Artiklar + klädesord + beskrivningar: https://quizlet.com/832720550/artiklar-klader-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt

Kika gärna på följande klipp! https://www.google.com/search?q=best%C3%A4md+form+p%C3%A5+spanska&rlz=1C5GCEM_enSE1056SE1056&oq=best%C3%A4md+form+p%C3%A5+spanska&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOTIICAEQABgWGB4yCAgCEAAYFhgeMggIAxAAGBYYHtIBCDY3ODZqMGo3qAIAsAIA&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:19d6f171,vid:7muKQJ6uJBA,st:0

https://quizlet.com/se/955222949/sp-6-7-fragor-och-svar-1-presentera-sig-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1qqt

Frågor och svar: Familjen:

https://quizlet.com/se/955229209/sp-6-7-familjen-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt

Beskriva sig själv:

https://quizlet.com/se/747464696/sp-6-7-beskriva-nagon-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt

https://quizlet.com/869876523/sp-6-beskriva-utseendet-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt

Uttrycka en åsikt:

Familjeord:

https://quizlet.com/572697556/la-familia-sp-6-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt

Frågor och svar: Hälsningsfraser

https://quizlet.com/se/612087685/sp-6-7-halsningsfraser-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt

Veckodagarna:

https://quizlet.com/869875758/sp-6-veckodagarna-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt

Verb ordförråd om fritiden:

https://quizlet.com/772721946/sp-6-fritidsverb-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt

Böja regelbundna verb i presens:

Djur och Färger:

https://quizlet.com/763841756/colores-y-animales-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt

Köpa mat:

Räkneord:

Länder, städer och språk:

https://quizlet.com/869878931/sp-6-lander-sprak-och-stader-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt

Klassrumsfraser: https://quizlet.com/_5gxwdv?x=1jqt&i=icnm3

Skolämnen: https://quizlet.com/527279598/sp-7-las-asignaturas-skolamnena-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt

Bingo om jullovet (perfekt) 

Gör en presentation med meningar och bilder om ditt lov 

Informera om kapiteltest: hör

Vi övar på sammanfattande övningar från lärarhandledningen, Mis amigos (repetition)

Fortsätt med sammanfattande övningar och gör klart. 

Spela spel (från Extraövningar) som repetition.

Vi övar på frågor som förberedelse inför färdighetstestet nästa vecka:

https://quizlet.com/se/990313126/sp-ar-8-mis-amigos-flash-cards/?i=56fzwq&x=1qqA 

Vi rättar repetitionshäftet.

Repetition av uttryck med ser och estar: 

• Bingo 

• Hitta bilder på de uttryck du tycker är svårast 

• Para ihop uttryck med familj och vänner

Brainbreak i par eller 4-grupp:  

Rätt eller fel verb till uttrycket? (ser/estar) 

Öva på hörförståelse Extraövningar. Skriv i lucktext i Digiexam. 

Öva på muntliga testet till Mis amigos 

• Arbeta i par. 

• Ställ frågor om personerna på bilderna.

• Beskriv/Berätta om personerna på bilden utifrån informationen du får om dem. 

Vi övar på olika former av presens. Gör om tempus i texten. 

Gå igenom kunskapsmålen. Här arbetar du med: 

• ord för färdmedel 

• stadens byggnader och platser 

• verbet ir (ir en…) 

• hay/está/están (repetition) 

• regelbundna verb i presens ­(repetition) 

• futurum (ir a + infinitiv) 

• några lägesord 

• vägbeskrivningar 

• uttal av B och V 

• lite om Colombia 

Gruppvis tävling på förkunskaper: 

Vilka ord kan/minns du? 

- Färdmedel 

- Stadens byggnader och platser 

- Lägesord 

Digilär, En la ciudad, Introducción 

• Gå igenom bilderna och orden för stadsorden. 

• Förklara med en spansk mening: ¿Qué haces aquí? 

• Färdmedel (sista sidan= 

• Ge exempel med en spansk mening: ¿Cómo vas a ...? 

• Arbetsuppgifter till Introducción 

• Hörövningar 5 + 7 till Introducción 

• Skrivuppgift: 9 

Skriv slutet på dialogen. 

Läs upp för varandra 

• Öva på stadsord 

• Träna på stadsord + lägesord. Titta på bilden: ¿Dónde está el/la ...? 

