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      <title>Livros de Patrulhas - CI Sênior by Frederico Eduardo Di Lullo</title>
      <link>https://padlet.com/fredericodilullo/m8c6otft7fkfmhwu</link>
      <description>Registro das patrulhas Sênior do Curso Intermediário do Ramo Sênior da União dos Escoteiros do Brasil - Região Escoteira de Santa Catarina.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-10 22:09:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>No último sábado, um novo assistente foi adicionado à Tropa Sênior do seu grupo escoteiro. O nome dele é Alberto, tem 36 anos e já foi membro juvenil (lobinho) em sua infância na sua cidade natal. Ele está bem empolgado com seu reencontro no movimento escoteiro e a diretoria após analisar o perfil e as necessidades do grupo já o encaminhou para o ramo sênior. Alberto é muito curioso e quer entender mais sobre quais são os próximos passos uma vez que ele já foi inserido na seção. A diretoria do grupo então pediu para que você fizesse uma explicação de como funciona a rota de aprendizagem e a formação dele dentro do Movimento Escoteiro. <br><br><strong>Compartilhe como você explicou isso para Alberto.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:29:59 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Durante uma reunião de chefia da seção na qual você atua, foram divididas algumas responsabilidades entre os escotistas e ficou sob sua responsabilidade informar os membros que no primeiro sábado do mês que vem haverá assembleia de grupo. Quando você informou os membros juvenis e seus respectivos responsáveis foi questionado sobre o que é, qual é a competência da assembleia de grupo, você então organizou um comunicado mais completo explicando tais demandas. <br><br><strong>O que você escreveu neste comunicado?</strong></div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:30:11 UTC</pubDate>
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         <title>Você está liderando uma ação de captação de novos membros juvenis para o ramo sênior do seu grupo escoteiro e conseguiu fazer uma fala em um evento juvenil que haverá em sua cidade na próxima semana. A coordenadora do evento combinou com você que durante a sua apresentação precisará destacar qual é a ênfase educativa do Ramo Sênior, já que na ocasião os jovens estarão acompanhados de seus responsáveis e ela julga importantíssimo citar este ponto que você mesmo mostrou para ela na sua fala de apresentação, onde ela topou apoiar a divulgação. O que você escreverá no slide da sua apresentação no que refere-se a ênfase educativa do ramo sênior? </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:30:29 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Desde o início do ano a tropa sênior do seu grupo escoteiro recebeu um jovem que está fazendo intercâmbio no Brasil. O nome dele é John e é dos Estados Unidos. Ele nunca tinha sido escoteiro antes e teve a oportunidade de conhecer o movimento pela primeira vez aqui pela amizade que ele fez com um dos membros juvenis da tropa na escola. John está se dedicando muito e está bem engajado nas atividades da tropa. Ele vai ficar no Brasil até o final do ano e está comprometido em querer fazer a sua promessa.&nbsp;</div><div><br></div><div><strong>Como você, como chefe de seção, pode orientá-lo?</strong></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:30:47 UTC</pubDate>
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         <title>Superar seus próprios desafios.</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:37:53 UTC</pubDate>
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         <title>Regra 007 Promessa de estrangeiro Promessa Escoteira:“Prometo, pela minha honra, fazer o melhor possível para: cumprir meus deveres para comDeus, minha Pátria e o Brasil; ajudar o próximo em toda e qualquer ocasião; e, obedecer à LeiEscoteira.”</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fredericodilullo/m8c6otft7fkfmhwu/wish/2188403043</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:40:49 UTC</pubDate>
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         <title>Rota de Aprendizagem</title>
