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      <title>Estratégias de Ensino by Elidia Ribeiro</title>
      <link>https://padlet.com/elidiar1512/m7t07i0yp04ezz56</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-02 01:20:59 UTC</pubDate>
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         <title>Conceito</title>
         <author>elidiar1512</author>
         <link>https://padlet.com/elidiar1512/m7t07i0yp04ezz56/wish/801261968</link>
         <description><![CDATA[<div>Segundo Justino (2013) "<em>As estratégias de ensino são as técnicas utilizadas para ensinar dado conceito ou conteúdo a alguém..." <br></em>Meu conhecimento sobre estratégias de ensino era muito básico, não tinha conhecimento de tantas opções e possibilidades. Os componentes estudados até agora nos apresenta um leque de possibilidades, principalmente os que foram apresentados neste livro.    <em><br></em>Fazendo uma análise de todos os exemplos da autora, percebemos que podemos trabalhar não apenas como uma, mas com várias estratégias, principalmente levando em consideração o público que estamos atendendo. <br>É importante que o docente esteja em constante atualização, sempre conectado com as novas tecnologias e com a rapidez com que as informações chegam aos alunos. Vale ressaltar que precisamos aplicar aulas mais colaborativas, colocando o aluno como protagonista e usando da reflexão para o aprendizado. Alunos e professores devem caminhar juntos, sempre dispostos a buscar o melhor conhecimento. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-04 21:28:55 UTC</pubDate>
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         <title>Estudo de Caso</title>
         <author>elidiar1512</author>
         <link>https://padlet.com/elidiar1512/m7t07i0yp04ezz56/wish/801265239</link>
         <description><![CDATA[<div>De acordo com Almeida (2020), <em>O estudo de caso é realizado através de uma apresentação de situações a serem analisadas pelo aluno.</em></div><div>Na minha área de atuação, Secretariado Executivo, é possível  apresentar vários casos para análise, pois a atuação do profissional dependerá do executivo a ser atendido, bem como das normas e procedimentos da empresa. Além disso, este profissional está inserido em várias áreas e projetos da empresa, desde o atendimento ao executivo até a participações em comitês ou governança corporativa.  <br>Neste estudo de caso, podemos trabalhar com a criação de gestão de viagens, onde será necessário analisar as necessidades da empresa, criar uma política de viagens, buscar parcerias e implantação. <br>Esta estratégia trará o aluno para a realidade corporativa e poderá analisar as várias possibilidades e necessidades da implantação de um novo projeto, principalmente analisando o melhor custo x benefício para a empresa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-04 21:33:02 UTC</pubDate>
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         <title>Estratégia de aprendizagem x aprendizagem significativa </title>
         <author>elidiar1512</author>
         <link>https://padlet.com/elidiar1512/m7t07i0yp04ezz56/wish/801270328</link>
         <description><![CDATA[<div>As estratégias de aprendizagem são definidas pelo docente e serão implantadas de acordo com a sua escolha ou com o perfil dos alunos. Há várias estratégias que podem ser trabalhadas, principalmente onde o aluno pode ser o protagonista e levar a todos a uma reflexão sobre determinado tema. <br>Segundo a autora, aprendizagem significativa é um conceito criado por David Ausubel , que define que o  "<em>o conhecimento prévio do aluno é a chave para a construção de novas aprendizagens". <br></em>Penso que é possível trabalharmos com as estratégias de aprendizagem e incluirmos a aprendizagem significativa, pois ambas são importantes para o desenvolvimento do aluno. <br>Acredito que as estratégias podem ser melhora elaboradas se aplicadas se o docente conhecer o seu aluno, entender os seus valores, o que ele busca e qual a melhor forma de aprender. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-04 21:39:36 UTC</pubDate>
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         <title>Estratégias </title>
         <author>elidiar1512</author>
         <link>https://padlet.com/elidiar1512/m7t07i0yp04ezz56/wish/801308423</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Conceitue "estratégia de ensino" e faça uma relação com o seu conhecimento prévio. </div><div>2) Escolha uma estratégia de ensino. Apresente o conceito e contextualize essa estratégia na sua área de conhecimento. </div><div>3) Considerando a leitura do capítulo 2, qual a diferença entre "estratégia de aprendizagem" e "aprendizagem significativa"? </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-04 22:25:19 UTC</pubDate>
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         <title>Referências</title>
         <author>elidiar1512</author>
         <link>https://padlet.com/elidiar1512/m7t07i0yp04ezz56/wish/801311600</link>
         <description><![CDATA[<div>ALMEIDA, Roselaine Pontes. Estratégias e recursos Didáticos. Editora SENAC - SP, 2020.<br><br>JUSTINO, Marinice Natal. <br>Pesquisa e recursos didáticos  na formação prática docentes. Série Pesquisa e Prática Profisisonal em Pedagogia. <br>Intersaberes, Curitiba, 2013<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-04 22:28:49 UTC</pubDate>
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