Anaranjado: Centro de la comunidad y lo más representativo y que identifica al centro de la comunidad es su iglesia al arcángel Santiago.

Morado: Espacios seguros y de primera instancia ante alguna emergencia, asi como los dos espacios de la comunidad donde siempre se tienen encuentros sociales ya sean reuniones. eventos privados ó centros de atención a la comunidad.

Rojo: Zona de riesgos, en este identifique un tramo de la carretera Federal Cuetzalan-Rayón, ya que en ese tramo mucha gente y jovenes cruza todos los días y es de riesgo ya que una curva esta muy próxima y eso puede ocasionar poca visibilidad de los conductores poniendo en riesgo a los peatones que cruzan, otro punto fue el tramo de la calle de la Unidad Deportiva, la cual tiene muy mal estado y la gente puede tener resbalones o tropiezos con los grandes hoyos del camino.

Azul: Espacios para actividades recreativas y deportes para los niñxs y adolescentxs, los cuales son la cancha en el centro de la comunidad y la Unidad Deportiva.

Rosa: Carretera Federal Cuetzalan-San Antonio Rayón, una carretera muy importante ya que conecta con varias comunidades y municipios. Pero también la identifique como un espacio nada seguro para transitar sol@, ya que pude ocasionar accidentes si no se tiene el cuidado necesario al caminar.

Verde: Rutas o caminos principales de a comunidad.

Amarillo: Bachillerato "El Renacimiento"

Café: Lugar donde se encuentra la parada más segura de la comunidad, ya que por ser justo en el centro da la seguridad y tranquilidad de esperar el transporte indicado, sin importar el tiempo de espera.

El bachillerato "El Renacimiento" tiene como característica el compromiso y disciplina de sus docentes, logrando en los jóvenes el interés por la continuidad de sus estudios, su población es indígena de la cultura nahuatl, donde los recursos y las oportunidades pueden estar un tanto limitadas, pero no imposibles, ya que he logrado observar mucha participación y compromiso de papás y alumnos.

En estos días de exploración logre observar algunos lugares de atención, por ejemplo, observe que el lugar que más les genera paz es cuando están el área de hortalizas, su lugar feliz es la cancha de basquetboll. Pero un espacio que pasan rápido es el corredor principal que conecta ambas partes de la escuela ya que por los varios metros que se recorren da la oportunidad a que docentes observen con atención a sus alumnos y hacer observaciones de corte de cabello, uniforme ó algún otro llamado de atención, pero el que suele ser un punto de mayor atención es el pasillo entre la sala audiovisual y la sala de maestros ya que ahí se esconden para no participar en actividades, para ausentarse de alguna clase ó para hacer llamadas. Pero en general el bachillerato transmite salud, energía y paz con esos olores y colores que lo cubren de la radiante naturaleza de la comunidad, aunque al entrar a los salones puedo percibir algunos chicos con ganas de explorar, solicitando atención por medio de sus miradas, haciendo la invitación para iluminar ese espacio llamado salón con platicas y actividades que los motiven. Lo que genera un compromiso, amor y pasión al proyecto donde el centro siempre sean ellos y ellas.

-Note que mis alumnas ya no quieren participar en eventos culturales como la Reina del Huipil, porque se avergüenzan de portar su traje típico y hablar su lengua materna que es el nahuatl.

-Algunos estudiantes ya no quieren continuar con sus estudios, porque los han hecho creer que por ser de comunidad su limite de estudios es la preparatoria y después deben buscar un oficio, que la universidad es solo para ricos.

-La mayoria de estudiantes piensa que deben salir a la ciudad a trabajar para poder ser reconocidos o considerados como personas de importancia en su comunidad.

Cambiaría mi manera de acercarme a conocer a la comunidad. Modificaría mis actores y buscaría a la persona más reconocida por ser un artista de la comunidad, buscaría a lxs artesanxs, quienes conocen de medicina tradicional y a ellos colocaría como puntos importantes a conocer. Así como un coro de iglesia que esta conformado por personas mayores que han hecho que su comunidad sea reconocida por tener un coro de esa calidad y que en mi mapeo no considere.

Antes pensaba que era solo el conocer que cultura, costumbres y tradiciones existían en mi comunidad, para poder entender la razón de cada festividad y darles a ellos un valor. Ahora pienso que se debe reconocer pero sobre todo respetar la cultura, contexto y diversidad que existe en todo lugar, que no solo es conocer porque hacen cada cosa, se trata de valorar y comprender la importancia que tiene.

¿Qué papel juegan nuestras identidades en la forma en que concebimos y nos relacionamos con otras identidades?

Antes pensaba que solo debia conocer y respetar. Ahora pienso que debo conocer, respetar y participar en las actividades de la comunidad, para realmente conocer y reconocer su valor.

¿En el individuo? Se crea inseguridades, limitantes y miedos al enfrentar diferentes situaciones. Quedando vulnerable a diferentes escenarios o situaciones.

¿Cómo el trauma histórico ha permeado y permanecido en tus generaciones? Por las ideas de discriminación y economía, donde la manera de hablar y vestir te define si deben tenerte algún respeto o trato digno.