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      <title>Educación virtual y cultura digital by </title>
      <link>https://padlet.com/Romina_Rodriguez_2022/maqdtx1il88pytpz</link>
      <description>Clase 15</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-18 22:32:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-12-14 01:25:04 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Estimadas, les proponemos subir en este espacio diversos ejemplos de narrativas transmedia. Pueden subirlos en cualquier formato (imagen, video, síntesis, etc.). Luego, realicen un breve comentario a una colega. </title>
         <author>Romina_Rodriguez_2022</author>
         <link>https://padlet.com/Romina_Rodriguez_2022/maqdtx1il88pytpz/wish/2227343523</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-22 02:02:53 UTC</pubDate>
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         <title>Fenómeno Spiderman: narrativa transmedia </title>
         <author>aldanabrizuena1</author>
         <link>https://padlet.com/Romina_Rodriguez_2022/maqdtx1il88pytpz/wish/2796862514</link>
         <description><![CDATA[<p>En esta oportunidad, elegí esta noticia debido a que cumple con las características provistas por los autores Carlos scolari y Roberto Aparici (2017) puesto que podemos considerar al personaje Spiderman no solamente como paredes los canones de los relatos transmedia, puesto que nació de un comic, se expandió a los videojuegos y luego a la cinematografía, es decir, nació desde lo textual y fue expandiéndose a otros espacios. En este sentido, los usuarios fueron visibles a través de múltiples manifestaciones, en este caso pasaron de tener una interacción narrativa, transmedia o crossmedia a una interacción que va por fuera de las redes, en donde usualmente se puede dar la gramática de la interacción  explicada al por los autores. Los mismos explican que la narrativa transmedia tiene una filosofía divergente, es decir que, los relatos tienden a expandirse en muchas plataformas, medios y lenguajes diferentes. En este caso podemos encontrar transmedia en el personaje, en donde las plataformas y la gente, los usuarios, los fanáticos participan de la expansión del relato, trayendolo a la realidad.</p><p><br/></p><p>¡Saludos!</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.clarin.com/ciudades/hombres-arana-obelisco-intentan-batir-record-mundial-gente-disfrazada-spiderman-mismo-lugar_0_xo7rNaLIuN.html" />
         <pubDate>2023-11-20 20:08:57 UTC</pubDate>
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         <title>Material de EDUCAR sobre narrativas transmedia para docentes, estudiantes y comunidad educativa en su conjunto.</title>
         <author>cameranopcu</author>
         <link>https://padlet.com/Romina_Rodriguez_2022/maqdtx1il88pytpz/wish/2801017669</link>
         <description><![CDATA[<p>Intervención de Florencia Camerano</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.educ.ar/recursos/158865/narrativas-transmedia-otros-modos-de-narrar-en-el-aula" />
         <pubDate>2023-11-23 19:45:45 UTC</pubDate>
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         <title>Las narrativas transmedia que se generan a partir de personajes como Harry Potter. El entretenimiento y los diversos lenguajes construyen el universo mediado por la tecnología.</title>
         <author>cameranopcu</author>
         <link>https://padlet.com/Romina_Rodriguez_2022/maqdtx1il88pytpz/wish/2801018813</link>
         <description><![CDATA[<p>Intervención II de Florencia Camerano</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.educ.ar/recursos/157075/un-recorrido-por-el-universo-de-las-narrativas-transmedia" />
         <pubDate>2023-11-23 19:48:04 UTC</pubDate>
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         <title>La Cenicienta 2.0 StoryTelling Transmedia</title>
         <author>leilavanzulli</author>
         <link>https://padlet.com/Romina_Rodriguez_2022/maqdtx1il88pytpz/wish/3259852603</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>En el video se ejemplifican los conceptos característicos de estas narrativas.</strong></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=5Mtw0rnE_D0" />
         <pubDate>2024-12-14 01:25:02 UTC</pubDate>
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