<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Mi padlet molón by Erika-Florentina Vancea</title>
      <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-23 14:24:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-10-25 21:13:13 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Les necessitats humanes</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2759209401</link>
         <description><![CDATA[<div>Una necessitat és tot allò que una persona ha de satisfer per mantenir la seva vida,salut i benestar. ( són universals)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-23 14:26:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2759209401</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El model biopsicosocial</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2759218868</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-23 14:31:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2759218868</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Necessitats biològiques</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2759220628</link>
         <description><![CDATA[<p>Afecten a l'estructura física de la persona</p><p><strong>Necessitats psíquiques</strong></p><p>Tenen una relació amb les funcions psíquiques i emocionals</p><p><strong>Necessitats socials</strong></p><p>Afecten a les relacions que un individu manté amb els altres, és a dir la seva xarxa social</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-23 14:32:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2759220628</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La piràmide necessitats de Maslow</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2759232444</link>
         <description><![CDATA[<div>Aquesta teoria distingeix 5 tipus de necessitats<br><strong>Necessitats fisiològiques</strong><br>Són fonamentals per a la supervivència: necessitat del moviment, d'aire pur, d'alimentació, d'evacuació, de temperatura adequada, de descans i vidasexual<br><strong>Necessitats de seguretat</strong><br>Creen i mantenen l'ordre i la seguretat de l'individu: tenir llar, una seguretat física, etc.<br><strong>Necessitats socials i de pertinença<br></strong>Porten el subjecte a relacionar-se amb la resta de societat, formar part d'un grup, buscar parella, etc.<br><strong>Necessitats d'autorealització <br></strong>Produeix satisfacció personal<br><strong>Necessitats d'estima</strong><br>Esta relacionada amb el respecte i l'estima dels altres (dignitat, admiració,etc.) i cap a un mateix (autoestima)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-23 14:38:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2759232444</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Patrons funcionals de Mallory Gordon</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2759264514</link>
         <description><![CDATA[<div>Són una relació de comportaments, més o menys comuns a totes les persones, relacionats amb la seva salut, qualitat de vida i assoliment personal<br><br><strong>Patro 1 Percepció-cura de la salut</strong><br>Descriu com percep l'individu la seva salut i benestar i com actua en conseqüencia<br><strong>Patró 2. Nutricional-metabòlic<br></strong>Determinar les costums de consum d'aliments i begudes en relació amb les seves necessitats i la disponibilitat que en té, també la valoració dels problemes en la ingesta<br><strong>Patró 3. Eliminació<br></strong>La funció extractora i els aspectes que hi tenen en relació, i l'ús de dispositius per dur a terme aquesta funció<br><strong>Patro 4. Activitat-exercici<br></strong>La capacitat de mobilitat d'una persona<br><strong>Patró 5. Son-descans</strong><br>Descriu els patrons de son i descans, també els mecanismes utilitzats per aconseguir-ho<br><strong>Patró 6. Cognitiu-perceptiu</strong><br>Capacitat perceptiva (sentits) i cognitiva ( memòria, llenguatge,etc.) de la persona, també la percepció del dolor.<br><strong>Patró 7. Autopercepció-autoconcepte<br></strong>Entra en la valoració de les actitud d'un individu cap a si mateix, sentiment de vàlua, d'idenditat<strong><br>Patró 8. Rol-relacions<br></strong>Valora el paper social que adopta la persona en cadascun dels àmbits socials en què es mou<br><strong>Patró 9. Sexualitat-reproducció</strong><br>Fa referència a la qualitat de la satisfacció de la seva sexualitat i, també tot all'o relacionat amb el patró reproductiu: ús d'anticonceptius, menopausia,etc.<br><strong>Patro 10. Adaptació-tolerància a l'estrès</strong><br>Capacitat de resistència i afrontament per sortir-se'n en situacions d'estres<br><strong>Patró 11. Valors-creences</strong><br> Els valors de creences i valors que impregnen les decisions i comportaments de les persones</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-23 14:54:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2759264514</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Satisfacció de necessitats i desenvolupament</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2760522443</link>
         <description><![CDATA[<div>En un estat inicial d'equilibri, es presenta la manca d'alguna cosa que genera una necessitat.<br>Es&nbsp; pren consciència d'aquesta necessitat i es generen les accions i els processos orientats a satisfer-la<br>Una vegada satisfeta plenament, sorgeix una necessitat nova i el cicle es reinicia<br>La satisfacció de les necessitats és font de motivació.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-24 06:51:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2760522443</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LES NECESSITATS HUMANES</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2760527599</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-24 06:55:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2760527599</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;aportació de la psicologia</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2760544564</link>
