• La comunicación verbal es exclusiva de los seres humanos ya que utiliza las palabras. Puede ser oral (a través del habla) o escrita (a través de un código de escritura que otros pueden decodificar).

• La comunicación no verbal incluye el lenguaje corporal, los signos no lingüísticos y los sonidos que no forman palabras.

"Es por ello, por lo que la "comunicación" es la base fundamental de todo proceso de enseñanza. Pero no solo es necesario para el proceso de enseñanza-aprendizaje que se produzca una comunicación fluida entre el profesor y el estudiante, sino que desde los postulados del constructivismo social y el conectivismo, se plantea la gran importancia La comunicación en los EVA 8 - 2 del aprendizaje que se obtiene a través del intercambio de información y comunicación con los compañeros, no solo en cuanto a los conocimientos sino también en relación a los procedimientos y actitudes (cooperación, trabajo en grupo,...)."

• Formal: Se da más en los contextos profesionales y académicos. En este contexto se siguen ciertos protocolos y utiliza un tipo de lenguaje estandarizado, sin errores ni coloquialismos. La comunicación es más seria y factual.

• Informal: Se da en el ambiente familiar o amistoso. En este contexto la comunicación no sigue tantos protocolos jerárquicos, el lenguaje no es estandarizado y los errores y coloquialismos son más comunes, aunque suelen ser aceptados siempre que no interfieran en la comunicación.