Se relaciona de manera general. Enmarca los propósitos, pero creo que hace falta declarar qué es un estudiante de éxito y cómo encaja en todo esto el modelo biopsicosocial y cultural. 
También creo que es necesario decir que estamos buscando acompañar al estudiante para que fortalezca su autonomía, su independencia y su compromiso social desde la universidad pero con la visión de sí mismo fuera de ella.  Eso nos daría un vínculo con nuestros egresados. 
Importante establecer una estrategia de socialización muy potente. 

Se relaciona plenamente con el modelo, integra los compontentes; sin embargo hay elementos estrategicos que deberian desarrollarse con mas detalle, por ejemplo como se da el proceso de cocreación de los espacios de acompañamiento integral, para la curaduria y demás

Se relaciona, pero considero que hace falta ampliar más el constructo, pues hay acciones estratégicas importantes que se quedan por fuera y que son necesarias para lograr cumplir con las estrategias planteadas. Por ejemplo componente: gobernanza y transformación digital.

Revisión de la política para asegurarnos de que el objetivo de EE se esté llevando a cabo. 
No como componente sino como hito estratégico
Lo operativo nos importa pero nos importa más los propósito.
Somos un eslabón entre los meso y lo micro

Se relaciona, aunque es necesario delimitar hasta donde va EE, con respecto al tema de gobernanza y formación no me es tan claro el tema de acompañamiento.