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      <title>Programa de ação- Evidências- ProfºRodrigo Andrade by E.E Drº  Elói Lopes Ferraz</title>
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      <description>Professor de Arte da E.E Dr Elói Lopes Ferraz -Baguaçu-Diretora de ensino de Barretos </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-15 15:59:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo Geral: Propiciar o desenvolvimento nos vários campos cognitivos (de forma integral), por meio de modelos intelectuais, sociais, emocionais e físicos, considerando que a educação e o seu processo aprendizagem significativa é contínua, constante e se expressa conforme a sociedade na qual está inserida.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 14:24:18 UTC</pubDate>
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         <title>Respeito à individualidade</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><br>Ação 2:</strong> Buscarei através das aulas de tutoria, protagonismo juvenil e parceria com outros professores, conhecer e compreender o perfil de cada e aluno, para poder intervir visando o desenvolvimento do seu protagonismo e autonomia.&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 14:32:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Domínio do conhecimento<br><strong>Ação 1:</strong> Pretendo possuir&nbsp; cada vez mais conhecimento aprofundado em minha área de conhecimento e das disciplinas que atuo ( Arte, Eletiva, Protagonismo Juvenil e Tecnologia), demonstrando propriedade no conteúdo, habilidades e competências.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 14:34:42 UTC</pubDate>
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         <title>Disposição ao autodesenvolvimento contínuo</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Formação contínua ministrada pela equipe gestora. <br><br><strong>Ação 1: </strong>Participarei frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar o exercício da minha função (temas específicos à função ou ao Modelo Pedagógico e de Gestão do Programa Ensino Integral). <br><br>Devolutivas <br><strong>Ação 1: </strong>Buscarei dar&nbsp; devolutiva da minha atuação junto aos alunos, professores, coordenadores e gestores para se desenvolver (conversas dentro e fora da sala de aula, análise crítica dos resultados das avaliações aplicadas de minha disciplina no intuito de melhorar os índices em português e matemática.&nbsp;</div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>Ação 2:</strong>Buscarei proativamente aprendizados adicionais a minha prática de ensino através dos ATPCS, leituras, palestras, feiras de conhecimento e outros meios.&nbsp;</div><div>&nbsp;<br><br>Devolutivas <br><strong>Ação 1: </strong>Buscarei dar&nbsp; devolutiva da minha atuação junto aos alunos, professores, coordenadores e gestores para se desenvolver (conversas dentro e fora da sala de aula, análise crítica dos resultados das avaliações aplicadas de minha disciplina no intuito de melhorar os índices em português e matemática. <br><br>Disposição para mudança <br><strong><br>Ação 1: </strong>Através do meu processo formativo aturarei proativamente, buscando sempre o novo, aberto a mudanças, ampliando a escuta através do diálogo, contribuindo dessa forma para o meu crescimento e também da equipe</div><div><strong>Ação 2:</strong> Realizarei parcerias em conjunto com outros professores (aulas interdisciplinares), práticas que visam o protagonismo e autonômia dos estudantes, aulas invertidas através de metodologias ativas no intuito sempre de contribuir para meu crescimento pedagógico e da equipe com a qual atuo,&nbsp; para uma melhoria dos índices dos meus meus alunos em Português e Matemática..&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 14:50:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2327747901</link>
         <description><![CDATA[<div>Comprometimento com o processo e o resultado<br><br><strong>Planejamento</strong> <br><br><strong>Ação 1: </strong>Focarei nas prioridades do Plano de Ação da escola, Guias de Aprendizagem, com monitoramento dos pontos essenciais.<br><br><strong>Ação 2: </strong>Realizarei o planejamento das minhas&nbsp; ações a partir do diagnóstico, com definição de metas coerentes com o Plano de Ação da escola (alinhamento vertical) e com os Programas de Ação dos demais profissionais (alinhamento vertical e horizontal).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 14:55:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2327800044</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Ação 1: </strong>Nas aulas de tutoria coletiva farei dinâmicas&nbsp; de autoconhecimento, rodas de incentivo a leitura , debates de temas atuais piqueniques literários, conversas com vistas ao incentivo acadêmico do aluno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 15:24:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 16:04:11 UTC</pubDate>
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         <title>Relacionamento e colaboração</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Ação 1-</strong> Em conjunto com demais alunos e professores planejarei momentos de colaboração, espírito de equipe e solidariedade.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 16:56:59 UTC</pubDate>
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         <title>Ação 2</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Desenvolverei relacionamentos positivos com estudantes, professores, funcionários, equipe gestora, pais e responsáveis, atuando de forma corresponsável tendo em vista o desenvolvimento dos estudantes e dos profissionais da E.E Dr. Elói Lopes Ferraz.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 17:04:21 UTC</pubDate>
