<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Leeractiviteiten (1) by d-teach online training</title>
      <link>https://padlet.com/dteachtraining/ma4l2t8s3s6ar5vv</link>
      <description>Bij het vak ‘Communicatie’ (Algemeen Gedeelte, Instructeur B) is er een hoofdstuk rond ‘Gericht luisteren naar sporters’. Eén van de leerdoelen van dit hoofdstuk is 
‘De verschillende luisterniveaus kunnen onderscheiden’. 

Deel jouw leeractiviteit voor dit leerdoel in onderstaande Padlet en kijk ook zeker eens naar de antwoorden van de andere deelnemers. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-28 13:53:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-21 08:37:53 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dteachtraining/ma4l2t8s3s6ar5vv/wish/2096015720</link>
         <description><![CDATA[<div>Leerdoel: Juiste vragen stellen om volledige informatie los te weken</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-15 13:53:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dteachtraining/ma4l2t8s3s6ar5vv/wish/2096015720</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Open vragen stellen, studenten andere studenten laten ondervragen totdat ze de juiste info hebben verkregen. Zo kunnen ze zelf ervaren dat een vraag stellen niet altijd even eenvoudig is.</title>
         <author>stijnwaeijaert</author>
         <link>https://padlet.com/dteachtraining/ma4l2t8s3s6ar5vv/wish/2097865838</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-16 11:53:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dteachtraining/ma4l2t8s3s6ar5vv/wish/2097865838</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Een rollenspel waarbij 1 cursist de sporter is, de andere cursist de trainer en de andere cursist observeert. Achteraf kan er een klassikale discussie ontstaan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dteachtraining/ma4l2t8s3s6ar5vv/wish/2111584361</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 10:42:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dteachtraining/ma4l2t8s3s6ar5vv/wish/2111584361</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Beluisteren van een gesprek via een filmpje en achteraf een actieplan laten uitwerken door de cursisten.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dteachtraining/ma4l2t8s3s6ar5vv/wish/2113429206</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-25 08:41:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dteachtraining/ma4l2t8s3s6ar5vv/wish/2113429206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>test</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dteachtraining/ma4l2t8s3s6ar5vv/wish/3360581631</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-11 09:56:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dteachtraining/ma4l2t8s3s6ar5vv/wish/3360581631</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dteachtraining/ma4l2t8s3s6ar5vv/wish/3450294162</link>
         <description><![CDATA[<p>Een rollenspel lijkt met het meest interactief in deze situatie. 1 iemand is sporter en krijgt een klein scenario waaruit hij zijn antwoorden haalt, de andere probeert aan de hand van vragen zo veel mogelijk informatie los te weken. Best is er nog een observator die eventuele feedback kan geven op het einde van het rollenspel </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-14 09:38:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dteachtraining/ma4l2t8s3s6ar5vv/wish/3450294162</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
