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      <title>2021| Percurso formativo | by Wanessa</title>
      <link>https://padlet.com/wanessaformare/mcvw38j44ad2ylww</link>
      <description>Ofertando formações que atendem as especificidades dos nossos alunos em 2021. A formação continuada do professor, a retomada de fundamentação teórica e qualificação constante do fazer pedagógico, nos move.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-22 13:52:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-07-31 22:00:14 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Aula 1 - O que é o sistema de escrita alfabético?</title>
         <author>wanessaformare</author>
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         <description><![CDATA[<div>Um sistema notacional e não um código. Vamos saber mais sobre isso?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/oQgstI6G-VU" />
         <pubDate>2021-07-22 13:57:23 UTC</pubDate>
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         <title>Hipóteses de escrita. Planejar e aplicar uma sondagem de escrita.</title>
         <author>wanessaformare</author>
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         <description><![CDATA[<div>Quais são os saberes que os alunos possuem em cada hipótese de escrita? Como eu planejo e aplico uma sondagem para saber o que meu aluno sabe sobre o SEA?<br>Vamos descobrir juntos?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/4xRmHc4-R90" />
         <pubDate>2021-07-22 13:58:22 UTC</pubDate>
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         <title>Texto, em PDF, do Dolz para leitura.</title>
         <author>wanessaformare</author>
         <link>https://padlet.com/wanessaformare/mcvw38j44ad2ylww/wish/1658335014</link>
         <description><![CDATA[<div>Um decálogo para trabalhar a alfabetização. Leia com atenção e cuidado.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/34984892/3620602c0b8ed1d1ed715fbe75be4cf4/um_decalogo_dolz_pasquier.pdf_" />
         <pubDate>2021-07-22 14:00:18 UTC</pubDate>
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         <title>Matemática é um nó para você?</title>
         <author>wanessaformare</author>
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         <description><![CDATA[<div>Um pesadelo chamado matemática. Venha saber mais como lidar e arruinar este pesadelo em sua vida ou na vida dos seus alunos.<br>Com Adriane Mendes da GMOV.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/-1UQaNL0xb4" />
         <pubDate>2021-07-22 14:01:30 UTC</pubDate>
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         <title>Eliminando os pesadelos, podemos sonhar e efetivar os sonhos.</title>
         <author>wanessaformare</author>
         <link>https://padlet.com/wanessaformare/mcvw38j44ad2ylww/wish/1658338409</link>
         <description><![CDATA[<div>Um sonho para a matemática nos anos iniciais.&nbsp;<br>Com Adriane Mendes do GMOV.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Qel6Fo9LkQg" />
         <pubDate>2021-07-22 14:03:41 UTC</pubDate>
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         <title>Como fazer o aluno avançar na Hipótese de escrita?</title>
         <author>wanessaformare</author>
         <link>https://padlet.com/wanessaformare/mcvw38j44ad2ylww/wish/1658339997</link>
         <description><![CDATA[<div>Após identificar o que o aluno sabe sobre o sistema de escrita, é necessário agir para que o aluno consolide sua alfabetização.<br>Venha para saber quais estratégias utilizar.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/5LQ6j4Feh3k" />
         <pubDate>2021-07-22 14:05:10 UTC</pubDate>
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         <title>Estratégias de leitura - parte 1.</title>
         <author>wanessaformare</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como o aluno aprende a ler e o que fazer para ensinar essa leitura.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/QbJ5X7n2XjQ" />
         <pubDate>2021-07-22 22:57:57 UTC</pubDate>
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         <title>Estratégias de Leitura - Parte 2</title>
         <author>wanessaformare</author>
         <link>https://padlet.com/wanessaformare/mcvw38j44ad2ylww/wish/1659330289</link>
         <description><![CDATA[<div>Conhecer e trabalhar em sala de aula cada estratégia de leitura.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/oOe3wXHVpnE" />
         <pubDate>2021-07-23 11:51:55 UTC</pubDate>
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         <title>Trabalhando o Quadro da Centena</title>
         <author>wanessaformare</author>
         <link>https://padlet.com/wanessaformare/mcvw38j44ad2ylww/wish/1659330745</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabalhar o quadro da centena é UMA das formas para ensinar as regularidades do sistema de numeração decimal.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/zrlFzTkckls" />
         <pubDate>2021-07-23 11:52:59 UTC</pubDate>
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         <title>Ao mesmo tempo: trabalhando produção de texto e alfabetização. É possível???</title>
         <author>wanessaformare</author>
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         <description><![CDATA[<div>O segredo é saber flexibilizar o planejamento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-30 14:59:03 UTC</pubDate>
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         <title>Trabalhando com situações-problema e desafios matemáticos.</title>
         <author>wanessaformare</author>
         <link>https://padlet.com/wanessaformare/mcvw38j44ad2ylww/wish/1665053951</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-30 15:00:19 UTC</pubDate>
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