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      <title>Linha do tempo da Educação Ambiental no Brasil e no Mundo by Patricia Duarte</title>
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      <description>Evolução da Educação Ambiental</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-29 17:53:45 UTC</pubDate>
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         <title>1962: Publicação de Silent Spring</title>
         <author>patriciaduarteteles</author>
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         <description><![CDATA[Rachel Carson publica 'Silent Spring', um livro que alerta sobre os perigos dos pesticidas para o meio ambiente, inaugurando o movimento ambientalista moderno.]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 17:53:45 UTC</pubDate>
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         <title>1972: Conferência de Estocolmo</title>
         <author>patriciaduarteteles</author>
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         <description><![CDATA[Realizada pelas Nações Unidas, esta foi a primeira grande conferência internacional a discutir questões ambientais. Resultou na Declaração de Estocolmo sobre o Meio Ambiente Humano.]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 17:53:45 UTC</pubDate>
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         <title>1975: Seminário de Belgrado</title>
         <author>patriciaduarteteles</author>
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         <description><![CDATA[O Seminário de Belgrado estabelece os princípios básicos da educação ambiental e destaca a necessidade de uma abordagem holística para resolver problemas ambientais.]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 17:53:46 UTC</pubDate>
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         <title>1980: Criação da World Conservation Strategy</title>
         <author>patriciaduarteteles</author>
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         <description><![CDATA[A IUCN, UNEP e WWF lançam a World Conservation Strategy, promovendo práticas sustentáveis e conscientização ambiental global.]]></description>
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         <title>1992: Conferência do Rio de Janeiro (Eco-92)</title>
         <author>patriciaduarteteles</author>
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         <description><![CDATA[A conferência do Rio enfatizou a necessidade de integrar o desenvolvimento sustentável nas políticas globais, estabelecendo a Agenda 21.]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 17:53:46 UTC</pubDate>
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         <title>1999: Criação da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) no Brasil</title>
         <author>patriciaduarteteles</author>
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         <description><![CDATA[A PNEA estabelece diretrizes para a educação ambiental no Brasil, incorporando-a aos currículos escolares e promovendo a conscientização ambiental.]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 17:53:46 UTC</pubDate>
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         <title>2005: Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável</title>
         <author>patriciaduarteteles</author>
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         <description><![CDATA[Iniciativa da ONU para promover a educação como base para o desenvolvimento sustentável e a transformação social.]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 17:53:46 UTC</pubDate>
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         <title>2012: Rio+20</title>
         <author>patriciaduarteteles</author>
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         <description><![CDATA[Esta conferência das ONU sobre Desenvolvimento Sustentável revisou o progresso nas metas ambientais e reforçou o compromisso global com o desenvolvimento sustentável.]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 17:53:47 UTC</pubDate>
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         <title>1997: Protocolo de Kyoto</title>
         <author>patriciaduarteteles</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>2015: Acordo de Paris</title>
         <author>patriciaduarteteles</author>
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         <description><![CDATA[<p>O <strong>Acordo de Paris</strong> é um tratado global, adotado em dezembro de 2015 pelos países signatários da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (UNFCCC, acrônimo em inglês), durante a 21ª Conferência das Partes (COP21). Esse acordo rege medidas de redução de emissão de dióxido de carbono a partir de 2020, e tem por objetivos fortalecer a resposta à ameaça da mudança do clima e reforçar a capacidade dos países para lidar com os impactos gerados por essa mudança. Por meio deste acordo, os governos se comprometeram em agir para manter o aumento da temperatura média mundial “bem abaixo” dos 2 °C em relação aos níveis pré-industriais e em envidar esforços para limitar o aumento a 1,5 °C. Para tanto, os países apresentaram planos de ação nacionais abrangentes para reduzirem as suas emissões por meio da formulação de sua Contribuição Nacionalmente Determinada (NDC, acrônimo em inglês). O governo brasileiro comprometeu-se em sua NDC a reduzir as emissões de gases de efeito estufa em 37% em 2025, com uma contribuição indicativa subsequente de redução de 43% em 2030, em relação aos níveis de emissões estimados para 2005.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 01:22:51 UTC</pubDate>
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         <title>2015: ODS - Objetivos do Desenvolvimento Sustentável</title>
         <author>patriciaduarteteles</author>
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         <description><![CDATA[<p>Em 25 de setembro de 2015, 193 líderes mundiais se&nbsp;comprometeram com 17 Metas Globais para alcançar 3 objetivos extraordinários nos próximos 15 anos: 1) Erradicar a pobreza extrema;&nbsp; 2) Combater a desigualdade e a injustiça; 3) Conter as mudanças climáticas. Esses objetivos são conhecidos como os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 01:28:05 UTC</pubDate>
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         <title>1947- Asa Branca</title>
         <author>patriciaduarteteles</author>
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         <description><![CDATA[<p>Antes de ter pautas referentes a Educação Ambiental o nosso saudoso Luiz Gonzaga já expressa sua preocupação com o meio ambiente com essa linda canção. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 13:24:40 UTC</pubDate>
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         <title>1947- Asa Branca</title>
         <author>patriciaduarteteles</author>
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         <description><![CDATA[<p>A música pode ser uma referência na história do processo da construção de políticas públicas no Brasil relacionada a Educação Ambiental, em 1947 o nosso saudoso Luiz Gonzaga já tinha preocupação com o ambiente e identificava uma necessidade de preservação  e conservação do meio ambiente, não somente com Asa Branca, mas dentre outras canções que o cantor gravou.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 13:26:35 UTC</pubDate>
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