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         <description><![CDATA[<div>Rota de Aprendizagem</div><div>A Rota de Aprendizagem trata da sequência de eventos que tem como marco referencial a certificação da Insígnia de Madeira, é um processo desenvolvido em duas linhas: Escotista e Dirigente. Para iniciar seu desenvolvimento em cada uma das linhas e bom desempenho em cada uma das tarefas inerentes a cada uma delas, o voluntário será incentivado a traçar uma rota de aprendizado específica de acordo com o cargo/ função que ocupa. Esta deve ser orientada pelo Assessor Pessoal de Formação e deverá ser descrita no Plano Pessoal de Formação. A rota de aprendizagem é dividida em três momentos: • Nível Preliminar: Tem como objetivo o alcance de competências no grau de desenvolvimento preliminar para o desempenho da função para a qual está designado. • Nível Intermediário: Tem como objetivo o alcance de competências no grau de desenvolvimento intermediário para o desempenho da função para a qual está designado. • Nível Avançado: Tem como objetivo o alcance de competências no grau de desenvolvimento avançado para o desempenho da função para a qual está designado. A conclusão de cada um dos momentos da rota de aprendizagem deve ser aprovada pelo Assessor Pessoal de Formação após o alcance das competências correspondentes aos níveis preliminar e intermediário, homologada1 pela Unidade Escoteira Local e certificada pelo Nível Regional.<br><br><a href="https://www.escoteiros.org.br/wp-content/uploads/2019/01/Politica_Nacional_Adultos.pdf">https://www.escoteiros.org.br/wp-content/uploads/2019/01/Politica_Nacional_Adultos.pdf</a></div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:49:03 UTC</pubDate>
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         <title>Sobre Assembleia de Grupo</title>
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         <description><![CDATA[<div>SEÇÃO II - Da Assembleia de Grupo Art. 32 - A Assembleia de Grupo é o órgão máximo, normativo e deliberativo do Grupo Escoteiro. Compete à Assembleia do Grupo: I - deliberar sobre o regulamento ou estatuto do Grupo e da Comissão Fiscal do Grupo; II - eleger, preferencialmente em reunião ordinária bienal: a) sua Diretoria, por meio de chapa; b) sua Comissão Fiscal, por meio de voto unitário; III - eleger anualmente e por votação unitária, seus representantes titulares e suplentes junto à Assembleia Regional; IV - propor à Diretoria Regional, a alienação ou a oneração dos bens imóveis administrados pelo Grupo, na forma deste Estatuto; V - deliberar sobre as contas e o balanço anual do Grupo Escoteiro, mediante parecer da Comissão Fiscal de Grupo; VI - deliberar sobre os relatórios da Diretoria, da Comissão Fiscal e das Seções do Grupo; VII - deliberar sobre a concessão de condecorações e recompensas, cuja competência lhe for atribuída; e 26 VIII - eleger a cada reunião, seu Presidente e seu Secretário; Art. 33 - A Assembleia do Grupo Escoteiro é composta: I - de três membros eleitos da Diretoria de Grupo; II - dos Escotistas; III - dos Pioneiros; IV - dos Associados contribuintes da UEB vinculados ao Grupo e em pleno exercício de sua condição como tal; e V - de representação juvenil, caso seja prevista no regulamento ou estatuto do Grupo Escoteiro. Art. 34 - A Assembleia de Grupo se reúne e delibera, com qualquer número de presentes, por convocação da Diretoria de Grupo, feita com antecedência mínima de quinze dias: I - ordinariamente, em qualquer mês de cada ano, com mais de 30 (trinta) dias de antecedência em relação à Assembleia Regional; II - extraordinariamente, por solicitação da Diretoria Regional, da Diretoria de Grupo, da Comissão Fiscal de Grupo ou de um quinto dos membros da Assembleia</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:50:21 UTC</pubDate>
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         <title>Sobre ênfase Educativa do Ramo Sênior</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fredericodilullo/m8c6otft7fkfmhwu/wish/2188411936</link>
         <description><![CDATA[<div>POR página 56.<br><br><br></div><div>REGRA 084 – ÊNFASE EDUCATIVA DO RAMO SÊNIOR I - Especialmente concebido para atender às necessidades de desenvolvimento de jovens de ambos os sexos na faixa etária compreendida entre 15 e 17 anos, o Programa Educativo aplicado ao Ramo Sênior concentra sua ênfase educativa no processo de autoconhecimento, aceitação e aprimoramento das características pessoais, auxiliando o jovem na formação de sua identidade e a superar os principais desafios com que se depara nessa etapa da vida. II - O marco simbólico proposto aos jovens do Ramo Sênior é representado através da expressão “superar seus próprios desafios!”. III - A organização e o Programa Educativo do Ramo Sênior encontram-se neste POR, no Manual do Escotista - Ramo Sênior, no Guia do&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:53:03 UTC</pubDate>
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         <title>Sobre Promessa de Estrangeiros</title>
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         <description><![CDATA[<div>POR Página: 13<br><br>REGRA 007 – PROMESSA DE ESTRANGEIROS Os estrangeiros prestarão a Promessa da seguinte maneira: Promessa do Lobinho: “Prometo fazer o melhor possível para: cumprir meus deveres para com Deus, minha Pátria e o Brasil; obedecer à Lei do Lobinho e fazer todos os dias uma boa ação.” Promessa Escoteira: “Prometo, pela minha honra, fazer o melhor possível para: cumprir meus deveres para com Deus, minha Pátria e o Brasil; ajudar o próximo em toda e qualquer ocasião; e, obedecer à Lei Escoteira.” Promessa de Adultos: “Prometo, pela minha honra, fazer o melhor possível para: cumprir meus deveres para com Deus, minha Pátria e o Brasil; ajudar o próximo em toda e qualquer ocasião; obedecer à Lei Escoteira, e servir a União dos Escoteiros do Brasil”.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:53:30 UTC</pubDate>