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         <title>Ação 2- Corresponsabilidade</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Farei parceria com professores de linguagens, humanas e exatas&nbsp; em Projetos que envolvam hablidades essenciais, tais como como projeto <strong><em>Horta</em></strong><strong>, </strong><strong><em>Matemática e Arte,</em></strong><strong> Ciencias/Arte,</strong> <strong><em>Arte X Grafite</em></strong>.<br><br></div><div><strong>Evidencias: Projeto Arte&nbsp; X Grafite- Linguagens&nbsp;</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/118mlE6OrxyKVrRa5SaFOJPF-_bWyf9II?usp=sharing"><strong>https://drive.google.com/drive/folders/118mlE6OrxyKVrRa5SaFOJPF-_bWyf9II?usp=sharing</strong></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 17:10:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2328021878</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 17:33:37 UTC</pubDate>
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         <title>Foco em solução</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Ação 1-</strong>Desenvolverei juntamente com a equipe gestora, professores e alunos o foco na solução e não no problema.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 17:36:42 UTC</pubDate>
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         <title>Contextualização</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong>Ação 1: </strong>Terei diálogo aberto com equipe, gestores diretos e parceiros para apontamentos das fragilidades na minha atuação enquanto professor.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 17:47:27 UTC</pubDate>
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         <title>Execução </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2328056949</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<br><br>Ação 1-Realizarei as ações de aprendizagem e de gestão planejadas. <br>Ação 2-Elaborarei o planejamento das minhas ações de forma a contribuir para o alcance das metas da escola, (identificando as necessidades de aprendizagem dos meus&nbsp; alunos, fazendo uso dos instrumentos necessários: <em>Programa de Ação, Guias de Aprendizagem e Planos de Aula.<br></em><br> <strong>Reavaliação<br>Ação 1</strong>-Reavaliarei através das devolutivas da minha CGPAC constantemente as ações planejadas a partir da execução das ações previstas neste documento e dos resultados observados, replanejando sempre que necessário. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 17:55:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2328074242</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 18:07:09 UTC</pubDate>
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         <title>Continuidade- Ação 1</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Links com registros de ações</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2328102641</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><strong>Evidências -Tutoria-2022:</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1wEVwQNH7MqwRTfbhhxWl4mQdZPwRD_9w?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/1wEVwQNH7MqwRTfbhhxWl4mQdZPwRD_9w?usp=sharing</a></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>Atividade Interdisciplinar- Dia das Mães -2022</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/17K59-yrnoV5Xn69mu-FwTdlyxoYfo3e1?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/17K59-yrnoV5Xn69mu-FwTdlyxoYfo3e1?usp=sharing</a></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>"Acolhimento 2°Semestre-2022</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1JJHbFuLho76lYGAKaZZunvo4kJgPWlvW?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/1JJHbFuLho76lYGAKaZZunvo4kJgPWlvW?usp=sharing</a></div><div>&nbsp;</div><div><strong>"Evidências -Aulas de Tecnologia -2022</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1xL5AQXkIuF-rEZol73d2UYUGGWuEcUhE?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/1xL5AQXkIuF-rEZol73d2UYUGGWuEcUhE?usp=sharing</a></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>"Evidências Clube Juvenil -Dança-Padrinho-2022"</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1jP289W6DcyJRe-FMMTdV47KzCHG_GI_I?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/1jP289W6DcyJRe-FMMTdV47KzCHG_GI_I?usp=sharing</a></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>"Evidências Formação Continuada-D.E-Barretos-2022"</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1-G1kELaGH8ZCMcrUCgpt7bjAr7PfxO9M?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/1-G1kELaGH8ZCMcrUCgpt7bjAr7PfxO9M?usp=sharing</a></div><div>&nbsp;</div><div><strong>"Práticas Exitosas -Arte/Ciências"</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1khhNrv8zr8XAAu1EmGiucqIdqd8c9Umq?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/1khhNrv8zr8XAAu1EmGiucqIdqd8c9Umq?usp=sharing</a></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>"Práticas Exitosas -Arte/Matemática "</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/10WpEmwuApPfVH--HBZuGQsVqxXigp48U?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/10WpEmwuApPfVH--HBZuGQsVqxXigp48U?usp=sharing</a></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>"Práticas Interdisciplinares 2022"</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/12g4RtBMy7dQeYI-BJ_Vuzuu7A4U7LLgL?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/12g4RtBMy7dQeYI-BJ_Vuzuu7A4U7LLgL?usp=sharing</a></div><div>&nbsp;</div><div><strong>"Evidências Festa Caipira 2022"</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1gqDrClhx4By-3HA_rTSdJns9wpzZxXPB?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/1gqDrClhx4By-3HA_rTSdJns9wpzZxXPB?usp=sharing</a></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>"Replanejamento 2022-julho"</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1nhv2Sj3vfEHehWhAgENvS5gDMT0V3x06?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/1nhv2Sj3vfEHehWhAgENvS5gDMT0V3x06?usp=sharing</a><br><br></div><div><strong>"Intervenções Artísticas "</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1RWgXdLm8MIh7pfROxkiixF7dKip5-Xvq?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/1RWgXdLm8MIh7pfROxkiixF7dKip5-Xvq?usp=sharing</a></div><div>&nbsp;</div><div><strong>"Evidências- Protagonismo Juvenil- Horta"</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1ePEU8OM2Vt9rvQV5cC7HLCq1567QcE4I?