Läxa: Stadsord från Digilär, En la ciudad, Introducción. Vi bygger på till nästa vecka och har ett större läxförhör då.

1. Repetera lägesord och stadsord:  

https://quizlet.com/se/995969429/sp-8-digilar-en-la-ciudad-stadsord-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1qqt 

Extra: Öva på transportmedel. 

2. Digilär, En la ciudad, Introducción: Skrivuppgift: 9 

Skriv slutet på dialogen. 

Läs upp för varandra 

3. Vi övar på futurum: 

¿Adónde vas a ir este fin de semana? 

¿Cómo vas a ir allí? 

¿Con quién vas a ir allí? 

¿Qué vais a hacer allí? 

https://quizlet.com/se/995969429/sp-8-digilar-en-la-ciudad-stadsord-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1qqt 

Du ska kunna använda orden till att bilda meningar som beskriver var något ligger.

1. Öva perfekt: 

¿Qué has hecho el fin de semana? 

¿Dónde has estado? 

¿Cómo has ido allí? 

2. Öva på vägbeskrivningar: Digilär, En la ciudad, ¿Cómo llego a...? 

Lyssna, läs, översätt 

Arbetsuppgifter 

3. Repetera inför läxförhöret + transportmedel.  

1. Vi övar på vägbeskrivningar:  

• Uttryck från texten ¿Cómo llego a...? 

• Hörövningar till texten. 

2. Öva inför läxförhöret. Titta på en bild/karta och beskriv var byggnaderna/platserna ligger jämfört med varandra. 

Extra: Öva på att berätta om turistställen i Stockholm samt ge en vägbeskrivning dit. 

1. Läxförhör 

2. Öva på läxan till nästa vecka

3. Ny text i Digilär: Bienvenido a mi barrio. 

• Lyssna, läs och översätt.

• Gör uppgift 1 + 2 i  arbetsuppgifter

  
  

https://quizlet.com/se/999330728/sp-8-digilar-la-ciudad-como-llego-a-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt

Vi övar på läxan:  

Gör en dialog med läxorden för att hjälpa en turist hitta i staden. Showbie.

Digilär: Bienvenidos a mi barrio. 

Gör klart dialogen, öva muntligt och spela in röst.

Lämna in på Showbie. 

Öva på texten i Digilär, La ciudad: ¿Cómo llego a...? 

Hörövning 6

 Uppgifter till texten 

Vi övar på läxan

Läxa: Vägbeskrivningsfraser från ¿Cómo llego a...? 

https://quizlet.com/se/999330728/sp-8-digilar-la-ciudad-como-llego-a-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt’ 

Läxförhör på Digiexam.

Öva på läxan till vecka 7.

Öva på verbformer i texten i Digilär, La ciudad: Bienvenidos a mi barrio. Uppgift i Showbie: v 6 Verb i Bienvenidos a mi barrio.

https://quizlet.com/se/1001549502/sp-8-la-ciudad-bienvenidos-a-mi-barrio-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt

Digilär, La ciudad: Bienvenidos a mi barrio. 

Skriv en övningstext med ord/fraser från texten. 

• Namn, ålder 

• Var/Hur du bor och med vem 

• Var den skola ligger (nära, långt bort) 

• Hur du tar dig till skolan 

• Vad det finns i ditt område 

• Något du gör på fritiden + när/hur ofta 

• Något du gör med din familj + när/hur ofta 

• Något du ska göra närmaste veckorna + när + med vem 

Läxa: Bienvenidos a mi barrio https://quizlet.com/se/1001549502/sp-8-la-ciudad-bienvenidos-a-mi-barrio-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt 

1. Läxförhör på Digiexam 

2. Öva på texten från i måndags: 

Ställ frågor och svara muntligt 

3. Jobba vidare med Digilär, La ciudad: Bienvenidos a mi barrio

   Arbetsuppgift 1-2 och 5-7 (verb) 

   Hörövning 3 

1. Öva muntligt på perfekt – presens – futurum 

Ayer... 

Normalmente... 

Mañana... 

2. Gör avsnittet Gramática i Digilär, En la ciudad. 

3. Extra: Gör en tabell med vanliga verb och jämför. 

4. Följ upp att du gjort detta: 

Digilär, La ciudad 

Arbetsuppgift 1-2 och 5-7 (verb) 

Hörövning 3 

Basnivå: Repetera En la ciudad

Avancerad nivå: Miniproyecto ¿Cómo viven las personas famosas? 

