FASE 2 REPOSITORIO CIENTÍFICO by kleyber cañas https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4 en-us 2023-09-20 23:02:54 UTC 2023-09-22 16:53:16 UTC hello@padlet.com kfcc20008 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2713570064 2023-09-20 23:19:21 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2713570064 PENSAMIENTO CIENTÍFICO kfcc20008 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2713570591 El Pensamiento Científico es un modo de razonamiento, una capacidad mental de los seres humanos, que se basa en el análisis de los fenómenos naturales y sociales del mundo real desde el punto de vista del método científico, mediante la observación y la experimentación para la resolución de problemas.]]> 2023-09-20 23:20:09 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2713570591 kfcc20008 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2713572591 2023-09-20 23:23:07 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2713572591 kfcc20008 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2713814298 En el programa en pro de la ciencia de la Conferencia Mundial sobre la Ciencia para el siglo XXI: Un nuevo compromiso celebrado en Budapest en 1999 se exponen que: Para un país que quiere estar en condiciones de atender las necesidades fundamentales de su población, la La enseñanza de la ciencia y la tecnología es un imperativo estratégico. Como parte de esa educación, los estudiantes deberán aprender a resolver problemas concretos ya atender las necesidades de la sociedad utilizando sus competencias y conocimientos científicos y tecnológicos (UNESCO, Conferencia Mundial sobre la Ciencia, 1999)]]> 2023-09-21 02:19:02 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2713814298 NUEVAS ALFABETIZACIONES kfcc20008 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2713883631 La meta de alfabetización será desarrollar en cada estudiante la capacidad para llegar a participar y actuar en forma autónoma y crítica en la sociedad del conocimiento, con el propósito de construir identidad en la cultura digital, para adquirir 3 capacidades básicas: aprender, desaprender y re aprender.]]> 2023-09-21 03:02:29 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2713883631 kfcc20008 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2713885552 2023-09-21 03:03:40 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2713885552 kfcc20008 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2713888010 2023-09-21 03:05:26 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2713888010 aniithagarcia100 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2715678535 2023-09-22 03:33:50 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2715678535 La exploración del entorno en la educación inicial tiene un impacto significativo en el desarrollo de las niñas y los niños. Al permitirles interactuar y experimentar con su entorno físico, social y cultural, la exploración del entorno les brinda la oportunidad de construir conocimientos, desarrollar habilidades y comprender el mundo que les rodea (MinEducación, 2014). Algunos de los impactos de la exploración del entorno en la educación inicial son: aniithagarcia100 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2715680105 2023-09-22 03:35:18 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2715680105 aniithagarcia100 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2715680459 2023-09-22 03:35:41 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2715680459 - A nivel cognitivo: La exploración del entorno estimula el pensamiento crítico, la observación, la formulación de preguntas y la resolución de problemas. Los niños aprenden a hacer conexiones entre diferentes conceptos y a desarrollar habilidades de investigación y experimentación.- A nivel emocional: les permite experimentar emociones como el asombro, la curiosidad y la satisfacción aniithagarcia100 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2715683021 2023-09-22 03:38:10 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2715683021 aniithagarcia100 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2715683340 2023-09-22 03:38:30 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2715683340 - Interacción con el otro: ya implica el movimiento físico y la manipulación de objetos, lo que contribuye al desarrollo de habilidades motoras finas y gruesas. Los niños también aprenden a desarrollar habilidades de coordinación y equilibrio.- Establecimiento de relaciones con otros: permite a los niños conectarse con su comunidad y comprender su cultura, tradiciones y patrimonio. También les ayuda a desarrollar un sentido de pertenencia y a valorar la diversidad. aniithagarcia100 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2715683925 2023-09-22 03:39:08 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2715683925 Referencias:Ministerio de Educación Nacional. (2014). Documento No. 24. La exploración del medio en la educación inicial. p. 15 - 22. http://www.deceroasiempre.gov.co/Prensa/CDocumentacionDocs/Documento-N24-exploracion-medio-educacion-inicial.pdf aniithagarcia100 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2715684311