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/1ePEU8OM2Vt9rvQV5cC7HLCq1567QcE4I?usp=sharing</a></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div>&nbsp;</div><div><strong>Evidências CircuLando&nbsp;</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1oeCRtRohQXcnis7eeePYIDmaQGWTUGNb">https://drive.google.com/drive/folders/1oeCRtRohQXcnis7eeePYIDmaQGWTUGNb</a></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>Projeto Arte&nbsp; X Grafite- Linguagens&nbsp;</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/118mlE6OrxyKVrRa5SaFOJPF-_bWyf9II?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/118mlE6OrxyKVrRa5SaFOJPF-_bWyf9II?usp=sharing</a></div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 18:26:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Registro de boas práticas</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2328140419</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Ação 1-</strong> Pretendo preocupar-me e encontrar formas de registrar boas práticas tendo em vista o seu compartilhamento e&nbsp; a sua difusão. Debruçarei-me&nbsp; positivamente sobre o Programa Ensino Integral e as boas práticas adotadas, sendo um embaixador para rede e para a comunidade.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 18:49:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Difusão</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2328141491</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Ação 1-</strong>Pretendo difundir e compartilhar boas práticas, tais como aulas em conjuto com outros professores, novas metodologias de ensino, projetos de leitura, e outros projetos pensandos em parceria. Acredito que a difusão e a multiplicação de práticas que favorecem o processo de ensino e aprendizagem, são de suma importancia para a melhoria dos índices da nossa escola, pois além de unir os professores num objetivo comum, a melhoria dos índices, estimula os estudantes a refletirem sobre seus projetos de vida, melhorando dessa forma&nbsp; a qualidade de ensino, proporcionando uma experiência educacional única aos nossos alunos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 18:50:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Multiplicação</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2328142347</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Ação 1</strong>- Com a difussão, multiplicação e registro de boas práticas,&nbsp; pretendo realizar junto aos&nbsp; alunos o desenvolvimento novas habilidades e competências previsaras no currículo. Incentivarei&nbsp; também a troca de experiências entre nós professsores da escola.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 18:50:49 UTC</pubDate>
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         <title>Didática</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2328308670</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Ação 1: </strong>Buscarei ferramentas e métodos para atender às necessidades dos estudantes através das aulas de tutoria, projeto aprender juntos,&nbsp; protagonismo juvenil, bem como as outras disciplinas.<br><br><strong>Ação 2: </strong>Minhas aulas se daram por meio de metedologias ativas, aulas dinâmicas e com recurso da tecnologia, aulas interdisciplinares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 21:23:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2328318487</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Ação</strong> <strong>2</strong>- Buscarei realizar ações criativas nas disciplinas de Arte e Protagonismo Juvenil com foco no desenvolvimento da autonomia e do protagonismo dos meus alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 21:37:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2328321035</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 21:40:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Visão Crítica </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Ação 1</strong>-Buscarei uma&nbsp; visão integral sobre o todo, identificando avanços e pontos de melhoria do aprendizado dos alunos e demais pares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 22:10:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2328350591</link>
         <description><![CDATA[<div>Ação 2:Buscarei proativamente aprendizados adicionais a minha prática de ensino através dos ATPCS, leituras, palestras, feiras de conhecimento e outros meios.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 22:24:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Registro de boas práticas </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2328591663</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 02:28:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Evidências Projeto &quot;Aprender Juntos&quot; Matemática/Arte</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2328662384</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 03:29:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Evidências projeto: &quot;Aprender Juntos&quot; Língua Portuguesa/Arte</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2328668399</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabalhei com os alunos do 6° ano Rodas de Notícias, debates sobre temas atuais, pesquisas sobre gênero textual notícia, fazendo uso de tecnologias digitais.&nbsp; &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 03:35:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ação 2</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2328680868</link>
         <description><![CDATA[<div>Desenvolvi retomadas de Habilidades Essenciais na SEI-Semana de estudos Intensivos&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 03:47:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2329072710</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 09:39:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PIAF -Plano Individual de Aprimoramento e Formação</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2331208183</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-07 15:51:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2331546959</link>
