https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv Vilka utmaningar/möjligheter har ni identifierat för er som förstelärare vad gäller skolans formella respektive sociala system? Vilka goda exempel kan uppvisas? en-us 2020-01-08 10:10:37 UTC 2026-02-23 09:06:23 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432839229 Utmaningar:
Att identifiera utvecklingsbehov
Att hålla ett fokus, inte ha för många bollar i luften
Att hålla SKA levande
Att följa upp och analysera
Att synliggöra VAD som är kvalitetsarbete och ansvar


]]> 2020-01-17 09:38:07 UTC https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432839229 https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432839919 Att leda och påverka ett utvecklingsarbete inom SKA
Att göra en kollektiv förflyttning mot ett ökat SKA (samsyn)
Att bli riktigt bra på utvalda fokusområden
Att använda förstelärarnas kompetens inom SKA




]]> 2020-01-17 09:40:40 UTC https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432839919 https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432842582 Som förstelärare har du möjlighet att vara med och påverka det systematiska kvalitetsarbetet.

Inse att kvalitetsarbetet kan vara en hjälp och möjlighet. ]]> 2020-01-17 09:50:47 UTC https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432842582 https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432843851 Kontinuerlig uppföljning av föreläsningar
Målen är verksamhetsnära
Tidsstruktur
Uppföljning på elevnivå varje vecka
Uppföljning i kollegiet varannan vecka
Stöd från ledningen
Positiv respons från kollegor
Synliggöra kollegors arbete. Dela undervisningsmaterial och undervisnings erfarenheter.
Tid för inläsning
Möjlighet till kompetensutveckling
Att ha tid kvar "på golvet", undervisningen
Utmaningar:
Att få alla kollegor delaktiga
Motstånd
Tid 
Skapa något för alla
Svårt att få arbetet med SKA att genomsyra verksamheten
Svårt att få en spretig grupp att arbeta mot ett gemensamt mål
"Att komma utifrån "
Ingen systematisk utvärdering]]> 2020-01-17 09:55:17 UTC https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432843851 https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432844818 Ibland uppfattas kvalitetsarbete som ett dokument som bara ska fyllas i. 

De formella systemen fungerar men svårigheter att nå in i de sociala systemen. ]]> 2020-01-17 09:58:36 UTC https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432844818 https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432845370 Uppföljning av utvärderingar.
Kontinuerliga utvärderingar/ämnet.
Få kollegor att våga utmana sig själva.
Utveckla mötena - mer ped. diskussion.
Suckar när man ska göra det - vet man varför?
Sätta in ny personal i rutiner.
Lektionsobservationer
Organisation kontra elev innehåll i arbetet/förändringen/planeringen/ diskussioner

]]> 2020-01-17 10:00:23 UTC https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432845370 https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432850474 Årsplan/årshjul - det finns en tidsplan
Förstelärarna används i SKA



]]> 2020-01-17 10:18:38 UTC https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432850474 https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432852070 Vilka förväntningar kan jag ha på kollegor att vara aktiva i kvalitetsarbetet. 

Släppa gamla föreställningar om vad kvalitetsarbete är.  Det är en arbetsuppgift som alla delar och en uppgift bland alla andra. ]]> 2020-01-17 10:24:40 UTC https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432852070 https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432852265 Olika uppdrag - Någon har väldigt liten del av sitt uppdrag inom SKA medan andra har fullt fokus på SKA.
Skolverket har bra material,
Viktigt att utvärdera ofta och alla ska vara med.]]> 2020-01-17 10:25:24 UTC https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432852265 https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432852842 - Tydlig dokumentation - Mall
- Gemensamt språk
- Rektorns roll att fördela uppdraget
- Engagerad rektor

]]> 2020-01-17 10:27:23 UTC https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432852842 https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432855157 - Skolans storlek
- Få med alla i diskussionen
- Att SKA ska genomsyra det dagliga arbetet.
- Avgränsa vilka mål man ska jobba med (för att hinna)
- Jobbet med KA gör att andra saker få stå åt sidan
- Ska vara närvarande på alla nivåer.
- Formella och informella ledare
- Ledaren måste ha mandat
- Ledaren måste kunna lyssna.
- Försteläraren behöver ibland även vara arbetslagsledare för att "vara med" när beslut om utveckling tas.]]> 2020-01-17 10:36:20 UTC https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432855157 https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432857031 Ledaren väl förberedd
Tidsstruktur
Läsa informationen innan
Auskultering
Levande logg]]> 2020-01-17 10:43:39 UTC https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432857031 https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432857619 Dubbelmoral 
Härskarteknik och hierarkier
Informella ledare
Respektlöshet
I bästa fall kan goda sociala system vara utvecklande


]]> 2020-01-17 10:46:12 UTC https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432857619 https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432860303 Viktigt att involverad personal får vara delaktig i utformandet av SKA och bör vara kopplat till det vardagliga arbetet, en del av helheten och gärna tillsammans med EHM.
Tidsintervall för utvärderingar och processer, fel att kalla det årshjul.
Mätbara mål viktigt, beroende på målformulering ska mätresultat vara relevant.

]]> 2020-01-17 10:57:48 UTC https://padlet.com/daniel_alvunger1/mbk2czumeuuv/wish/432860303