]]> 2023-09-22 03:39:31 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2715684311 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716311143 Las estrategias de pensamiento científico incluyen una variedad de herramientas e instrumentos para ayudar a los niños y niñas a desarrollar el pensamiento científico. Estos incluyen persuadir a los estudiantes sobre situaciones o personajes significativos, fomentar la curiosidad, desarrollar habilidades deductivas, motivar e incentivar a los estudiantes a crear su propio aprendizaje para que puedan aprender a sí mismos. (Mendoza & Loor, 2022), dentro de las técnicas pedagógicas para enseñar el pensamiento científico, buscamos fomentar la curiosidad de los niños, promover la investigación sobre temas significativos para ellos y motivarlos a estudiar temas de su interés para que puedan aplicar sus conocimientos y suposiciones en su vida diaria ]]> 2023-09-22 12:55:31 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716311143 Despertar la curiosidad. https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716314969
(SerSaludables, 2019).

]]> 2023-09-22 12:58:27 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716314969 Incentivar a los niños a hacer preguntas sobre temas que les interesan, como el sol, los planetas, los fenómenos terrestres, el universo, etc. https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716317436
(Freepik, 2023)

]]> 2023-09-22 13:00:16 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716317436 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716318504
El pensamiento científico se caracteriza por la capacidad de hacer preguntas sorprendentes, la capacidad de descubrir relaciones entre diferentes aspectos y la necesidad personal de comunicarse con otros con el fin de compartir experiencias o persuadir racionalmente a otros para que sigan métodos. De esto podemos ver que la curiosidad y la curiosidad de los niños por todo está integrada en su estilo de vida y vida diaria, por lo que es necesario conectar estas características demográficas tan útiles con el conocimiento científico para que puedan generar estas ideas y construir un mundo de posibilidades, con hipótesis y preguntas a probar que serán respondidas a través del método científico.

]]> 2023-09-22 13:01:05 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716318504 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716324382
(Guerrero, 2022) 


]]> 2023-09-22 13:05:04 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716324382 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716427209 En la historia de la creatividad cabe resaltar que no tenía concepto que la definiera, estaba presente en las personas mediante sus pensamientos, sus ideas, capacidades y habilidades, pues todos nacemos creativos. Con el paso del tiempo fue tomando su valor y se puede definir en diversos conceptos, pero es tan amplio que aun así se queda corto para poder abarcar todas sus características (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2021)]]> 2023-09-22 14:13:14 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716427209 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716439377 Importancia de la creatividad]]> 2023-09-22 14:21:32 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716439377 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716448831 COMPONENTES DE LA CREATIVIDAD 

v Curiosidad 
v Originalidad
v Imaginación 
v Flexibilidad 
v Habilidades de pensamiento 
v Divergencia 
v Actitud 
v Fluides 

(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2021)
]]> 2023-09-22 14:28:10 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716448831 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716450724 ¿Cómo despertar la creatividad?]]> 2023-09-22 14:29:28 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716450724 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716460842 ESTILOS CREATIVOS
·        Estilo Transformador: Personas que buscar mejorar lo que ya está hecho
·        Estilo Visionario: Aquellos que buscan solucionar de forma realista e imaginan enfocados en la maximización del potencial
·        Estilo Experimental: son los innovadores, buscan experimentar, combinar, se atreven a probar algo nuevo son curiosos
·        Estilo Explorador: Busca información, aventuran utilizando percepciones como guía 

Vidal, R. V. V. (2009).
]]> 2023-09-22 14:36:43 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716460842 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716468099 MÉTODOS PARA ACTIVAR LA CREATIVIDAD 

Método de combinación: Combinar diferentes elementos para la creación de un diseño creativo
 
Método de Divergencia: Generador de múltiples posibilidades de ideas y de imaginación 
 
