"학교 내 민주시민 교육 활성화 방안"

• 지속가능한 사회 발전에 주는 영향

  → SDGs 목표: 양질의 교육 / 평화, 정의와 제도

• 진로 탐구 보고서 심화 탐구 진행

  → 1학년 탐구 보고서 + 추가조사

• 장곡고 선생님들에게 피드백 받아보기

👉 최종 결과물: "민주시민 교육 프로그램" 기획안 + 실행 매뉴얼

1. “죄 지어도 형사처벌 면하는 촉법소년 2만명 첫 돌파”

매체: 뉴스핌, 2025.04.01

요약: 만 10세 이상 14세 미만 ‘촉법소년’이 2024년 처음으로 2만 명대를 넘어섰으며, 폭력·강간·절도 등 강력범죄와 딥페이크·불법촬영 등 신종 성범죄도 늘어 대책 마련이 시급하다는 내용.

포함.

2. “형사처분 피하는 촉법소년 5년간 6만명…강력범죄·마약 증가세”

매체: 연합뉴스, 2024.02.11

요약: 2019~2023년 촉법소년 총 65,987명으로 매년 증가. 절도·폭력뿐 아니라 강간·추행·마약·살인 등 강력범죄도 발생해 보호처분만으로는 재범 방지에 한계가 지적됨.

2. 현재 시행 중인 예방 정책 정리

1. 학교전담경찰관(SPO) 제도

각 학교에 전담경찰관을 배치하여 학교폭력·비행 청소년 상담·교육·순찰 수행

2. 청소년 보호 종합대책

3년마다 수립되는 ‘청소년보호법’ 기반 중장기 대책(제5차: 2025~2027)

디지털 성범죄 강화, 유해업소 단속, 유해약물 관리

3. 청소년 안전망 강화 사업

시·도 교육청·지자체 협업으로 상담·복지·치료 연계

‘위기청소년 지원센터’, ‘학교 밖 청소년 지원센터’ 운영

4. 지역사회 범죄예방 프로그램

주민 참여 순찰대, 안전지킴이 존 지정

스마트 조명·CCTV 설치 확대

3.자료 조사

[리포트 브리핑]제일기획, '서서히 나아지는 분위기' 목표가 25,000원 - 삼성증권

최근 뉴스에 따르면, 촉법소년(만 10세 이상 14세 미만)에 해당하는 청소년들의 범죄가 크게 증가하고 있다. 특히 절도, 폭력뿐 아니라 디지털 성범죄와 마약 관련 범죄까지 다양해지고 있어 사회적 불안이 커지고 있다. 이에 따라 청소년 범죄에 대한 처벌 강화와 동시에 예방 정책의 중요성이 더욱 부각되고 있

https://www.korea.kr/news/policyNewsView.do?newsId=148920008

현재 정부는 청소년 범죄를 줄이기 위해 다양한 정책을 시행하고 있다. 학교에는 학교전담경찰관(SPO)을 배치해 예방 교육과 상담을 진행하고, 117센터를 통해 폭력 피해를 신고할 수 있다. 또한, 청소년 보호종합대책을 통해 디지털 성범죄 대응, 유해업소 단속 등도 강화하고 있다. 방과 후 활동과 상담 지원 등 지역사회와 연계한 프로그램도 운영 중

4. 내가 느낀 방안 정리

1. 촉법소년 연령 재검토 및 법적 보완

상한 연령(14세) 인하 검토 및 보호처분의 실효성 강화

2.  스마트 안전 인프라 도입

AI 기반 범죄 예측 시스템 시범 도입

어두운 골목길·학교 주변 스마트 조명 및 비상 호출 버튼 설치

3. 디지털 성범죄 예방 및 대응

SNS·메신저 유해 콘텐츠 필터링 강화

신속한 수사 지원을 위한 포렌식 연구및 강화

5. 느낀 점

청소년 범죄는 가정·학교·지역사회가 함께 책임져야 할 복합적 문제라는 점이 더욱 명확해졌습니다.

단순 처벌 강화보다는 예방 중심의 교육·멘토링, 커뮤니티 안전망 강화, 디지털 환경 대응을 병행해야 합니다.

정책은 “일회성 지원”이 아닌 지속 가능한 협력 체계 구축이 핵심이며, 청소년 스스로가 안전 문화를 주도하도록 동기를 부여해야 한다고 느꼈습니다.

1. 진로희망:

2. 진로관련 관심 키워드(ex. 환경 기술 윤리 소비 디자인 교육 등) :

3. 탐구주제 :

4. 연계 가능 활동(ex. 고1활동 혹은 고1,2동안 배운 교과활동) :

5. 탐구조사방법(기사/책/논문/강의/실험/관찰/사례분석/통계분석/ 등) :

6. 보고서 결론 및 결과의 방향성

- 조사 내용 요약

- 탐구 통해 생긴 나의 관점과 생각

- 진로와 연결

- 더 탐구하고픈 방향이나 해결과제

2. 진로관련 관심 키워드(ex. 환경 기술 윤리 소비 디자인 교육 등) : 환경, 생명

3. 탐구주제 : 산성비의 생성 원리와 생물권으로의 영향

4. 연계 가능 활동(ex. 고1활동 혹은 고1,2동안 배운 교과활동) : 고1 동아리 활동

5. 탐구조사방법(기사/책/논문/강의/실험/관찰/사례분석/통계분석/ 등) : 논문, 기사, 사례분석

2. 진로관련 관심 키워드 : 신재생 에너지, 바이오 에너지, 지속 가능 대체품

3. 탐구주제 : 에너지 저장 기술의 현위치와 미래 전망

4. 연계 가능 활동(ex. 고1활동 혹은 고1,2동안 배운 교과활동) : 고1,2 물리학 부분 에너지 발전 원리, 화학1 원자 구조 이론

5. 탐구조사방법(기사/논문/강의/사례분석/통계분석/ 등)

2. 진로관련 관심 키워드(ex. 환경 기술 윤리 소비 디자인 교육 등) :생명

3. 탐구주제 :꿈은 왜 꾸는가

4. 연계 가능 활동(ex. 고1활동 혹은 고1,2동안 배운 교과활동) :생명1-항상성과 몸의 조절

5. 탐구조사방법(기사/책/논문/강의/실험/관찰/사례분석/통계분석/ 등) :논문,통계분석

1. 어떤 내용 조사할 것인지, 탐구자료 첨부 후 요약하기

2. 서론-본론-결론의 방향 작성해보기

   (소제목으로ex. 서론: 탐구하게 된 이유/ 본론: ~~조사내용 요약 등)

1. 어떤 내용 조사할 것인지, 탐구자료 첨부 후 요약하기

2. 서론-본론-결론의 방향 작성해보기

   (소제목으로ex. 서론: 탐구하게 된 이유/ 본론: ~~조사내용 요약 등)

1. 어떤 내용 조사할 것인지, 탐구자료 첨부 후 요약하기

2. 서론-본론-결론의 방향 작성해보기

   (소제목으로ex. 서론: 탐구하게 된 이유/ 본론: ~~조사내용 요약 등)

2. 진로관련 관심 키워드(ex. 환경 기술 윤리 소비 디자인 교육 등) :기술

3. 탐구주제 :그래핀 이외의 소재들의 반도체 응용가능성

4. 연계 가능 활동(ex. 고1활동 혹은 고1,2동안 배운 교과활동) :고1 그래핀 탐구 활동

5. 탐구조사방법(기사/책/논문/강의/실험/관찰/사례분석/통계분석/ 등) :논문,기사