MURAL EDUCATIVO by Marta Edith Perez de Alas https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik FUNCIONES SOCIALES DE LA ESCUELA en-us 2023-05-06 18:05:18 UTC 2025-11-22 18:34:42 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f3eb.png Funciones manifiestas pp98019 https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580482662 Son aquellas funciones conocidas o intencionadas por los participantes en un tipo específico de actividad social]]> 2023-05-06 18:27:54 UTC https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580482662 Funciones Latentes pp98019 https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580484018 Son las consecuencias de las funciones manifiestas y que son desconocidas por los participantes.]]> 2023-05-06 18:31:23 UTC https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580484018 Función de Guardia y Custodia de los más jovenes pp98019 https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580499785  La escuela como institución a evolucionado históricamente mediante la intervención y los esfuerzos del Estado, con la finalidad de asegurar el gobierno, el control, la vigilancia y el cuidado de la infancia y adolescencia, para desde allí, asegurar el gobierno y control de todo el cuerpo social.]]> 2023-05-06 19:14:45 UTC https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580499785 Función de Guardia y Custodia pp98019 https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580505490 Durante esa evolución segun Julia Varela, ha diferenciado tres tipos de infancia:
  1. La nobleza ennoblecida; cuyos vastagos deben aprender a comer y beber con elegancia, a ejecutar todas sus acciones con perfección.
  2. La nobleza enriquecida; se refiere a los hijos de las clases populares llamados a desempeñar trabajos manuales y a los cuales se less inculca la moral, la formación de hábitos de subordinación y obediencia y a ser posible también la laboriosidad.
  3. La nueva nobleza; el nuevo estrato social que surge a partir del siglo XVI y XVII y que conforma l burguesía comerciante, industriosa, urbana y fabril de la nueva sociedad industrial.
Los 3 modelos de infancia presentes en este período de transición de la sociedad, deberán con el tiempo, fundirse en un único modelo que coincidirá con el de la infancia burguesa.
]]> 2023-05-06 19:30:39 UTC https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580505490 pp98019 https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580506290 2023-05-06 19:32:59 UTC https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580506290 Función de Cohesión Social y de Construcción de Identidades Nacionales pp98019 https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580545195 A través de esta función la escuela a contribuido a la formación de los estados nacionales, facilita la comunicación al unificar la lengua, inventar un pasado común a través de la historia, borrar las fronteras interiores y subrayar las exteriores a través de la geografía. (Fernandez Enguita, 1997:61)
Los procesos de constitución de las naciones e institucionalización del sistema educativo convergen en el punto de homogenizar, uniformizar y centralizar las prácticas educativas.


]]> 2023-05-06 21:30:35 UTC https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580545195 Función para el Trabajo y Distribución de las Posiciones Sociales pp98019 https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580552507 A la institución escolar se le encomienda la función de proporcionar al individuo unos conocimientos y habilidades que lo integran, laboral y socialmente, en la nueva civilización  industrial.
Las competencias formativas proporcionadas por la institución escolar, útiles para realizar muchos tipos de tareas, sson sancionadas por medio de un variado y complejo sistema de certificaciones, titulaciones y credenciales, y se distriibuyen de manera desigual tratando de reproduci, con mas o menos dificultades y contradiccioness, la estratificación social vigente. ]]> 2023-05-06 21:57:55 UTC https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580552507 Capacitación para el trabajo pp98019 https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580555975 La función mas importante de la escuela hoy, es la formación de los jovenes para su incorporción al trabajo.
Algunos autores hacen referencia a teorias de relación de la escuela y el trabajo, unas es la Teoría del Capital Humana; que define que "Un nivel alto de educación constituía una garantía de productividad, una elevada capacidad para adaptarse a la evolución permanente de la economía y de la tecnología"(Medina, 83:13).

]]> 2023-05-06 22:12:48 UTC https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580555975 Distribución de las posiciones sociales pp98019 https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580558149 La institución escolar se convirtió en un mecanismo de selección y de asignación de las posiciones, puesto que su generalización, gratuidad y obligatoriedad igualaría las oportunidades de toda población, fuera cual fuese su origen.]]> 2023-05-06 22:21:12 UTC https://padlet.com/pp98019/m7qjch3jeskkp2ik/wish/2580558149