Padlet Refleksi Implementasi Kurikulum Merdeka di SMP N 1 Boja by Sriyana Sriyana

KELOMPOK 3

2023-11-20 04:29:42 UTC

a. Pembelajaran yang dilakukan Bu Mawar sudah berdiferensiasi karena sudah memberikan soal sesuai kemampuan siswa.

b. ALternatif lain yang dilakukan Bu Mawar salah satunya melakukan Tutor Sebaya atau Siswa menjadi model.

c. Siswa yang telah selesai terlebih dahulu bisa dijadikan tutor sebaya misal 29 siswa dijadikan 3 kelompok. 3 siswa yang telah selesai mendampingi 9/10 siswa yang belum selesai.

atau 3 siswa menjadi model bagi siswa yang lainnya.

kelompok1

2023-11-20 04:30:04 UTC

Menurut kami, pembelajaran yang dilakukan oleh Ibu Mawar, bukan termasuk pembelajaran yang berdiferensiasi. sebab, belum menerapkan perbedaan /tingkat kemampuan siswa dikelas tersebut. sehingga siswa ada yang selesai lebih dulu, sedangkan yang lainnya belum.
menurut kami ada alternatif yang dilakukan oleh bu Mawar.
Jika kami menjadi Bu Mawar, maka kami akan mempertimbangkan kemampuan siswa sehingga akan menyiapkan soal dengan bobot/tingkat kesulitan yang berbeda. Dengan harapan siswa dapat menyelesaikan tugas sesuai dengan waktu yang diberikan.

kelompok 4

2023-11-20 04:32:04 UTC

jawaban

strategi yang dilakukan bu mawar belum melalui pembelajaran berdiferensiasi, karena tidak melakukan pemetaan siswa tingkat gaya belajar, potensi dan minat.
strategi yang lain memberi tambahan tugas menjadi tutor sebaya bagi teman temannya yang memahami materi.
sebelum memulai pembelajara, melakukan assesment awal

Rt 2

2023-11-20 04:35:14 UTC

Tidak diferensiasi karena tidak nampak perbedaan kebutuhan siswa antara visual, kinestetik, dan audio visual.
jika berorientasi pada diferensiasi maka:
Bentuk soal harusnya disesuaikan dg karakteristik siswa misal untuk siswa yg suka membaca, soal disajikan bentuk cerita, yg karakter audio disajikan dlm bentuk recording suara dsb.
a. Tidak memberikan tugas tambahan kpd siswa yg sudah selesai dulu.
b. Seharusnya Bu Mawar sudah memiliki hasil test diagnostik sbg dasar untuk melakukan pembelajaran dan asesmen yg berdiferensiasi.
c. Bu Mawar dalam memberikan "soal" disesuaikan dg kemampuan siswa jadi, siswa² tertentu tidak selesai terlebih dahulu drpd teman²nya.