-Presentiamo monete e banconote utilizzando i kit didattici a disposizione.

-Prendendo a caso da un sacchetto, chiediamo ad ogni alunno di riconoscere la moneta o la banconota pescata. 

-Date due monete/banconote, chiediamo agli alunni di riconoscere quella dal valore maggiore o minore.

-Successivamente si ritagliano e si incollano sul quaderno le immagini di ogni moneta/ banconota presentata e se ne scrive il valore (in alternativa si utilizzeranno schede didattiche predisposte).

-Mettendo i bambini in cerchio e disponendo al centro il kit didattico dell’euro, si chiama un alunno alla volta e gli si chiede di cambiare monete/banconote indicate dall’insegnante, con altre da tagli più piccoli.

-Proponiamo in aula LIM dei giochi didattici on line sull’euro: “Giochiamo con l’euro-Splash scuola”, “Unisciti all’equipaggio dell’euro- Euro Kid’s Corner”

-Proponiamo delle schede didattiche di verifica riguardanti il  riconoscimento di somme di denaro:

“Apriamo questi portamonete. A quanto ammonta il loro contenuto?”

“Quanti euro ci sono nei borsellini? Contali”

“Collega con una freccia monete e banconote ai borsellini giusti”

Consegna operativa:

Dobbiamo organizzare la festa di fine anno. Ogni classe ha a disposizione 50 € ( la somma  può cambiare seconda della classe di riferimento)  da spendere per 5 bibite, 2 cartoni d’acqua, 2 pacchi di  patatine, 1 confezione di  piatti, 1 confezione di bicchieri, 1 confezione di tovaglioli, una tovaglia, un pezzo di pizza ciascuno e addobbi a piacere.

Ogni gruppo di lavoro deve scegliere bene i prodotti che servono, valutando i vari volantini che ha a disposizione e cercando di scegliere i più convenienti. Motiva poi le sue scelte agli altri gruppi.

Fornire agli alunni dei volantini predisposti con i prezzi di questi prodotti ( prodotti dello stesso tipo con prezzi differenti). I bambini, lavorando a coppie o in gruppo, dovranno scegliere i prodotti necessari alla realizzazione della festa, fare la somma, cercando di  spendere il meno possibile. Infine si richiede di motivare le scelte fatte.