Gör ett miniprojekt om en känd, spansktalande person. 

Utgå från samma frågor och punkter som i Showbie, v 7 Övningstext. 

Skriftligt läxförhör på övningstexten i Showbie: v 7 Övningstext.

Öva på texten du skrev i Showbie: v 7 Övningstext.

Nytt avsnitt i Digilär: En el restaurante 

Vi tittar på menyer på spanska restauranger i Stockholm: 

https://www.tripadvisor.es/Restaurants-g189852-c36-Stockholm.html 

Välj en restaurang som du tycker ser bra ut och gör en kort presentation med hjälp av informationen på sidan: 

El restaurante se llama... = Restaurangen heter

Está en... = Den ligger i/på

Está abierto ... = Den är öppen

Está cerrado... = Den är stängd

los lunes = på måndagar

desde las 16 hasta las 23 = från kl. 16 till kl. 23

X personas opinan que es un restaurante excelente = X personer säger att det är en utmärkt restaurang

Un cliente dice que... = En kund säger att

Los precios son altos/bajos/buenos = Priserna är höga/låga/bra

Mi plato favorito de su menú es... = Min favoriträtt från menyn är

Jobba med verb som har med mat att göra: 

desayunar, almorzar, cenar 

beber, comer, cocinar 

tener hambre, tener sed  

Öva på att böja verben i presens och futurum. Gör meningar. 

Jobba i Digilär, En el restaurante: Introducción 

Läxförhör på presens (regelbundna verb ar/er/ir) och futurum.

Jobba med Digilär, En el restaurante, Introducción 

Arbetsuppgift 1-5 

Jobba med mat och dryck i Gracias:

https://gracias.nu/book/80000?chapter=80009

Jobba med dåtid i Gracias:

https://gracias.nu/book/80000?chapter=80015&exercise=83015

Läxförhör på presens (regelbundna verb ar/er/ir) och futurum 

Fraser från Showbie-uppgiften Mi restaurante favorito (vecka 10)

https://quizlet.com/se/1015232770/sp-8-mi-restaurante-favorito-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt

El restaurante se llama... = Restaurangen heter

Está en... = Den ligger i/på

Está abierto ... = Den är öppen

Está cerrado... = Den är stängd

los lunes = på måndagar

desde las 16 hasta las 23 = från kl. 16 till kl. 23

X personas opinan que = X personer säger att

Un cliente dice que... = En kund säger att

Los precios son altos/bajos/buenos = Priserna är höga/låga/bra

Mi plato favorito de su menú es... = Min favoriträtt från menyn är

Digilär: En el restaurante , ¿Dónde vamos a comer? 

Läs på skärmen.

Svara på frågorna till uppgift 1-2.

Läs recensionerna och gör uppgift 3. 

Showbie: v 11 Dialog restaurangbesök 

Planera ett restaurangbesök. Det är fredag och ni ska med hjälp av den spanska ni kan samt följande fraser gemensamt bestämma var ni ska gå och äta: 

¿Te apetece comer algo? = Har du lust att äta något?

¿Qué te parece este restaurante? = Hur tycker du att den här restaurangen verkar?

A mí me gusta la comida

mexicana/sueca/picante/ = Jag gillar ... mat

Yo también / Estoy de acuerdo = Jag också / Jag håller med

A mí no. Lo siento. Prefiero... Inte jag. Tyvärr. Jag föredrar

Para mí lo más importante es = Det som är viktigast för mig

La comida es super rica = Maten är jättegod

No es muy cara = Det är inte så dyrt

Los precios son = Priserna är

Es un restaurante muy acogedor : Det är en mycket mysig restaurang

¡Pues me parece muy bien! = Jag tycler den verkar mycket bra!

¡Vamos! = Vi går!

Vi övar på adjektiv för att beskriva en restaurang:

caro - dyr

barato - billig

rico - rik, god

asquerosa - äcklig

amable - trevlig

desagradables - otrevliga

acogedor - mysig

Digilär, En el restaurante, ¿Dónde vamos a comer? 