Método de negación: El atreverse a negar el paradigma cotidiano para un nuevo diseño de expresión 
 
Método de Analogías: Proponer ideas a partir de semejanzas lógicas o analogías contradictorias 
 
Método de Curiosidad: La curiosidad tiene un papel importante en la creatividad, detonante de ideas, de experiencias nuevas
 
Método de Profundización: Lo que se va generando con el paso del tiempo y va dando forma.
]]> 2023-09-22 14:41:51 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716468099 "Ideas para fomentar la creatividad en el Aula" https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716481516
  • Utilizar variedad de materiales y recursos que fomenten la imaginación, la curiosidad y la fantasia.
  • Ser flexibles en el aprendizaje.
  • Aceptar las ideas de los niños e incorporarlas si es necesario, darles la importancia y la confianza en sus ideas.
  • Despertar la curiosidad y la experimentación.
  • Crear espacios estimulantes y lúdicos, donde el niño se mueva con confianza.
  • Tener en cuenta los intereses de los niños.
  • Vincular el juego, siendo un buen recurso para desarrollar la creatividad y la espontaneidad.
  • Utilizar espacios abiertos y siempre que sea posible realizar actividades al aire libre.
]]> 2023-09-22 14:51:24 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716481516 Kleyber Farley Cañas Carrillo. https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716544965 2023-09-22 15:36:04 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716544965 Daniela Tatiana Martínez Bayona. https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716547232 2023-09-22 15:37:48 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716547232 Cindy Daniela Serrano Ruiz https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716547534 2023-09-22 15:38:02 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716547534 Ana Eusebia García Moreno https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716548913 2023-09-22 15:39:07 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716548913 Jarithma Camila Bueno Acuña https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716549375 2023-09-22 15:39:26 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716549375 La tecnología en la actualidad https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716597387 actualmente la tecnología ofrece a los estudiantes nuevas e innovadoras oportunidades de aprendizaje lúdicas, donde se logra iniciar el desarrollo de competencias tecnológicas, estas se caracterizan por ser un recurso facilitador para el aprendizaje basado en la creatividad y la innovación .]]> 2023-09-22 16:15:44 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716597387 La tecnología y la educación. https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716618785 https://youtu.be/8Czk6FtNxjk?si=Q2BTNMbE-N4vNjs7]]> 2023-09-22 16:34:15 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716618785 Metodología de trabajo y rol docente. https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716627566 El docente se encargara de diseñar actividades motivadoras, creativas y lúdicas con el fin de obtener aprendizajes significativos con el estudiante, el docente se convierte en mediador entre los niños y estas actividades para lograr alcanzar sus intereses y también potenciar sus capacidades.]]> 2023-09-22 16:41:13 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716627566 QUE ES LA ALFABETIZACION CIENTIFICO TECNOLOGICA kfcc20008 https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716634759 El proceso de alfabetización científica y tecnológica supone el aprendizaje de la ciencia desde el cual los alumnos adquieran estrategias que les permitan no sólo incorporar saberes, sino estar en condiciones de profundizar y ampliar el campo de conocimientos durante toda su vida.]]> 2023-09-22 16:47:06 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716634759 Ideas clave para la inclusión de herramientas metodológicas https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716636884 -Familiarización con dispositivos tecnológicos sencillos.
-Evaluación diagnostica para establecer el tipo de conocimiento.
-Tips de funcionamiento de herramientas sencillas y practicas.
-Manipulación individual de estas herramientas.

]]> 2023-09-22 16:48:49 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716636884 Referencias. https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716642024
  • Rebaque, B. & Barrio, F. (2021). Nuevas Alfabetizaciones. La competencia científico-tecnológica en el ámbito educativo. p. 123 - 144 https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=2905793&lang=es&site=eds-live&scope=site

    • ]]>     2023-09-22 16:53:16 UTC https://padlet.com/kfcc20008/m8bwaki3qe0b9od4/wish/2716642024