         <description><![CDATA[<div>O trabalho com releitura de obras na Educação Infantil <strong>faz com que o aluno desenvolva habilidades de interpretação, imaginação e possa utilizar a sua criatividade nas suas produções artísticas</strong>. Sabe-se que através do trabalho com as releituras de obras de arte, o aluno amplia a sua visão e conhecimento do mundo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-07 21:26:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2331549103</link>
         <description><![CDATA[<div>A realização de uma roda de leitura <strong>é uma fonte enriquecedora de aprendizagem, especialmente mais uma oportunidade de possibilidade de socialização neste nosso mundo letrado</strong>, pois, como diz Paulo Freire, “a leitura do mundo precede a leitura da palavra”.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-07 21:31:06 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Intervenções Artísticas </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2331554083</link>
         <description><![CDATA[<div>Ao longo do ano realizei junto aos alunos propostas de intervenções pedagógicas, com o objetivo de despertá-los para o Protagonismo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-07 21:42:13 UTC</pubDate>
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         <title>Teatro de Formas Animadas </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Teatro na escola<br>As atividades com fantoches permitem que a criança desenvolva a expressão oral e artística, pois os bonecos levam a criança sempre ao mundo da imaginação e do faz-de-conta. Já os alunos maiores (geralmente do ensino fundamental), usam o fantoche para expressarem seus pensamentos de uma forma mais livre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-07 21:46:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tornar o ambiente de estudo agradável por meio da Arte e despertar esse sentimento nos alunos foi o meu foco enquanto educador&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-07 21:50:09 UTC</pubDate>
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         <title>Cores quentes e Frias</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhamos com as cores Quentes e frias.<br>O uso de cores na educação, principalmente as mais vibrantes, como vermelho, amarelo e laranja, contribuem para o desenvolvimento da capacidade motora e cognitiva, do raciocínio, da fala, do tato, da audição, do paladar, dentre várias outras habilidades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-07 21:56:04 UTC</pubDate>
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         <title>Dança </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-07 21:59:27 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto Grafite </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em parceria com outros professores e a gestão escolar convidamos o artista Will Insano, de São José do Rio Preto, para deixar uma contribuição nas paredes da nossa escola.&nbsp; O artista trabalhou com grafite, arte que nasceu nas ruas e ganhou as galerias de arte pelo mundo. A iniciativa não apenas rendeu uma mega oportunidade para a os alunos imaginarem, fruir e criar, mas também envolveu adultos, comunidade e alcançou todas as pessoas que visitam a escola. De lugar de aprendizado, como muitos enxergam a escola, nos tornamos também espaço público de arte.&nbsp; As paredes da nossa escola ganharam agora um universo completamente diferente, o que trouxe uma experiência transformadora para a escola inteira.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-07 22:02:02 UTC</pubDate>
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         <title>Práticas interdisciplinares </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>No trabalho que realizamos em parceria, tivemos a oportunidade de caminhar dentro da proposta do Programa de Ensino Integral, conduzindo nossos alunos neste entendimento. Desta forma, foram realizadas atividades dentro da unidade escolar com a criação de painéis de conscientização realizados pelos próprios alunos. Os mesmos também participaram da campanha Talento rosa, promovido pelo hospital do câncer em Barretos com desenhos e poesias.&nbsp; Esse processo, trouxe a todos muitos conhecimentos, envolvendo ainda as nossas Tutorias , aulas Protagonismo Juvenil , Artes e ciências.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-18 21:01:32 UTC</pubDate>
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         <title>Talento Rosa</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2346149881</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-19 01:32:55 UTC</pubDate>
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         <title>Espaço escolar</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>É da escola a responsabilidade pela criação de um ambiente acolhedor, que viabilize o trabalho educacional, cumprindo o projeto pedagógico da escola. Mas é essencial que ela envolva equipe, pais e alunos em torno desse objetivo. "Todos os atores da comunidade escolar ensinam e aprendem. “E os espaços e práticas atitudinais também educam” (Bianca Cristina Correa, especialista em gestão – USP)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-19 10:40:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/maiq0eaotweqh60j/wish/2351244511</link>
         <description><![CDATA[<div>👻 *HALLOWEEN* 👻&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br><br>O Halloween é um evento tradicional e cultural, que ocorre principalmente em países de língua inglesa, com maior relevância nos Estados Unidos, Canadá, Irlanda e Reino Unido.<br>&nbsp;Tem como origem as celebrações dos antigos povos Celtas, nas quais as pessoas se vestiam, com diferentes fantasias, a fim de comemorar o Sanhaim, ou o fim do verão.<br>Com intuito de darmos continuidade de aprofundamos o Protagonismo Juvenil os alunos tomaram a iniciativa na disciplina de Língua Inglesa momentos de diversão, no qual aprenderam mais sobre essa tradição.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-21 21:01:18 UTC</pubDate>
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