Hörövning 5

Vi övar på att berätta om en restaurang (läxorden + nya):

Los precios son - Priserna är

El ambiente es - Stämningen är

La comida es - Maten är

El servicio es/Los camareros son - Servicen är

1. Läxförhör fraser (lucktext på Digiexam) 

2. Digilär: En el restaurante 

¿Dónde vamos a comer? 

• Uppgift 6 

• Uppgift 7 

• Hörövning 9-10 

3. Hörövning från Introducción 

4. Vi övar på matord: 

Vi tittar på menyer:

https://aleksfilip.se/meny 

https://www.mondotapas.com/blank-1  

https://quizlet.com/se/1017890601/sp-8-en-el-restaurante-el-cinco-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1qqt

Vi övar på frågor och fraser under ett restaurangbesök. 

Digilär: En el restaurante El cinco 

Lyssna 

Läsförståelsefrågor om texten 

Läsförståelsefrågor om menyn 

Uppgift 1-5 

1. Läxförhör

2. Digilär, En el restaurante El cinco:  

• Repetition lägesord: Uppgift 11-12 

• Klockan: Uppgift 9 

• Verbet querer: Uppgift 3-5 

Repetera läxorna till vecka 11 och 12 eller öva på dialogen som ni skrev på onsdagslektionen.

Ändring: Vi gör ett muntligt förhör vecka 14 eller 15 där ni i par kommer att få:

• Planera vilken restaurang ni ska gå till

• Genomföra ett restaurangbesök: Be om ett bord, Beställa dryck och mat, Be om notan.

• Samtala med varandra om vad ni ska göra efter att ni har varit på restaurangen.

1. Vi övar på frågor och fraser under ett restaurangbesök: Rollspel 

Person 1:  

Allergisk. Vill inte sitta ute. Allergisk mot tomater. 

Person 2:  

Ber om en meny.  

Är vegetarian. Frågar om det är skaldjur/fisk/kyckling/kött i maträtterna 

Person 3:  

Ber om mer vatten, utan kolsyra 

Behöver gå på toaletten men vet inte var de finns. 

Person 4:  

Ber om notan. 

Har inte kontanter, måste betala med kort. 

2. Öva på futurum:  

Digilär, En el restaurante El cinco: Uppgift 6-8 

Vi tittar på en kort video från ett restaurangbesök. 

Öva muntligt på ett restaurangbesök.

Muntligt förhör: Restaurangbesök 

Öva på futurum i Digilär, En el restaurante: 

Skrolla ner till Futurum, arbetsuppgift 1-8 

Öva på futurum: Planera en aktivitet för helgen. Slå tärning om vilken aktivitet det blir: 

1. Gå på bio – ir al cine 

2. Fika – ir a una cafetería 

3. Shoppa – comprar ropa 

4. Träna på gym – entrenar en el gimnasio 

5. Plugga till prov - Estudiar para una prueba 

6. Spela dataspel – Jugar videojuegos 

Fraser: 

¿Quieres hacer algo conmigo el fin de semana? 

Buena idea 

Tengo planes para 

Pero estoy libre 

¿Te gustaría? 

Tengo ganas de 

Yo también 

Lo siento, pero no me gusta 

Ni kommer i par få göra följande:

• Planera vilken restaurang ni ska gå till.

• Boka ett bord.

• Beställa mat och dryck.

• Be om notan och betala.

• Prata om vad ni ska göra efter maten.

Vikarie p g a sambedömning i svenska NP 

Övningsskriv en dialog mellan två personer som planerar vad de ska göra tillsammans i helgen. 

Använd fraserna i Showbie, uppgiften “v 13 Ett restaurangbesök”. 

Lämna in på Showbie. 

Öva muntligt i par. 

Repetition av kapitlet: Spela spel från Extraövningar. (Finns på bordet vid den bakre skärmen) 

Öva på matord från Digilär, En el restaurante.  

Öva inför muntligt färdighetstest och repetera de dialoger ni har skrivit: 

• Planera ett restaurangbesök: Showbie v 11 Planera ett restaurangbesök 

• Boka bord och beställ mat och dryck: Showbie v 13 Ett restaurangbesök 

• Prata om vad ni ska göra efter restaurangbesöket: Showbie v 13 Prata om planer 

Vi gör kapitelcheck: hörförståelse  

Börja med muntliga färdighetstest: En el restaurante 

Info: Vecka 15 fortsätter vi med muntliga färdighetstest. Det är även en repetitionsvecka. Fredag vecka 15 finns möjlighet att göra omprov på 1-2 uppgifter för att stärka dina resultat.

