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      <title>My splendide wall by Iñaki Montoya</title>
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      <description>Conçu par un heureux hasard</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-06-22 18:58:24 UTC</pubDate>
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         <title>DIMENSIONES DE LA  MEDIACION SOCIAL EN LOS PROCESOS DE VIRTUALIZACIÓN EDUCATIVA</title>
         <author>akimontoya12</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-06-22 19:00:16 UTC</pubDate>
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         <title>La dimensión institucional</title>
         <author>akimontoya12</author>
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         <description><![CDATA[<div>La institución escolar es uno de los elementos que median en el modo como las tecnologías se adoptan por los sujetos. Las diversas propiedades que le son atribuidas a las plataformas virtuales (como la educación centrada en el estudiante), no son características de los dispositivos tecnológicos en si mismos, sino de las practicas educativas que se ejercen con ellos</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-22 19:07:14 UTC</pubDate>
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         <title>La dimensión cultural</title>
         <author>akimontoya12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hace referencia a los valores y comportamientos aprendidos y asumidos por los educadores y educandos, y que son transferidos al espacio virtual; como la dotación de materiales de lectura y la corrección de tareas. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-22 19:23:15 UTC</pubDate>
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         <title>La dimensión tecnológica</title>
         <author>akimontoya12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta dimensión opera desde la imposición de formatos, determinación de componentes de las interfaces, formas de navegación, herramientas y permisos para los usuarios.<br>Su aplicación no solo tiene que ver con el soporte de la información y la conectividad, sino que en su evolución constante, las propiedades de esas TIC's, están configurando las experiencias comunicativas y de significación en redes de usuarios</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-22 19:29:02 UTC</pubDate>
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         <title>La dimensión pedagógica</title>
         <author>akimontoya12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Supone la articulación de las dimensiones institucional/escolar, cultural y de aplicación tecnológica desde las que se construyen modelos de formación y se apropian principios didácticos. <br>Esta dimensión es la equivalente a la dimensión institucional, en el ámbito de la didáctica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-22 19:36:29 UTC</pubDate>
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         <title>La dimensión comunicativa</title>
         <author>akimontoya12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Planteada como paradigma emergente en los usos de la mas reciente generación de tecnologías web.<br>Propicia la participación de los usuarios, atendiendo a las necesidades de cada uno</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-22 19:44:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>akimontoya12</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>"Ninguna de las mediaciones de la dimensión social es independiente de las otra"</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-22 20:00:19 UTC</pubDate>
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