         <description><![CDATA[<div>La psicologia s'ocupa de l'estudi&nbsp; de la conducta i dels processos mentals de les persones.<br>El que la persona fa&nbsp; es relaciona am la conducta<br>El que la persona pensa fa referència als processos mentals.<br>El que la persona sent està relacionat amb les emocions i els sentiments.<br>La manera en què tots aquests components es mostren u defineixen la manera de ser de la persona, és el que coneixem com a personalitat</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-24 07:06:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2760544564</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La conducta</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2760560012</link>
         <description><![CDATA[<p>La conducta és la manera particular de comportar-se o actuar d'una persona en resposta a una situació</p><p><strong>ESTÍMULS<br></strong>Manera que té una persona de reaccionar davant un estímul</p><p>Estímul extern: Totes les alteracions que es produeixen al voltant de la persona, que l'afecten i la fan reaccionar.</p><p><strong>Estímul intern: </strong>Les alteracions de l'interior de l'organisme que provoquen que duguem a terme una actuació determinada.</p><p><strong>Estímuls fisiològics: </strong>Son els que afecten les funcions físiques. ( la gana, la son el mal de cap)</p><p><strong>Estímuls psicològics: </strong>afecten el component psíquic de la persona( l'ansietat)</p><p><strong>LA CONDUCTA COM A RESPOSTA</strong></p><p>La conducta com a resposta a un estímul no ve donada únicament per una acció autònoma de l'organisme sino que influeix el seu medi</p><p>Component fisiològic: Es refereix a la resposta interna de l'organisme. ( es manifesta a través de la pupil·la, la respiració, sudoració)</p><p>Component cognitiu: L'estímul desencadena un pensament, que determinarà la resposta o comportament</p><p>Component conductual: Consisteix en la resposta motora de l'individu, que pot ser d'acostament o allunyament</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-24 07:20:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2760560012</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conductas segons les conseqüències que impliquen</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2761221409</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Conductes adequades : </strong>Son aquelles que tenen conseqüències beneficioses per a la persona mateixa i/o per a a les altres</p><p><strong>Conductes inadequades : </strong>Son aquelles que tenen unes conseqüències aversives per a la persona i/o per a les altres.</p><p><br></p><p><strong>CONDUCTES SEGONS L’ELABORACIÓ DE LA RESPOSTA</strong></p><p><strong>Conductes estereotipades: </strong>Son les respostes que es produeixen de manera repetitiva o mecanica, aparentment sense un proposit concret, i que s'executen inconscientment.(els reflexos)</p><p><strong>Conductes apreses</strong>. Es posen en practica de manera intencionada una vegada apreses i suposen l eliminacio de la conducta estereo-</p><p>tipada. Podem considerar que l'habit és una conducta apresa; per exemple, la rutina de rentar-se les dents després de cada àpat és un habit adquirit.</p><p><strong>Conductes complexes</strong>: Són les respostes derivades de la capacitat</p><p>de raonament que tenim els humans.</p><p><strong>Conductes segons la seva manifestacio:</strong></p><p>Conductes agressives. Són les que utilitzen la violència , que pot ser verbal (crits, insults, sarcasme.), fisica (agressió personal, danys a mobiliari, gestos amenaçador ..) o psicologica (menyspreu, amenaces.).</p><p><strong>Conductes passives o inhibides:</strong></p><p>Denoten submissió, ja aue anteposen els drets i els interessos dels altres propis.</p><p><strong>Conductes assertives: </strong>Es basa en el respecte propi, expressen amb seguretat el que pensen, respecten les opinions dels altres i reconeixen els seus errors sense avergonyir-se’n </p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-24 15:13:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2761221409</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Funciones cognitives</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2762630398</link>
         <description><![CDATA[<p>Son els procesos dels quals una persona adquireix, processa, emmagatzena, transforma i recupera informació de l’entorn.</p><p><strong>Percepció</strong> : És la funció que permet a una persona, per mitjà dels sentits, rebre i elaborar la informació provinent del seu entorn.</p><p><strong>Percepció és subjectiva: </strong>Com cada persona reacciona diferent davant el mateix estímul</p><p><strong>Percepció és selectiva:</strong> Com no podem reaccionar a tots els estímuls alhora, seleccionem els més importants</p><p><strong>Percepció és relativa: </strong>Depenen del lloc on ocurreix l'estímul es percebut de manera diferent</p><p><strong>La percepció depèn de l'experiència: </strong>és a dir, el nombre i qualitat de ocasions en què s'han afrontat diverses circumstàncies.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-25 09:50:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2762630398</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;atenció</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763070379</link>
         <description><![CDATA[<p>La capacitat que permet focalitzar la percepció cap a un o diversos estímuls</p><p>La atenció està condicionada per dos factors: <strong>l'estímul </strong>que depenen de l'intensitat i la previsió de l'aparició provocara que capti més o menys l'atenció i <strong>la disposició de la persona</strong>, tant per l'estat físic com el psicoemocional.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-25 15:05:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763070379</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La memòria</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763146451</link>