Repetera läxorna till vecka 11 och 12 samt öva på texterna vi har skrivit i Showbie vecka 10, 11 och 13.

Ni kommer i par att få göra följande:

• Presentera en restaurang var och bestämma vilken ni ska gå till.

• Genomföra ett restaurangbesök: Be om ett bord, Beställa dryck och mat, Be om notan.

• Samtala med varandra om vad ni ska göra i helgen (i futurum).

  Ex:

  ¿Qué vamos a hacer? - Vad ska vi göra?

  ¿Cómo vamos a ir allí? - Hur ska vi ta oss dit?

Information om vad var och en ska repetera och öva på.

Muntliga färdighetstest: En el restaurante

eller

Repetition

OBS! Läraren avgör vilka som gör muntligt test denna lektion.

Vi ser till att alla vet vad de ska repetera och öva på denna lektion

Muntliga färdighetstest: En el restaurante

eller

Repetition

OBS! Läraren avgör vilka som gör muntligt test denna lektion.

De som vill stärka sina resultat eller som har missat läxförhör eller prov gör dessa.

Info om resultat på hör och läs från vecka 14.

LOV 

Intro av nytt avsnitt El cuerpo y la salud – Kroppen och hälsan 

Öva på kroppsdelarna: 

https://www.youtube.com/watch?v=ZrGwXMbGb1g 

Öva på Quizlet: 

https://quizlet.com/se/1033733146/sp-8-el-cuerpo-kropped-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1qqt 

Öva på läxan till vecka 18: Presens (regelbundna verb som slutar på ar/er/ir), futurum och perfekt. 

Vi fortsätter med muntliga färdighetstest: En el restaurante 

Övriga: Jobba med Digilär, El cuerpo 

Repetera tempus: Presens, perfekt och futurum

¿Qué has hecho esta semana? - Vad har du gjort den här veckan?

¿Qué haces normalmente los viernes? - Vad gör du vanligtvis på fredagar?

¿Qué vas a hacer el fin de semana? - Vad ska du göra i helgen?

Kunna böja regelbundna verb i presens, perfekt och futurum.

1. Vi övar på tidsformer (dåtid/nutid/framtid) 

Skriv först en text på 5 rader i presens om vad du gör en vanlig vecka. Gör sen om texten i dåtid och därefter framtid.

¿Qué haces una semana normal? - Vad gör du en vanlig vecka? 

¿Qué has hecho la semana pasada - Vad har du gjort förra veckan? 

¿Qué vas a hacer esta semana/la semana que viene? - Vad ska du göra den här veckan/veckan som kommer? 

2. Vi fortsätter med muntliga färdighetstest: En el restaurante 

Övriga:  

Alternativ 1: Jobba med Digilär, El cuerpo 

• Kroppsdelarna 

• Me duele 

 Alternativ 2: Öva på läxan 

Extra:  

Övningar på genitiv 

Läxa: Kunna böja regelbundna verb i presens, perfekt och futurum.  

1. Skriftligt test på tidsformerna. 

2. Vi fortsätter med muntliga färdighetstest: En el restaurante 

Övriga: Jobba med Digilär, El cuerpo 

• Kroppsdelarna 

• Me duele 

• Fraser för att berätta om att man är sjuk 

1. Omprov (vid behov) 

Övriga:

Öva på läxan till nästa vecka:  Fraser från Introducción: https://quizlet.com/se/796380820/sp-8-el-cuerpo-fraser-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt  

2. Repetera  

Eller 

Jobba med Digilär, El cuerpo, Me duele 

• Lyssna, läs och översätt 

• Uppgift 1, 6, 14 

• Öva på verb i perfekt: Uppgift 8-10, 12 

3. Alla: Hörövningar Digilär, El cuerpo, Me duele. 

   
   

4. Repetition eller spel 

1. Öva på ordförråd - kroppen: 

BAS: https://quizlet.com/se/1039760870/sp-8-el-cuerpo-kroppen-bas-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1qqt  

ALLA: https://quizlet.com/se/1033733146/sp-8-el-cuerpo-kroppen-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt 

2. Genomgång av doler (jfr med me gusta) 

   
   

3. Kort rollspel: En el médico 

M: ¿Qué te pasa? - Vad har hänt med dig? 