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         <title>Bandeirola da Patrulha</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Data da Criação da Patrulha</title>
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         <description><![CDATA[<div>No dia 02/05/2022, foi criada nossa patrulha pela Chefe Janice Coutinho, do GE do Ar Hercílio Luz, de Florianópolis.&nbsp;<br><br>Os membros da nossa Patrulha são:<br><br>Daniel Detke, de Dionísio Cerqueira<br>Roger Dos Santos Bieger, GE Guardiões do Iracema, de Riqueza<br>Rhuan Flores, GE Duque de Caxias, de Indaial<br>Shirley, GE Lírios do Campo, de Cunha Porã<br>Theodor, GE Pomerano, de Pomerode<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-24 22:26:01 UTC</pubDate>
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         <title>Criação do Nome da Patrulha</title>
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         <description><![CDATA[<div>No dia 03/05/2022, foi criado o nome da nossa Patrulha.<br><br>O primeiro nome sugerido foi Patrulha Avalanche, porém o nome das Patrulhas segundo P.O.R, devem ser eventos Geográficos e Não climáticos, sendo assim o Chefe Daniel sugeriu o nome Everest, e foi aceito por todos da patrulha.<br><br>A nome foi originado pelo do Monte Everest, que&nbsp; é a Maior Montanha de Altitude da Terra.<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-24 22:35:12 UTC</pubDate>
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         <title>Primeira Atividade</title>
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         <description><![CDATA[<div>No dia 03/05/2022, tivemos nossa "Primeira Atividade".<br><br>Na nossa primeira atividade tivemos a oportunidade de conhecer os integrantes da nossa patrulha, já mencionados anteriormente, o Tutor Diretor do Curso Frederico Di Lullo e&nbsp; Alisson Aguiar, que será o Suporte Técnico.<br><br>No mesmo dia, foram apresentadas a formação de todas as Patrulhas, sendo a nossa Patrulha Everest, Patrulha Kaigang, Patrulha Ianomami e Patrulha Xokleng.<br><br>Foi um dia mais de apresentação da Metodologia do Curso, dos acessos, de explicações, quem nos acompanhou também foi a Tutora Janice.</div><div>&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-24 22:39:33 UTC</pubDate>
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         <title>Segunda Atividade</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fredericodilullo/m8c6otft7fkfmhwu/wish/2198371764</link>
         <description><![CDATA[<div>No dia 10/05/2022, tivemos nossa "Segunda Atividade".</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-24 22:40:51 UTC</pubDate>
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         <title>Terceira Atividade</title>
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         <description><![CDATA[<div>No dia 17/05/2022, tivemos nossa "Terceira Atividade".<br><br>Quebra Gelo foi realizado pelo Tutor Luiz Cesar de Simas Horn, onde ele apresentou uma atividade sobre Verdade ou Mentira.<br><br>O Tutor, Gustavo Reffatti comentou sobre a UD da Atividades de Patrulha.<br><strong><br></strong>A Tutora Ornella Beatriz Di Lullo, apresentou uma atividade sobre a UD apresentada pela mesma, onde foram apresentadas situações relacionadas ao Estatuto, Normas e Politicas, cada Patrulha teve que adequar a situação ao documento.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-24 22:41:49 UTC</pubDate>
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         <title>Quarta Atividade</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fredericodilullo/m8c6otft7fkfmhwu/wish/2198377664</link>
         <description><![CDATA[<div>No dia 24/05/2022, tivemos nossa "Quarta Atividade".<br><br>Nosso tutor Frederico Eduardo Jose Di Lullo, iniciou a atividade, após tivemos o IBOA inicial e o quebra gelo foi dirigido pela chefe Janice, onde ela apresentou uma dinâmica muito interessante, ela nos desafiou a encontrar Especialidades Escoteiras numa imagem apresentada.<br><br>O Tutor Gustavo Reffatti, apresentou alguns detalhes sobre a elaboração de um plano de segurança das atividades escoteiras.<strong><br><br></strong>O Luiz Cesar de Simas Horn, discutiu com os cursantes, sobre APF (Assessor Pessoal de Formação) e algumas particularidades. <strong><br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-24 22:51:20 UTC</pubDate>
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