         <description><![CDATA[<p>Capacitat per recordar informació apresa previament</p><p>Memòria immediata: Record immediat en forma sensorial.</p><p>Memòri  curt termini: La capacitat d'emmagatzematge és més límitada, pero la informació es reté més temps (alguns segons)</p><p>Memòria a llarg termini: La informació és relativament permanent i es pot considerar ben apresa.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2166297041/5d3c5455186c4b75efb05f1818716cc2/IMG_4894.jpg" />
         <pubDate>2023-10-25 15:50:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763146451</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;orientació espaciotemporal</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763253581</link>
         <description><![CDATA[<p>Capacitat d'una persona per pendre conciència de la seva localització a l'espai i al temps</p><p><strong>L'orientació espacial: </strong>la localització del seu cos a l'espai i de les relacions que estableix per saber en quin lloc està</p><p><strong>L'orientació temporal:</strong> Capacitat per situar-se en el temps</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-25 16:57:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763253581</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El pensament</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763261298</link>
         <description><![CDATA[<p>És la funció cognitiva, summament complexa, per la qual s'ordenen i es processen idees i conceptes per generar conclusions</p><p>Raonament: S'extreuen conclusions</p><p>Creativitat: Capacitat per arribar a enfocaments nous</p><p>Pensament governant: Trobar una solució convencional a un problema.</p><p>Pensament divergent: Resoldre un problema amb una solució original </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-25 17:02:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763261298</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El llenguatge</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763270309</link>
         <description><![CDATA[<p>Codi simbòlic i estructurat de signes que fa possible la comunicació</p><p>Funció comunicativa: Per mitja del llenguatge expressem les nostres idees i sentiments i som entessos per les persones del nostre voltant</p><p>Funció simbòlica: El llenguatge fa possible l'asossiació d'un signe amb un significat</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-25 17:09:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763270309</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Estats emocionals</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763286801</link>
         <description><![CDATA[<p>Conjunt dels processos  relacionats amb les emocions, els sentiments i l'afectivitat</p><p><strong>Emocions</strong>: Impulsos que apareixen com una resposta automàtica davant certs estímuls</p><p><em>Sentiments</em>: Estats d'ànim de baixa intensitat i de llarga durada, que responen a la manera de com se sent una persona</p><p><strong>L'afectivitat</strong>: Manera en què els sentiments i les emocions es manifesten</p><p><strong>Intel·ligència emocional: </strong>Capacitats i habilitats psicològiques que imliquen el sentiment, enteniment, control i modificació de les emocions pròpies i alienes.</p><p><strong>Intel·ligència interpersonal: </strong>Entendre les emocions de les latres persones i saber reaccionar</p><p><strong>Intel·ligència intrapersonal: </strong>Comprensió de les pròpies emocions i saber tenir-les en compte a l'hora de prendre decisions.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-25 17:19:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763286801</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Personalitat</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763312610</link>
         <description><![CDATA[<p>Conjunt de les característiques emocionals, de pensament i conducta que defineix globalment una persona.</p><p><strong>Trets de la personalitat: </strong>Extraversió, introversió, emotivitat, falta d'emotivitat, activitat, inactivitat, constància, inconstància, egocentrisme, humilitat, domini, submissió, impulsivitat, serenitat</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-25 17:36:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763312610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Autoconcepte</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763336827</link>
         <description><![CDATA[<p>Percepció que te una persona de si mateixa</p><p><strong>Autoestima: </strong>Valor que te una persona de la seva imatge de si  mateix</p><p><strong>Piràmide de l'autoestima</strong></p><p><strong>1 Autoconeixement:</strong> identificar les diferents parts que componen un jo</p><p><strong>2 Autoconcepte:</strong> L'autoconeixement, la persona adquireix una percepció de si mateixa</p><p><strong>3 Autoavaluació:</strong> Avaluar l'autoconcepte, reconeixent-ne  els aspectes positius</p><p><strong>4 Autoacceptació : </strong>L'admissió i reconeixement de si mateixa comporta l'estima del propi valor</p><p><strong>5 Autorespecte:</strong> L'acceptació de si mateixa</p><p><strong>6 Autoestima: </strong>Valorar-se tal com ets i sentir-te orgullosa</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-25 17:53:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763336827</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cicle de la vida</title>
         <author>23erikaflorentinavancea</author>
         <link>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763555755</link>
         <description><![CDATA[<p>Etapas que segueix una persona des del seu naixement fins la seva mort.</p><p><strong>Les crisis en el cicle vital</strong></p><p><strong>Les crisis previsibles: </strong>Estan lligades ales característiques de l'etapa evolutiva</p><p>Les crisis imprevisibles: Sobrevenen de manera brusca i poden aparèixer inesperadament en qualsevol moment.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2166297041/f41fb3baa4eb41177d6f5b9c8fdb2bd4/IMG_4903.jpg" />
         <pubDate>2023-10-25 21:08:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/23erikaflorentinavancea/mbi7o8sapl2sylgc/wish/2763555755</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
