을 거야', '사랑하는 내 딸'과 어색한 포옹으로부터 왔다. 

   

나는 결코 입고 싶지 않았지만 지금도 입곤 하는 오빠가 사준 남색 골덴자켓으로부터, 

   

동생을 잃어버리고는 모른다 시치미 떼던 어리석은 여우 짓으로부터, 

   

몇 백 번을 저어 만든 폐식용유 빨래비누, 

   

밀가루 죽을 쒀서 풀을 입힌 모시 이불로부터 왔다. 

   

나는 갈매기 몸짓을 따라하는 듯한 메르씨 체조로부터 

   

시를 쓰겠다는 의지가 중요하다는 시인의 말로부터 왔다. 

   

영혼의 만남, 나락까지 떨어진 모든 사람들의 이야기, 모든 잃어버리고 사라진 물건, 잃어버리고 사라진 사람, 잃어버린 가방 속에 들어있던 장국영 사진이 담긴 거울, 잃어버린 다리, 사라진 고양이로부터 왔다. 

   

사랑은 사랑이 저절로 가져다주는 책임 이외에는 어떤 책임도 요구하지 않음을 가르쳐준 사랑, 

   

부드러움과 강함이 공존하는 연대가 가능하다는 가르침, 

   

지혜와 유머, 강건한 분별력이 또 다른 지혜를 열어주는 순간, 

   

나는 이 모든 가르침으로부터 왔다. 

나 몰래 뒤에서 길을 비춰주시는 부모님으로부터 왔다

여전한 것보단 역전하고 싶은

마음으로부터 왔다

힘든만큼 보람찼음을 느끼며,

다시 새로운 날이 밝았을 때의

나는 이 모든 가르침으로부터 왔다

2. 작품과 나, 작품과 세상을 연결할 수 있는 질문 만들기 : 돌아가며 작품과 관련한 자기 경험을 이야기하고, 함께 나눈 이야기들을 토대로 종합하여 하나의 질문 만들기 혹은 우리가 읽은 작품과 지금까지 나눈 이야기들이 세상의 어떤 부분에서 영향을 받았을지 생각해보기. 세상을 바꾸기 위해 우리는 무엇을 할 수 있을지 구체적 방안 이야기해보기(단순히 노력해야한다 말고). 그리고 이를 종합한 마지막 질문이나 평서형 문장 만들기.

1차 : 강승윤, 김민지, 백종헌, 황강혁

1차 : 김현수, 김주하, 오승민

1차 : 곽대건, 신예진, 위준서

1차 : 유진선, 안서연, 윤성은

   

2차 : 권채영, 안서연, 위준서

2차 : 강승윤, 임지우, 윤성은

2차 : 김현수, 김민지, 권진

2차 : 곽대건, 김주하, 백종헌, 정태안

2차 : 유진선, 신예진, 오승민, 황강혁