P: Me duele el/la... - Jag har ont i... 

M: (Da un consejo – Ge ett råd) 

La pierna – Descansa, No entrena esta semana 

La garganta – Va a la farmacia 

La cabeza – Toma dos aspirinas 

La oreja -  

El estómago - 

El pie 

La rodilla -  

Använd dessa verb:  

Limpiar - städa 

Visitar - besöka 

Sacar al perro - gå ut med hunden 

Salir con amigos - gå ut med kompisar 

Ir a otra ciudad - åka till en annan stad 

Comer mariscos - äta skaldjur 

Gemensam genomgång efteråt. 

2. Genomgång av kunskapsmål för Digilär, El cuerpo y la salud. Baskursen jobbar med färre av orden och fraserna. 

3. Gör arbetsuppgifter i Digilär, El cuerpo y la salud, Introducción. 

4. Repetera tempus (utifrån läxförhöret)  

Fraser från Digilär, El cuerpo, Introducción: https://quizlet.com/se/796380820/sp-8-el-cuerpo-fraser-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt 

Muntlig uppvärmning:

¿Qué has hecho el fin de semana?

¿Qué no has hecho el fin de semana?

Jobba i par eller liten grupp.

Var och en ger tre påståenden, varav ett är falskt, på något de har gjort.

Börja så här: Este fin de semana he (har jag)/hemos (har vi)...E

Öva på läxan: 

Gör en dialog läkare - patient utifrån fraserna. 

Lägg till en förklaring till vad som har hänt (perfekt). 

Lägg till ett råd kopplat till smärtan och vad som har hänt. 

Jobba med Digilär, El cuerpo, En la farmacia.

Vi övar på att beskriva vanliga hälsoproblem, förklaringar och råd.

Läxförhör

Gör klart uppgifter i Digilär, El cuerpo, En la farmacia

Vi övar på ordförrådet kring verb.

Extra: Uttryck med verb

BAS:

https://quizlet.com/se/1039760870/sp-8-el-cuerpo-kroppen-bas-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1qqt  

ALLA: https://quizlet.com/se/1033733146/sp-8-el-cuerpo-kroppen-flash-cards/?i=1ua3x5&x=1jqt

Öva på läxan

Vi övar på dialoger läkare - patient

Öva på kroppsorden, partes del cuerpo, på webbsidan här ovan.

Vi gör hörövningar till texten En la farmacia i Digilär, El cuerpo y la salud

Escribe: Skriv ett vykort till en släkting eller kompis där du berättar att du är på semester med familjen. 

Berätta att du inte mår bra och vad problemet beror på. 

Berätta om vad du har gjort på resan 

Få med att du måste vila idag och berätta vad ni ska göra imorgon 

Tänk på inledning och avslut! 

Exempel:  

Ont i magen, ätit för mycket 

Ont i knäet, spelat fotboll 

Bränt mig, solat på stranden 

Ont i fötterna, gått mycket 

Ont i ryggen, dålig säng 

Läxförhör

Hörövningar

Möjlighet till komplettering

Muntliga dialoger 

Vi jobbar med ett avsnitt ur Pregunta ya-serien som handlar om kroppen:

https://urplay.se/program/200316-habla-ya-el-cuerpo

Muntliga övningar: En el médico - Hos läkaren.

Vi går igenom texten som vi skrev förra veckan.

Vi jobbar med arbetsuppgifter i Digilärs språkbibliotek, åk 8.

Vi gör en skolårsblog i Powerpoint eller Keynote

Bild + spansk text

Vad har varit bra/dåligt?

Este año escolar ha sido... - Det här skolåret har varit...

Lo mejor - Det bästa

Lo peor - Det sämsta

Komplettering för de elever som behöver.

Avslutningssamtal enskilt med Charlotte.

Vi gör en skolårsblog i Powerpoint eller Keynote

Bild + spansk text

Vad har varit bra/dåligt?

Lämna in på Showbie. Nästa termin bygger vi på och redovisar sedan muntligt.

Avslutningssamtal med Charlotte.

Möjlighet till omprov på lucktexten En el restaurante för de som inte nådde målen. Se Digiexam!